MEB » Kategori
Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)
20 soru · Tüm sorular tek sayfada
Güncel veriler ile hazırlanmıştırDüzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.
Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.
Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.
Aşağıdaki uluslararası kuruluşlardan hangisi ile Türkiye arasında aday üyelik ilişkisi bulunmaktadır?
Aşağıdaki kuruluşlardan hangisi, temel amacı ekonomik ve kalkınma odaklı olan ve Türkiye’nin üyelik statüsüne sahip olduğu bir örgüttür?
Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye’nin üyesi olmadığı bir uluslararası kuruluştür?
Türkiye, aşağıdaki uluslararası kuruluşlardan hangisinin aktif bir üyesi değildir?
Türkiye, NATO’ya hangi yıl katılmıştır?
Aşağıdaki kurumlardan hangisi, Türkiye’nin turizm, kültür ve miras alanında projeler yürüttüğü bir uluslararası yapı olarak öne çıkar?
Aşağıdaki kuruluşlardan hangisi, Türkiye’nin aktif üyesi olduğu bir bölgesel işbirliği örgütüdür?
Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye’nin resmi olarak tam üyesi olduğu bir askerî ittifaktır?
Türkiye’nin G20 platformundaki rolü aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi, Türkiye’nin de katılımcıları arasında yer aldığı bir bölgesel işbirliği platformüdür?
Berna öğretmen mavi renkli bir legoyu öğrencisine gösterip “Bu ne renk?” diye sormuştür. Sorusuna “sarı” yanıtı alan Berna öğretmen “bu mavi” demiş ve öğrencisinin “mavi” demesini beklemiştir.
Berna öğretmenin öğrencisine sağladığı geri bildirim türü aşağıdakilerden hangisidir?
İngilizce Öğretmeni Ezgi Hanım sınıfında öğrencilere 20 soruluk bir çalışma sayfası dağıtmıştır. Ancak konsantrasyon problemi yaşayan bir öğrencisine ise 10 soruluk bir çalışma vermiştir.
Ezgi Öğretmenin konsantrasyon problemi yaşayan öğrencisi için uyguladığı öğrenme içeriği uyarlama yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
....... oyun ve öğrenme etkinlikleri ile meşgul olma ve her bir çocuk için aidiyet duygusunu teşvik etmeye yönelik çeşitli öğretim ve müdahale yaklaşımları kullanmayı ifade etmektedir.
Yukarıdaki öncüldeki boşluğa aşağıdaki ifadelerden hangisi gelmelidir?
Bu yasa, özel gereksinimli çocukların tipik gelişim gösteren akranları ile bir arada eğitim görmelerine ilişkin gerekliliği ifade eden ve ülkemizde özel eğitimle ilgili doğrudan çıkarılan ilk ve en kapsamlı yasa özelliğini taşımaktadır.
Öncülde sözü edilen yasa aşağıdakilerden hangisidir?
“Geleneksel sınıflarda öğretim” ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğru değildir?
I. Farklılaştırılmış öğretimde öğrencilerin öğrenmeleri kendi yetenekleri ve hedefleri üzerinedir. Kendi stilleriyle bireysel olarak çalışırlar.
II. Farklılaştırılmış öğretim, yapılandırmacı yaklaşım, öğrenme stilleri; öğrencilerin hazırbulunuşluk, ilgi ve zekâ çeşitlerini etkileyen durumları ele alan beyin gelişimi araştırmalarının tümünü içermektedir.
III. Farklılaştırılmış öğretimin temel iddiası; farklılaşmayı destekleyen bir öğretmenin, öğrencinin belirli bir konuyu daha derinlemesine inceleme, belirli bir beceri hakkında ek öğretim yapma, bir okuma parçasıyla ilgili rehberlik yardımı alma, bir grupla çalışma veya kendini ifade etme ihtiyacını anladığı ve bu ihtiyaca aktif ve olumlu yanıt vermesidir.
IV. Farklılaştırılmış öğretimin genel amacı, öğrenme-öğretme sürecinde en üst düzeyde öğrenme gerçekleştirebilmeleri için öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini öğrenme sürecine dâhil etmektir.
V. Farlılaştırılmış öğretimde öğretmen, birden fazla etkinlik sunar, bu etkinliklerin içinde tüm sınıf, büyük grup, küçük grup, bireysel veya hepsini barındıracak şekilde ortamlar oluşturur.
Yukarıda verilen “farklılaştırılmış eğitim” ile ilgili bilgilerden hangisi doğru değildir?
“Kapsayıcı okul” ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Kapsayıcı eğitim ortamlarında öğrenme süreçlerinin uyarlanmasına yönelik pek çok farklı türde uyarlama yapılabilir. Öğrenme süreçlerine yönelik olarak sunum şekli, öğrencilerin tepkileri, öğrenme, görev tamamlama veya test etme için ayrılan ve izin verilen süre, destek düzeyi, katılım derecesi ve müfredat düzeyinde uyarlamalar yapılabilir.
Aşağıdakilerden hangisi öğretim sunum şekli uyarlamalarından biri olamaz?
MEB 2017 yılında, toplumun öğretmenlerden beklentileri ile ulusal ve uluslararası gelişmelerin gerektirdiği ihtiyaçları gözeterek yetkin bir öğretmenin tüm özellikleri ile tanımlanmasını hedeflemiş ve Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri (ÖMGY) içerisinde üç yeterlik alanı tanımlanmıştır. Bu üç yeterlik alanında 11 yeterlik ve 65 gösterge belirlenerek yetkin bir öğretmenin sahip olması gereken nitelikler bütüncül bir biçimde ele alınmıştır.
Yukarıdaki metinde bahsedilen “üç yeterlik alanı” aşağıdakilerden hangisidir?
Öğretmenlerin değişen toplum ve eğitim şartlarına uyum sağlayabilmesi ancak sürekli mesleki gelişimlerini gerçekleştirmeleriyle mümkün olabilir. Bu bağlamda alanyazında öğretmenlerin yansıtıcı düşünme merkezli bir anlayış geliştirmesinin önemli olduğu vurgulanmaktadır.
Buna göre, öğretmenlerin verdikleri kararların farkına varmalarını ve sistematize etmelerini sağlamaya yönelik kullanılabilecek en etkili araç aşağıdakilerden hangisidir?
Bunu çözdün — bunları da dene:
MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.
MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.
Çalışma Tavsiyeleri: