Türkiye'nin İklimi Test II

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Coğrafya, dünyayı ve yaşadığımız çevreyi tanımamızı sağlayan, fiziki ve beşeri unsurları bir bütün olarak ele alan temel bir bilim dalıdır.

Bu testteki sorular, harita okuma becerilerinizi geliştirecek ve coğrafi kavramları pekiştirmenize katkı sağlayacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi Doğu Anadolu'da görülen karasal iklimin özellikleri arasında gösterilemez?

A) Yağış rejimi düzenlidir.

B) Yıllık sıcaklık ortalamaları çok düşüktür.

C) Yağışlar konveksiyonel kökenlidir.

D) Karta örtülü gün sayısı fazladır.

E) Yılın beş-altı ayında don olayı yaşanır.

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi en fazla yağışın ilkbahar mevsiminde düştüğü merkezlerimizden birisi değildir?

A) Malatya

B) Antalya

C) Konya

D) Eskişehir

E) Kayseri

Soru 3

Aşağıda belirtilen merkezlerden hangisinde günlük ve yıllık sıcaklık farkları diğerlerinden daha fazladır?

A) Erzurum

B) Burdur

C) Eğirdir

D) İznik

E) Van

Soru 4

Aşağıdaki haritada esiş yönü gösterilen rüzgarlar aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Lodos - Yıldız - Samyeli

B) Karayel - Yıldız - Poyraz

C) Karayel - Yıldız - Lodos

D) Yıldız - Lodos - Samyeli

E) Lodos - Kıble - Yıldız

Soru 5

Genel olarak ülkemizde yaz mevsimi kurak geçer.

Aşağıdaki merkezlerden hangisi bu genellemeye uymaz?

A) Konya

B) İzmir

C) Adana

D) Zonguldak

E) Diyarbakır

Soru 6

Türkiye'de kış mevsiminin sert geçmesinde aşağıdaki basınç merkezlerinden hangisi daha çok etkilidir?

A) İzlanda A.B.

B) Ekvatoral A.B.

C) Asor Y.B.

D) Basra A.B.

E) Sibirya Y.B.

Soru 7

Yağışın yıl içinde dağılışı bakımından birbirine en çok benzeyen kent çifti aşağıdakilerden hangisidir?

A) Rize - Kars

B) Adana - Konya

C) İstanbul - Erzurum

D) İzmir - Afyonkarahisar

E) Eskişehir -Ankara

Soru 8

Karadeniz ikliminin görüldüğü yörelerin karakteristik bitki örtüsü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Maki

B) Bozkır

C) Tundra

D) Savan

E) Orman

Soru 9

Aşağıda verilen merkezlerin hangisinde yıllık yağış miktarı en fazla hangisinde en azdır?

A) En fazla: Antalya En az: Ordu

B) En fazla: İzmir En az: Samsun

C) En fazla: Adana En az: Erzurum

D) En fazla: Zonguldak En az: Iğdır

E) En fazla: Ankara En az: Kars

Soru 10

Aşağıda yıllık ortalama bağıl nemin dağılım haritası verilmiştir.

Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Kuzey kıyılan bağıl nemin en yüksek olduğu yerlerdir.

B) Yağış ihtimalinin en fazla olduğu yer kuzey kıyılarıdır.

C) Bağıl nem sıcaklığa ve denize yakınlığa bağlı olarak değişir.

D) Buharlaşmanın çok yüksek olduğu sahalarda bağıl nem düşüktür.

E) Karasallığın arttığı oranda bağıl nem de artmaktadır.

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi Erzurum-Kars Bölümü'nün iklim özelliklerinden birisi olamaz?

A) Yıllık yağış miktarı 500 - 550 mm'dir.

B) Yazları kısa ve serindir.

C) Kışları çok uzun ve sert geçer.

D) En fazla yağış kış aylarında görülür.

E) Donlu gün süresi 5-6 aydır.

Soru 12

Doğu Anadolu Bölgesi genelde İç Anadolu Bölgesi'nden daha fazla yağış almaktadır.

Bu durumun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Buharlaşma miktarı

B) Bitki örtüsü

C) Denize göre konum

D) Enlem

E) Yükselti

Soru 13

Aşağıdaki haritada numaratarla belirtilen merkezlerin hangisinde yağışın yıl içerisindeki dağılımı daha düzenlldir?

A) V.

B) I.

C) III.

D) IV.

E) II.

Soru 14

Konya: 326 mm

Kars: 500 mm

Yukarıdaki merkezlerin yıllık yağış miktarlarının farklı olmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bitki örtülerinin farklı olması

B) Yeraltı kaynaklarının farklı olması

C) Yükseltilerinin farklı olması

D) Enlem derecelerinin farklı olması

E) Denize uzaklıklarının farklı olması

Soru 15

Lisedeyken okulun badminton takımında oynayan Suat, üniversitede kız arkadaşının isteği üzerine onunla tenis oynamaya gitmiş ve daha önce hiç oynamadığı halde kısa sürede tenis oynamayı öğrenmiştir.

Suat'ın tenis oynamayı kısa sürede öğrenmesi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilişkilendirilebilir?

A) Sonralık etkisi

B) Öğrenmenin aktarılması

C) Tepki genellemesi

D) İleriye ket vurma

E) Davranışta kontrast

Soru 16

Bir özel okul yönetimi, okul binasının en üst katlarındaki sınıf ve odalara ulaşımı kolaylaştırmak için asansörleri hizmete açmıştır. Öğrencilerin sadece bu kata çıkmak için kullanmalarını sağlamak için de asansöre duyurular asılmıştır. Ancak öğrenciler birinci kat için bile asansörü tercih etmeye başlayınca asansörler yoğun şekilde kullanılmış ve sık sık arıza yapmaya başlamıştır. Kullanım dışı bırakmanın, öğrencilerin gözünde okulun imajına zarar vermesinden endişe eden yönetim, asansörlerin daha az kullanılmasını sağlamak için yeni bir düzenlemeye gitmeye karar vermiştir. Bu düzenleme ile ilk katlardan aşağıya inmek için çağırma düğmesine basıldığında asansörün 3 dakika bekledikten sonra harekete geçmesi sağlanmış ve bir süre sonra da öğrencilerin büyük bir kısmının asansörlerden vazgeçip merdivenlere yöneldikleri gözlenmiştir.

Verilen örnekte öğrencilerin asansörü daha az kullanmaları aşağıdaki davranış kontrol tekniklerinin hangisi ile gerçekleştirilmiştir?

A) I. tür ceza

B) II. tür ceza

C) Davranışta kontrast

D) Olumlu pekiştirme

E) Tepkisel koşullanma

Soru 17

I. Eli kesilen Elif'in sızlanarak yara bandı araması

II. Halı saha maçında ayağı burkulan Mehmet Ali'nin aksayarak yürümesi

III. Acı biber yiyen çocuğun gözlerinin yaşarmasının ardından acı biberi her gördüğünde gözlerinin yaşarması

IV. Hafta içi çalar saat yardımıyla 6.00'da uyanan Alper'ln tatil günlerinde saatini kurmamasına rağmen aynı saatte uyanması

V. Çıplak gözle güneşe bakan Melike'nin gözlerinin yaşarması

Yukarıdakilerden hangileri öğrenilmiş davranış örneğidir?

A) I, III ve IV

B) III, IV ve V

C) II, IV ve V

D) II ve V

E) II ve III

Soru 18

Üniversite son sınıf öğrencileri Mesut ve Gökhan, aynı evde kalmakta ve her ikisi de bir yandan okul dersleriyle ilgilenirken diğer yandan da KPSS'ye hazırlanmaktadır. KPSS'ye yönelik çözdükleri testlerden sonra Gökhan yanlış cevapladığı soruların doğru çözümlerine mutlaka bakarken, Mesut böyle bir uygulama yapmamaktadır. Başlangıçta birbirlerine yakın seviyede net yaparlarken bir süre sonra, Gökhan Mesut'tan daha yüksek netler yapmaya başlamıştır.

Buna göre Gökhan'ın Mesut'tan daha yüksek netler yapmaya başlaması, öğrenmeyi kolaylaştıran aşağıdaki süreçlerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Kavramsal benzerliklerden yararlanma

B) Bütünsel öğrenme stratejisinden faydalanma

C) Aralıklı öğrenme stratejisini kullanma

D) Sonuçlar hakkında bilgi edinme

E) Anlamsal çağrışımlar oluşturma

Soru 19

Üniversite öğrenciliğim boyunca tüm sınavlara sınavdan önceki gün çalıştım ve hiçbir sınavda başarısız olmadım. diyen bir kişiyi eleştirmek istersek aşağıdaki savlardan hangisini öne sürmemiz daha uygun olur?

A) Kalıcı öğrenmeler gerçekleştirdiğini sanmıyorum.

B) Derslere yeterince ilgi göstermeseydin başarılı olamazdın.

C) Bu başarın tamamen tesadüf.

D) Bu durum tüm derslerde geçerli olamaz ki.

E) Zeki olmasaydın bu başarıyı yakalayamazdın.

Soru 20

Anne bütün uğraşlardan sonra çocuğuna yoğurt yedirmeyi başaramadığı için bu ısrardan vazgeçmiştir. Daha sonra yuvaya başlayan çocuğunun, beslenme saatinde diğer çocuklarla birlikte yoğurt yediğini akşam eve gelince anlattıklarından öğrenmiştir. Anne evde de çocuğunun önüne yoğurt koyunca, hiç karşı çıkmadan çocuğun yoğurdu yiyip bitirdiğini görmüştür.

Çocuğun artık yoğurt yemeye başlamasının nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi ileri sürülebilir?

A) Yuvada yemek yemenin herkesi kapsayan kuralları uygulanmaktadır.

B) Kendi yaşıtlarından etkilenip, onları örnek almıştır.

C) Evde uygulanan yemek alışkanlığı kazandırma yöntemi çok serbesttir.

D) Yuvada kendisine sevdiği birçok yemek seçeneği sunulmaktadır.

E) Yuvada yemek saatleri dışında yemek verilmemektedir.

Türkiye'nin İklimi Test II

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında