MEB ABT Genel Testi 4

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Hangisi rehberlik türlerindendir?

A) Eğitsel rehberlik

B) Mesleki rehberlik

C) Kişisel rehberlik

D) Hepsi

E) Hiçbiri

Soru 2

TPACK modeli hangi bileşenleri içerir?

A) Teknoloji-Pedagoji-Alan

B) Teori-Pratik-Uygulama

C) Bilgi-Beceri-Tutum

D) Plan-Uygulama-Değerlendirme

E) Öğretmen-Öğrenci-Veli

Soru 3

Hangisi proje tabanlı öğrenmenin özelliğidir?

A) Disiplinler arası

B) Ürün odaklı

C) Öğrenci merkezli

D) Araştırmaya dayalı

E) Hepsi

Soru 4

Öğretimde bireysel farklılıkları dikkate almak hangi yaklaşımdır?

A) Farklılaştırılmış öğretim

B) Düz anlatım

C) Ezber

D) Test çözme

E) Grup çalışması

Soru 5

Hangisi sınıf içi iletişimi olumsuz etkiler?

A) Empati

B) Etkin dinleme

C) Yargılama

D) Saygı

E) Açık iletişim

Soru 6

Okul aile birliğinin görevi nedir?

A) Okula maddi destek

B) Öğrenci disiplini

C) Okul-aile işbirliği

D) Müfredat belirleme

E) Öğretmen atama

Soru 7

Hangisi program türlerindendir?

A) Örtük program

B) Resmi program

C) Uygulamalı program

D) A ve B

E) Hepsi

Soru 8

Etkili bir ders planında hangisi bulunmalıdır?

A) Kazanım

B) Süre

C) Yöntem

D) Araç-gereç

E) Hepsi

Soru 9

Hangisi eğitim araştırmalarında kullanılan veri toplama yöntemidir?

A) Anket

B) Görüşme

C) Gözlem

D) Doküman analizi

E) Hepsi

Soru 10

Değerler eğitiminin amacı nedir?

A) Akademik başarı

B) Karakter gelişimi

C) Sınav başarısı

D) Meslek edindirme

E) Dil gelişimi

Soru 11

Öğretmenlik mesleğinin temel amacı nedir?

A) Bilgi aktarmak

B) Öğrenciyi geliştirmek

C) Sınav yapmak

D) Disiplin sağlamak

E) Müfredatı yetiştirmek

Soru 12

Hangi öğrenme kuramı öğrencinin aktif katılımını vurgular?

A) Davranışçı

B) Bilişsel

C) Yapılandırmacı

D) Hümanist

E) Sosyal öğrenme

Soru 13

Bloom taksonomisine göre en üst düzey düşünme becerisi hangisidir?

A) Bilgi

B) Kavrama

C) Uygulama

D) Analiz

E) Değerlendirme

Soru 14

Ölçme ve değerlendirmede güvenirlik ne demektir?

A) Amaca uygunluk

B) Tutarlılık

C) Kullanışlılık

D) Nesnellik

E) Ayırt edicilik

Soru 15

Sınıf yönetiminin temel amacı nedir?

A) Sessiz bir ortam

B) Öğrenmeyi kolaylaştırmak

C) Disiplin sağlamak

D) Sınav başarısı

E) Müfredatı yetiştirmek

Soru 16

Hangi öğretim yöntemi öğrenci merkezlidir?

A) Anlatım

B) Soru-cevap

C) Proje tabanlı

D) Düz anlatım

E) Ezber

Soru 17

Program geliştirmenin temel ögeleri nelerdir?

A) Hedef-İçerik-Süreç-Değerlendirme

B) Konu-Kazanım-Etkinlik

C) Ders-Kitap-Ödev

D) Öğretmen-Öğrenci-Veli

E) Plan-Uygulama-Sonuç

Soru 18

Çoklu zeka kuramı kime aittir?

A) Piaget

B) Vygotsky

C) Gardner

D) Bloom

E) Dewey

Soru 19

Vygotsky'nin yakınsal gelişim alanı kavramı neyi ifade eder?

A) Bağımsız yapılan işler

B) Yardımla yapılabilen işler

C) Hiç yapılamayan işler

D) Gelecekte yapılacak işler

E) Zor işler

Soru 20

Kaynaştırma eğitiminin amacı nedir?

A) Ayrı sınıflarda eğitim

B) Özel okullarda eğitim

C) Birlikte eğitim

D) Evde eğitim

E) Hastanede eğitim

MEB ABT Genel Testi 4

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında