Öğretim İlke, Strateji, Yöntem ve Teknikleri Test

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Gösteri yönteminin sınırlılıklarına ilişkin olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir?

A) Bilişsel ya da yüksek seviyeli duygusal öğrenmede kullanımı güçtür.

B) Gösteri “anlama” olmaksızın “taklit etme” ye dayanır.

C) Ekonomik değildir.

D) Gösterilerin çoğu fazla zaman alır.

E) Gösteri yöntemi kalabalık sınıflarda ya da çok küçük objelerde tam olarak uygulanamaz.

Soru 2

“Öğretmen, yeni anlatacağı konu veya kazandıracağı davranışı öğretmeye başlamadan önce, önşart olan öğrenmeleri önceden gerçekleştirmelidir. Öğrencinin bilişsel ve duyuşsal giriş özelliklerini (bilgi ve davranışlarını), yeni konuyu öğrenmeye temel oluşturabilmesi gerekir.” B. Bloom tarafından geliştirilmiş olan bu öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tam öğrenme

B) Programlı öğretim

C) Keşfetme (buluş) yoluyla öğretim

D) İnceleme yoluyla öğretim

E) Araştırma yoluyla öğretim

Soru 3

- Öğrenci öğrenmeye aktif olarak katılır.

- Algılama ve akılda tutma daha uzun süreli olur.

- İlgiyle öğrenme ve güdülenme sağlar.

Yukarıda belirtilen özellikler hangi öğretim yöntemiyle sağlanır?

A) Benzetişim (Simülasyon)

B) Yaratıcı drama

C) İşbaşında Eğitim

D) Problem Çözme

E) Rol oynama

Soru 4

Sununun sonucunda dinleyicilerin konuşuculara konuya ilişkin sorular yönelttiği ve kendisine soru yöneltilen öğrencinin o sorunun yanıtını verebilecek en yetkili kişi olarak açıklamalarda bulunduğu tartışma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kollekyum (Zıt panel)

B) Seminer

C) Büyük grup tartışması

D) Fikir Taraması

E) Forum

Soru 5

Aşağıdaki yöntemlerin hangisinde öğrencilerin bir konu ya da sorun üzerinde birlikte konuşarak mümkün olan çözüm yollarını aramaları ve tüm grubun etkinliğe katılması esasına dayanır?

A) Laboratuvar

B) Soru Cevap

C) Grup Tartışması

D) Örnek olay incelemesi

E) Fikir taraması

Soru 6

“İlkokul çağındaki çocuk, varlıkları, olayları ve kendisine öğretilmek istenen bilgileri bilim dallarına göre sıralanmış bir halde kavrayamaz. O, genel olarak varlıkları ve olayları toptan algılama durumundadır.” İlkokullarda toplu öğretim uygulamasının yapılmasının gerekçesi olan ilke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bütünlük ilkesi

B) Yakından-Uzağa

C) Hayata yakınlık ilkesi

D) Bilinenden bilinmeyene ilkesi

E) Tasarruf (Ekonomiklik) ilkesi

Soru 7

Aşağıdaki tartışma yöntemlerinin hangisinde 4 - 9 kişiden oluşan gruplarda, belli bir konu üzerinde 5 - 10 dakika konuşulur?

A) Büyük grup tartışması

B) Fikir Taraması

C) Forum

D) Münazara

E) Panel

Soru 8

Oluşturulan bir grubun üyelerinin belli bir konu ya da sorun üzerinde araştırma yapıp buldukları verileri incelemeleri ve bu ön hazırlıktan yararlanarak görüşlerini sırayla ve eşit sürelerle açıklamaları aşağıdaki tartışma yöntemlerinden hangisine aittir?

A) Panel

B) Fikir Taraması

C) Sempozyum

D) Münazara

E) Vızıltı grupları

Soru 9

Hangi Öğretim ilkesiyle konular arasında ilişkiler kurularak yeni öğrenilecek konular daha anlamlı hale getirilir?

A) Somuttan soyuta ilkesi

B) Bütünlük İlkesi

C) Çocuğa (öğrenciye) görelik ilkesi

D) Bilinenden bilinmeyene ilkesi

E) Yakından uzağa ilkesi

Soru 10

Aşağıdaki öğretim yöntemlerinden hangisi el becerisini geliştirmek, gerekli bilgiyi elde etmek, düşünme gücünü ve gözlem becerisini geliştirmek amacıyla kullanılır?

A) Programlı Öğretim

B) Anlatım

C) Laboratuvar

D) Soru cevap

E) Örnek olay

Soru 11

Aşağıdaki öğretim yöntemlerinden hangisi öğrencilerin sorunlu bir olaya aktif olarak katılmalarını ve olayın çözümüne ilişkin önerilerini getirmesini kapsar?

