Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

MEB ABT Ortaokul Matematik Testi 11

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin temelini oluşturan evrensel bir bilim dalıdır.

Bu test, sayısal düşünme yeteneğinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız problem tiplerine aşina olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Öğretmen merkezli yaklaşımın özelliği nedir?
A) Problem çözülür
B) Öğrenci keşfeder
C) Öğretmen aktiftir
D) Araştırma yapılır
E) Grupla öğrenilir
Soru 2
Öğrenci merkezli yaklaşımın özelliği nedir?
A) Ezber esastır
B) Öğretmen anlatır
C) Öğrenci aktiftir
D) Pasif dinleme
E) Tek taraflıdır
Soru 3
İşbirlikli öğrenme nedir?
A) Grupla öğrenme
B) Ezber
C) Pasif öğrenme
D) Rastgelelik
E) Bireysel öğrenme
Reklam
Soru 4
Yapılandırmacılık neyi savunur?
A) Taklit
B) Ezber
C) Bilginin bireyce yapılandırılması
D) Bilginin aktarılması
E) Tekrar
Soru 5
Öğretimde somutlaştırmanın önemi nedir?
A) Not düşürür
B) Gereksizdir
C) Öğrenmeyi kolaylaştırır
D) Zaman kaybıdır
E) Rastgeledir
Soru 6
Öğretimde pekiştirmenin rolü nedir?
A) Davranışı güçlendirir
B) Not verir
C) Davranışı siler
D) Sıralar
E) Ceza verir
Reklam
Soru 7
Öğretimde dönüt nedir?
A) Not
B) Ceza
C) Davranışın doğruluğunu bildirme
D) Sıralama
E) Arşiv
Soru 8
Öğretimde ipucu nedir?
A) Ceza
B) Sıralama
C) Doğru davranışı kolaylaştıran yardım
D) Not
E) Arşiv
Soru 9
Sınıf kuralları nasıl belirlenmelidir?
A) Sadece öğretmen belirler
B) Müdür belirler
C) Rastgele
D) Öğrencilerle birlikte
E) Veli belirler
Reklam
Soru 10
Olumlu sınıf iklimi için önemli olan nedir?
A) Sessizlik
B) Güven ve saygı ortamı
C) Katılık
D) Ceza
E) Korku
Soru 11
Öğretmenin beden dilini kullanması neyi sağlar?
A) Not vermeyi
B) Ceza vermeyi
C) Sıralamayı
D) Arşivlemeyi
E) Dersi etkili anlatmayı
Soru 12
Öğretimde ödülün rolü nedir?
A) Davranışı pekiştirir
B) Ceza verir
C) Rastgeledir
D) Korkutur
E) Davranışı siler
Reklam
Soru 13
İstenmeyen davranışta ilk yapılacak iş nedir?
A) Bağırmak
B) Davranışın nedenini araştırmak
C) Sınıftan atmak
D) Yok saymak
E) Ceza vermek
Soru 14
Öğretim planı hangi sırayla hazırlanır?
A) Hedef içerik süreç değerlendirme
B) Rastgele
C) Değerlendirme içerik hedef
D) Not yöntem araç
E) Araç hedef içerik
Soru 15
Ünite planı nedir?
A) Sınav planı
B) Ders planı
C) Bir ünitenin işleniş planı
D) Yıllık plan
E) Günlük plan
Reklam
Soru 16
Yıllık plan hangi amaçla hazırlanır?
A) Not vermek
B) Ceza vermek
C) Sıralamak
D) Arşivlemek
E) Dönem boyunca konuları planlamak
Soru 17
Günlük ders planının önemi nedir?
A) Dersi planlı yürütmek
B) Arşivlemek
C) Sıralamak
D) Ceza vermek
E) Not vermek
Soru 18
Etkili bir ders planında hangisi bulunmalıdır?
A) Sadece etkinlik
B) Hedef kazanım süre etkinlik değerlendirme
C) Sadece süre
D) Rastgele
E) Sadece hedef
Reklam
Soru 19
Öğretimde materyal seçiminde neye dikkat edilir?
A) Hedefe ve öğrenciye uygunluk
B) Rastgelelik
C) Boyut
D) Renk
E) Fiyat
Soru 20
Öğretimde geri bildirimin zamanı nasıl olmalıdır?
A) Hemen ve açık
B) Geç
C) Rastgele
D) Belirsiz
E) Hiç
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB ABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. ÖABT, öğretmen adaylarının alan bilgilerini ölçen bir sınavdır.

ÖABT; her branş için ayrı olarak hazırlanır ve öğretmen adaylarının lisans düzeyindeki alan bilgilerini ölçer. Biyoloji, Coğrafya, Matematik, Türkçe, İngilizce gibi birçok branşta testler bulunur.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Lisans düzeyinde alan bilginizi tazeleyin
  • ÖABT çıkmış sorularını mutlaka çözün
  • Branşınıza özel konu dağılımını inceleyin