Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

MEB ABT İlköğretim Fen Bilgisi Testi 6

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Sınıf yönetiminin temel amacı nedir?
A) Not vermek
B) Ceza vermek
C) Sessizlik sağlamak
D) Disiplin kurmak
E) Öğrenmeye uygun ortam sağlamak
Soru 2
Hangisi öğretim yöntemidir?
A) Sayı
B) Fiyat
C) Boyut
D) Anlatım
E) Renk
Soru 3
Hangisi öğretim yöntemidir?
A) Fiyat
B) Boyut
C) Tartışma
D) Sayı
E) Renk
Reklam
Soru 4
Hangisi öğretim yöntemidir?
A) Renk
B) Problem çözme
C) Sayı
D) Boyut
E) Fiyat
Soru 5
Hangisi öğretim ilkesidir?
A) Fiyat
B) Boyut
C) Somuttan soyuta
D) Rastgelelik
E) Renk
Soru 6
Hangisi öğretim ilkesidir?
A) Rastgelelik
B) Fiyat
C) Boyut
D) Bilinenden bilinmeyene
E) Renk
Reklam
Soru 7
Hangisi öğretim ilkesidir?
A) Fiyat
B) Renk
C) Rastgelelik
D) Yakından uzağa
E) Boyut
Soru 8
Hangisi öğretim ilkesidir?
A) Yaşama yakınlık
B) Rastgelelik
C) Fiyat
D) Boyut
E) Renk
Soru 9
Hangisi öğretim ilkesidir?
A) Renk
B) Fiyat
C) Ekonomiklik
D) Rastgelelik
E) Boyut
Reklam
Soru 10
Eğitim programının öğeleri nelerdir?
A) Renk boyut fiyat
B) Okul sınıf
C) Plan uygulama
D) Hedef içerik süreç değerlendirme
E) Ders kitap
Soru 11
Eğitim programının hedef boyutu nedir?
A) Kazandırılacak davranışlar
B) Notlar
C) Araçlar
D) Konular
E) Yöntemler
Soru 12
Eğitim programının içerik boyutu nedir?
A) Davranışlar
B) Yöntemler
C) Araçlar
D) Notlar
E) Konular bütünü
Reklam
Soru 13
Eğitim programının süreç boyutu nedir?
A) Hedefler
B) Öğretme etkinlikleri
C) Notlar
D) Değerlendirme
E) Konular
Soru 14
Eğitim programının değerlendirme boyutu nedir?
A) Konular
B) Araçlar
C) Hedefler
D) Başarının ölçülmesi
E) Yöntemler
Soru 15
Giriş etkinliklerinde hangisi yapılır?
A) Özetleme
B) Değerlendirme
C) Alıştırma yapma
D) Dikkat çekme ve güdüleme
E) Konuyu işleme
Reklam
Soru 16
Geliştirme etkinliklerinde hangisi yapılır?
A) Konuyu işleme
B) Güdüleme
C) Dikkat çekme
D) Özetleme
E) Değerlendirme
Soru 17
Sonuç etkinliklerinde hangisi yapılır?
A) Özetleme ve değerlendirme
B) Konuyu işleme
C) Alıştırma
D) Güdüleme
E) Dikkat çekme
Soru 18
Buluş yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?
A) Skinner
B) Thorndike
C) Pavlov
D) Bruner
E) Guthrie
Reklam
Soru 19
Sunuş yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?
A) Skinner
B) Ausubel
C) Bruner
D) Pavlov
E) Thorndike
Soru 20
Araştırma inceleme yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?
A) Pavlov
B) Ausubel
C) Dewey
D) Bruner
E) Skinner
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB ABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. ÖABT, öğretmen adaylarının alan bilgilerini ölçen bir sınavdır.

ÖABT; her branş için ayrı olarak hazırlanır ve öğretmen adaylarının lisans düzeyindeki alan bilgilerini ölçer. Biyoloji, Coğrafya, Matematik, Türkçe, İngilizce gibi birçok branşta testler bulunur.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Lisans düzeyinde alan bilginizi tazeleyin
  • ÖABT çıkmış sorularını mutlaka çözün
  • Branşınıza özel konu dağılımını inceleyin