MEB ABT İlköğretim Türkçe Testi 6

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Sınıf yönetiminin temel amacı nedir?

A) Disiplin kurmak

B) Sessizlik sağlamak

C) Öğrenmeye uygun ortam sağlamak

D) Not vermek

E) Ceza vermek

Soru 2

Hangisi öğretim yöntemidir?

A) Sayı

B) Boyut

C) Anlatım

D) Renk

E) Fiyat

Soru 3

Hangisi öğretim yöntemidir?

A) Sayı

B) Tartışma

C) Boyut

D) Fiyat

E) Renk

Soru 4

Hangisi öğretim yöntemidir?

A) Fiyat

B) Sayı

C) Renk

D) Boyut

E) Problem çözme

Soru 5

Hangisi öğretim ilkesidir?

A) Somuttan soyuta

B) Boyut

C) Fiyat

D) Renk

E) Rastgelelik

Soru 6

Hangisi öğretim ilkesidir?

A) Rastgelelik

B) Bilinenden bilinmeyene

C) Fiyat

D) Boyut

E) Renk

Soru 7

Hangisi öğretim ilkesidir?

A) Renk

B) Rastgelelik

C) Boyut

D) Yakından uzağa

E) Fiyat

Soru 8

Hangisi öğretim ilkesidir?

A) Boyut

B) Fiyat

C) Renk

D) Yaşama yakınlık

E) Rastgelelik

Soru 9

Hangisi öğretim ilkesidir?

A) Ekonomiklik

B) Boyut

C) Rastgelelik

D) Renk

E) Fiyat

Soru 10

Eğitim programının öğeleri nelerdir?

A) Renk boyut fiyat

B) Ders kitap

C) Plan uygulama

D) Hedef içerik süreç değerlendirme

E) Okul sınıf

Soru 11

Eğitim programının hedef boyutu nedir?

A) Kazandırılacak davranışlar

B) Araçlar

C) Konular

D) Notlar

E) Yöntemler

Soru 12

Eğitim programının içerik boyutu nedir?

A) Yöntemler

B) Davranışlar

C) Araçlar

D) Konular bütünü

E) Notlar

Soru 13

Eğitim programının süreç boyutu nedir?

A) Değerlendirme

B) Öğretme etkinlikleri

C) Notlar

D) Hedefler

E) Konular

Soru 14

Eğitim programının değerlendirme boyutu nedir?

A) Hedefler

B) Başarının ölçülmesi

C) Araçlar

D) Konular

E) Yöntemler

Soru 15

Giriş etkinliklerinde hangisi yapılır?

A) Değerlendirme

B) Dikkat çekme ve güdüleme

C) Konuyu işleme

D) Özetleme

E) Alıştırma yapma

Soru 16

Geliştirme etkinliklerinde hangisi yapılır?

A) Özetleme

B) Güdüleme

C) Dikkat çekme

D) Değerlendirme

E) Konuyu işleme

Soru 17

Sonuç etkinliklerinde hangisi yapılır?

A) Güdüleme

B) Özetleme ve değerlendirme

C) Alıştırma

D) Dikkat çekme

E) Konuyu işleme

Soru 18

Buluş yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?

A) Bruner

B) Thorndike

C) Skinner

D) Pavlov

E) Guthrie

Soru 19

Sunuş yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?

A) Skinner

B) Pavlov

C) Bruner

D) Thorndike

E) Ausubel

Soru 20

Araştırma inceleme yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?

A) Pavlov

B) Skinner

C) Bruner

D) Ausubel

E) Dewey

MEB ABT İlköğretim Türkçe Testi 6

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında