MEB ABT Ortaokul Matematik Testi 9

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin temelini oluşturan evrensel bir bilim dalıdır.

Bu test, sayısal düşünme yeteneğinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız problem tiplerine aşina olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Sunuş yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?

A) Bruner

B) Ausubel

C) Skinner

D) Thorndike

E) Pavlov

Soru 2

Araştırma inceleme yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?

A) Bruner

B) Ausubel

C) Skinner

D) Dewey

E) Pavlov

Soru 3

Ölçme nedir?

A) Sıralama

B) Nitelikleri sayı ve sembolle ifade etme

C) Yargılama

D) Not verme

E) Karar verme

Soru 4

Değerlendirme nedir?

A) Sayma

B) Ölçme sonucunu yorumlama

C) Ölçme yapma

D) Puanlama

E) Ölçekleme

Soru 5

Mutlak ölçüt nedir?

A) Nota göre

B) Önceden belirlenen ölçüte göre değerlendirme

C) Gruba göre değerlendirme

D) Sıralamaya göre

E) Rastgele

Soru 6

Bağıl ölçüt nedir?

A) Sınıflamaya göre

B) Mutlak ölçüte göre

C) Grubun ortalamasına göre değerlendirme

D) Ölçeğe göre

E) Rastgele

Soru 7

Tanılayıcı değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Öğretimin sonunda

B) Rastgele

C) Öğretimin başında

D) Hiç

E) Öğretim sırasında

Soru 8

Biçimlendirici değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Öğretimin başında

B) Öğretimin sonunda

C) Rastgele

D) Hiç

E) Öğretim sırasında

Soru 9

Düzey belirleyici değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Öğretimin başında

B) Hiç

C) Öğretim sırasında

D) Öğretimin sonunda

E) Rastgele

Soru 10

TPACK modeli hangi becerileri birleştirir?

A) Teknoloji pedagoji alan bilgisi

B) Sadece teknoloji

C) Sadece pedagoji

D) Sadece alan

E) Rastgele

Soru 11

Öğretim teknolojisinin amacı nedir?

A) Ceza vermek

B) Sıralamak

C) Arşivlemek

D) Not vermek

E) Öğrenmeyi kolaylaştırmak

Soru 12

Akıllı tahta hangi amaçla kullanılır?

A) Dersi görselleştirmek

B) Not vermek

C) Ceza vermek

D) Sıralamak

E) Arşivlemek

Soru 13

Öğretmen merkezli yaklaşımın özelliği nedir?

A) Öğrenci keşfeder

B) Öğretmen aktiftir

C) Grupla öğrenilir

D) Problem çözülür

E) Araştırma yapılır

Soru 14

Öğrenci merkezli yaklaşımın özelliği nedir?

A) Tek taraflıdır

B) Öğretmen anlatır

C) Pasif dinleme

D) Ezber esastır

E) Öğrenci aktiftir

Soru 15

İşbirlikli öğrenme nedir?

A) Grupla öğrenme

B) Ezber

C) Bireysel öğrenme

D) Rastgelelik

E) Pasif öğrenme

Soru 16

Yapılandırmacılık neyi savunur?

A) Taklit

B) Bilginin bireyce yapılandırılması

C) Bilginin aktarılması

D) Ezber

E) Tekrar

Soru 17

Öğretimde somutlaştırmanın önemi nedir?

A) Zaman kaybıdır

B) Not düşürür

C) Rastgeledir

D) Öğrenmeyi kolaylaştırır

E) Gereksizdir

Soru 18

Öğretimde pekiştirmenin rolü nedir?

A) Not verir

B) Ceza verir

C) Davranışı güçlendirir

D) Davranışı siler

E) Sıralar

Soru 19

Öğretimde dönüt nedir?

A) Sıralama

B) Not

C) Davranışın doğruluğunu bildirme

D) Ceza

E) Arşiv

Soru 20

Öğretimde ipucu nedir?

A) Sıralama

B) Arşiv

C) Ceza

D) Doğru davranışı kolaylaştıran yardım

E) Not

MEB ABT Ortaokul Matematik Testi 9

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında