Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

MEB ABT Matematik Öğretmenliği Testi 15

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin temelini oluşturan evrensel bir bilim dalıdır.

Bu test, sayısal düşünme yeteneğinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız problem tiplerine aşina olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Sınıf içi etkileşimde hangisi önemlidir?
A) Ceza
B) Katılık
C) Katılımcı ortam
D) Korku
E) Rastgele
Soru 2
Öğretmenin yeni öğretim yöntemlerini izlemesi neyi sağlar?
A) Rastgele
B) Not
C) Sıralama
D) Güncel ve etkili öğretim
E) Ceza
Soru 3
Öğrencinin başarısını artırmada önemli olan nedir?
A) Not tehdidi
B) Bireysel farklılıklara duyarlılık
C) Rastgele
D) Ceza
E) Katılık
Reklam
Soru 4
Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin amacı nedir?
A) Sıralama
B) Öğrenmeyi geliştirmek
C) Arşiv
D) Rastgele
E) Ceza
Soru 5
Öğretmenin rehberlik görevi nedir?
A) Öğrenciyi yönlendirmek
B) Not
C) Sıralama
D) Rastgele
E) Ceza
Soru 6
Okulda güvenli ortam neden önemlidir?
A) Öğrenmeyi destekler
B) Sıralama
C) Not
D) Ceza
E) Rastgele
Reklam
Soru 7
Öğretmenin sorumluluğunda olan değerler hangisidir?
A) Dürüstlük adalet saygı
B) Fiyat
C) Renk
D) Rastgele
E) Boyut
Soru 8
Eğitim teknolojisinin öğretmene katkısı nedir?
A) Not
B) Ceza
C) Dersi etkili sunmak
D) Sıralama
E) Rastgele
Soru 9
Ders sonunda öğrencilerden alınan geri bildirim neyi sağlar?
A) Sıralama
B) Not
C) Ceza
D) Rastgele
E) Dersi değerlendirmek
Reklam
Soru 10
Öğretmenlik mesleğinin en önemli özelliği nedir?
A) Arşivlemek
B) Not vermek
C) Sıralamak
D) İnsan yetiştirmek
E) Ceza vermek
Soru 11
Eğitim nedir?
A) Sıralama
B) Bilgi aktarma
C) Not verme
D) Davranışta istenilen değişikliği oluşturma
E) Arşivleme
Soru 12
Öğretim nedir?
A) Hedefe yönelik planlı öğretme
B) Rastgele öğrenme
C) Sıralama
D) Arşivleme
E) Not verme
Reklam
Soru 13
Formal eğitim nedir?
A) Planlı programlı eğitim
B) Halk eğitimi
C) İşyerinde eğitim
D) Rastgele eğitim
E) Ailede eğitim
Soru 14
Informal eğitim nedir?
A) Plansız gelişigüzel eğitim
B) Okulda eğitim
C) Sistematik eğitim
D) Planlı eğitim
E) Programlı eğitim
Soru 15
Örgün eğitim nedir?
A) Okul öncesinden yükseköğretime eğitim
B) Yaygın eğitim
C) Kurslarda eğitim
D) Halk eğitimi
E) Uzaktan eğitim
Reklam
Soru 16
Yaygın eğitim nedir?
A) Örgün eğitim dışındaki eğitim
B) Üniversite eğitimi
C) Lise eğitimi
D) Okul eğitimi
E) İlkokul eğitimi
Soru 17
İlerlemecilik hangi felsefi akımdır?
A) Varoluşçuluk
B) Pragmatizm
C) Realizm
D) İdealizm
E) Natüralizm
Soru 18
Daimicilik hangi felsefi akımdır?
A) Varoluşçuluk
B) Realizm
C) Pragmatizm
D) İdealizm
E) Natüralizm
Reklam
Soru 19
Esasicilik hangi felsefi akımdır?
A) Realizm
B) Natüralizm
C) Varoluşçuluk
D) Pragmatizm
E) İdealizm
Soru 20
Varoluşçuluk hangi felsefi akımdır?
A) Pragmatizm
B) Realizm
C) İdealizm
D) Natüralizm
E) Esasicilik
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB ABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. ÖABT, öğretmen adaylarının alan bilgilerini ölçen bir sınavdır.

ÖABT; her branş için ayrı olarak hazırlanır ve öğretmen adaylarının lisans düzeyindeki alan bilgilerini ölçer. Biyoloji, Coğrafya, Matematik, Türkçe, İngilizce gibi birçok branşta testler bulunur.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Lisans düzeyinde alan bilginizi tazeleyin
  • ÖABT çıkmış sorularını mutlaka çözün
  • Branşınıza özel konu dağılımını inceleyin