A) Anlatım

B) Gezi gözlem

C) Mikro Öğretim

D) Örnek Olay

E) Problem Çözme

Soru 12

“Derste israfın evrensel bir problem olduğunu belirten öğretmen, bu düşünceyi desteklemek için okulun elektriklerinin ve musluklarının kullanılmasında özen gösterilmesi gerektiğinden söz etmiştir.” Bu örnekteki öğretmenin, öğretim ilkelerinden hangisine uygun davrandığı söylenebilir?

A) Tasarruf (Ekonomiklik) ilkesi

B) Açıklık ilkesi

C) İş İlkesi

D) Yakından uzağa ilkesi

E) Hayata yakınlık ilkesi

Soru 13

Aşağıdaki öğretim yöntemlerinden hangisi iki ya da daha fazla sayıda öğretmen ve diğer görevli kişilerin, öğretim etkinliklerini planlama, sunma ve değerlendirme, anlamlı ve sistematik bir işbirliği içinde çalışmalarını sağlayan yöntemdir?

A) İşbaşında Eğitim

B) Problem Çözme

C) Açık oturum

D) Rol oynama

E) Ekiple Öğretim

Soru 14

Öğrenciler öğretim materyalinin olduğu yere giderek, bu materyallerin doğal yerleşiminde çalışma imkanına sahip oldukları ve öğrencilerin akademik, sosyal ve davranışsal ufuklarının gelişiminin sağlandığı öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Örnek olay

B) Laboratuvar

C) Soru cevap

D) Gözlem-gezi

E) Gösteri (Demonstrasyon) Yöntemi

Soru 15

- Yaparak Yaşayarak Öğrenmeyi Temel Alır

- Öğrenen Kişi İşte Ve İşyerinde Deneyim Kazanır

- İşi Bizzat Yaparak Gerektiği Biçimde Öğrenir.

Yukarıda belirtilen özellikler hangi yöntemle sağlanır?

A) Mikro öğretim

B) Problem çözme

C) Ekiple öğretim

D) Programlı öğretim

E) İşbaşında eğitim

Soru 16

Günümüzde dış politikada Yunanistan ile Türkiye arasında aşağıdaki konulardan hangisinin sorun olduğu savunulamaz?

A) Batı Trakya Türkleri

B) Hava sahası

C) Kıta sahanlığı

D) Savaş tazminatı

E) Kıbrıs Adası

Soru 17

Hafta sonu tatilinin Cumadan Pazara alınması Kabotaj Yasası'nın çıkarılması Saat ve ölçü birimlerinin değiştirilmesi Teşvik-i Sanayi Kanunu' nun çıkarılması Arap rakamları yerine, Uluslararası rakamların kullanılması Yukarıdaki inkılâplardan kaç tanesi batı ile olan ilişkilerimizi geliştirme amacıyla yapılmıştır?

A) 3

B) 4

C) 1

D) 2

Soru 18

İtilaf Devletleri Kurtuluş Savaşı sırasında, Anadolu'da ayaklanmalar çıkmasında etkili olmuşlardır. Misakımillî kararının alınması üzerine İstanbul Hükûmeti üzerindeki baskılarını artırmışlardır. Londra Konferansı'na TBMM'nin yanı sıra İstanbul Hükûmetini de çağırmışlardır. İtilaf Devletlerinin bu girişimleri ile gerçekleştirmek istedikleri amaçlar arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

A) Kurtuluş Savaşı'nı engellemek.

B) İşgalleri kolaylaştırmak.

C) Barışı bir an önce sağlamak.

D) Türk milleti arasında ikilik çıkarmak.

Soru 19

Cumhuriyet döneminde yapılan inkılâpların kökleşmesi ve halkın belirli bir olgunluğa erişmesi için bir dizi tedbirler alınmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu tedbirler arasında yer alır?

A) Birinci beş yılık kalkınma planını hayata geçirme

B) Kadınlara seçme ve seçilme hakkı tanıma

C) Tek partili hayatı bir süre daha devam ettirme

D) Meclis hükümeti sisteminden Kabine Hükümetine geçme

Soru 20

İzmir İktisat Kongresi'nde kabul edilen Misak-ı İktisadi 'de; "Büyük devletlerin ekonomik boyunduruğu altında kalmadan, kendi kaynaklarımızla ekonomik kalkınma gerçekleştirilmelidir." kararı yer almıştır. Buna göre yeni Türk Devleti'nin ekonomide aşağıdaki yöntemlerden hangisini izlemesi beklenemez?

A) Yabancıların kurduğu ekonomik tekelerden kaçınma

B) Kapıtülasyonları yaygınlaştırarak gümrük gelirlerini azaltma

C) Sanayicileri teşvik edecek ulusal bankalar kurma

D) Hammaddesi yurt içinde olan sanayi dalları kurma

Öğretim İlke, Strateji, Yöntem ve Teknikleri Test

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında