Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

DGS Türkçe Sözcükte Anlam Testi

DGS » Türkçe

1 / 6 Soru
00:00
1. Gençliği, ikinci Meşrutiyet, İttihat ve Terakki Dönemlerine rastlayan Ragıp Bey, canlı tarih gibiydi. Bu cümlede “canlı tarih” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Geçmişte tanık olduğu olayları belleğinde koruyan
B) Olayların ayrıntılarına önem veren
C) Yaşadığı önemli olayları yazmış olan
D) Güçlü, etkili bir kişiliği olan
E) Sık sık anılarını tazeleyen
2. “Ziya Osman için ne söylersiniz üstat?” dedim. “Benim hocamdır, kendisine çok şey borçluyum.” Dedi Behçet Necatigil. “Geçmişle bugünün duygusal sarsıntıları üzerine kurmuştur şiirlerini.” “Kusura bakma ama biraz fazla mezarlık kokmuyor mu?” dedim.“Ölüm teması, her sairin su içtiği çeşmedir.”dedi Behçet Necatigil. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Deneyimli şairlerin en az bir kez ölüm temasını işlediği
B) Yoğun bir anlam taşıdığı için şairlerin ölüm temasını çokça ele aldığı
C) Her şairin ölüm temasını farklı biçimde işlediği
D) Ölüm temasının, şairlerin aklına gelen ilk tema olduğu
E) Bütün şairlerin ölüm temasından yararlandığı
3. Genç olmasına karşın çok donanımlıydı. Örneğin, Bursa’nın tarihini çok iyi biliyordu. Ne var ki bilgisini, gösterişli bir süs eşyası gibi kullanmıyor, yazdığına yediriyor, öykünün harcına katıyordu. Olayların iç içe geçtiği öykülerdi onlar. Bu parçada geçen “bilgiyi yazdığına yedirmek” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tarihi konulu öyküler yazmak
B) Okuru sıkmamak için merak öğesini ön plana çıkarmak
C) Bilgileri, birbirleriyle olan ilişkiler içinde yansıtmak
D) Bilgiçlik taslamadan, söyleşi havasında yazmak
E) Bilgiyi öykünün içinde eriterek vermek
4. Kubbesini, dört güçlü kemerin taşıdığı Kariye Müzesi’nin ilk planı, çeşitli dönemlerde geçirdiği onarımlar ve yapılan kimi eklemelerle oldukça değişmiş. Ancak Kariye’yi Kariye yapan, Bizans’ın aşırı derecede stilize edilmiş, donuk, cansız resimlerinden çok farklı olan duvar fresk ve mozaikleridir. Bu parçadaki “Kariye’yi Kariye yapan” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Geçmişe tanıklık eden
B) Turistik açıdan değerli olduğu bilinen
C) Sanatsal düzeyini koruyan
D) Asıl önemini ortaya koyan
E) Kültürel zenginliği yansıtan
5. Folklorik öğelerin kalıplaşmış bir yapısı vardır; bu da yaratıcılığı sınırlar, diyenler var. Bana göre yanlış bir saptamadır bu. Böyle diyenlerin belleklerinde klişeleşmiş bazı şiirler var. Oysa gerçek çok farklıdır. Folklordan yararlanma türden türe ya da sanatçıdan sanatçıya değişiklik gösterir. Hiçbir zaman folklorik öğeler olduğu gibi kullanılmaz, bunun için de anlatım donup kalmaz. Bu parçada geçen “donup kalmamak” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Anlatım yeteneğini engellemek
B) Kurallara uygun davranmak
C) Dolaylı söyleyişlere yönlendirmek
D) Anlamını yitirmemek
E) Basmakalıp bir nitelik kazanmamak
6. Yabancı bir yazardan senli benli söz eden yazarları gözümdebüyütür de büyütürüm. Bu cümledeki altı çizili sözlerin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hor görme
B) Küçümseme
C) Korkma
D) Pişman olma
E) Abartma
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, DGS (Dikey Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. DGS, önlisans mezunlarının lisans programlarına geçiş yapabilmek için girdikleri bir sınavdır. Sayısal ve sözel yetenek sorularından oluşur.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 6 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.