AGS-KPSS » Kategori
Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)
20 soru · Tüm sorular tek sayfada
Güncel veriler ile hazırlanmıştırKPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.
Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.
Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.
27. -30. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
S, T, U, V, Y, Z adlı altı arkadaş aynı sitede oturmaktadır. Bu kişilerin evlerinin konumlarıyla ilgili şunlar bilinmektedir.
S'nin evi, Z'nin evinin 20 metre batısındadır.
T'nin evi, Y'nin evinin 20 metre batısındadır.
V'nin evi, U'nun evinin 20 metre batısındadır.
Y'nin evi, V'nin evinin kuzeydoğusunda, Z'nin evinin güneyindedir.
Aşağıdakilerin hangisinde birlikte verilen kişilerin evleri en güneyde yer almaktadır?
Bir araştırma yapılacağında önce kaynaklar belirlenir. ilgili kaynaklar, önem ve ilgi sırasına göre seçilerek çok dikkatli bir şekilde okunur. Okumaya, genel başvuru kaynaklarından, bibliyografyalardan ve o konuyu daha önce işlemiş kitaplardan başlamakta yarar vardır. Okurken bir taraftan da usulüne uygun olarak not almak gerekir. Not ne kadar iyi alınırsa araştırmanın yazılması o derecede kolaylaşır. Araştırma konusuyla doğrudan ilgili açıklamalar aynen yazılmalı ve bunlardan araştırmada kullanılanlar dipnotta gösterilmelidir.
Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden söz edilmektedir?
Kralları, önemli devlet adamlarını, kentin önde gelenlerini yansıtan Sümer heykelleri oldukça --- malzemeden yapılmasına rağmen Sümer sanatı hakkında bize önemli ---- vermektedir. Bu edindiklerimizle birtakım sonuçlara ulaşabiliyoruz.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir?
I. K bankası
II. M bankası
III. P bankası
Burak'ın parasını yatırmış olabileceği bankalar yukarıdakilerden hangileridir?
(I) Kış geldi, yağan karlar her yeri beyaza bürüdü. (II) Karın yağmasıyla birlikte çocuklar sevindi. (III) Çünkü kış, çocuklar için kızakla kaymak, kar topu oynamak, kısacası eğlencenin doruk noktası demek. (IV) Büyüklerinse keyfini kaçırdı kış. (V) Zira kışla birlikte yakıt tüketimi artacak, hayat daha da sıkıntılı bir hal alacak. (VI) İşte hayat böyledir, kimi gülerken kimi ağlar.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri, kendilerinden önceki cümlenin nedenini bildirmektedir?
Söz vermiştim kendi kendime ( ) Artık yazı yazmayacaktım ( ) Yazı yazmak da bir hırstan başka neydi ( ) Burada şerefli insanlar arasında sakin bir hayat sürecektim ( )
Bu parçadaki boş ayraçlarla belirtilen yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri getirilmelidir?
Zannederim büyük veya küçük her iyi şairin, bize şiirinde zevkten başka vereceği bir şeyler vardır. Çünkü, eğer bir şiiri yalnız vereceği zevk için okuyarsak bu, yüksek seviyede bir zevk değildir. Şiirin bize yeni bir tecrübeyi iletmek, alışılanı tap taze bir şekilde ifade etmek, tecrübe alanımıza girdiği halde ifade edemediğimizi dile getirmek gibi şuur seviyemizi yükseltici görevleri vardır.
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
Yahya Kemal'i büyük yapan, titizliğidir, şiir sofrasında ---- için son derece ahenkli şiirler yazmıştır.
Bu cümlede boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
24. - 26. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Ayşe, Burak, Ceyda, Derya, Evren, Fırat ve Gamze paralarını K, L, M, N, P bankarına yatırmışlardır.
Kimlerin hangi bankalara para yatırdığıyla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir:
Herkes parasını sadece bir bankaya yatırmıştır.
K ve M bankalarına ikişer kişi, diğer bankalara birer kişi para yatırmıştır.
Ceyda parasını L bankasına, Fırat ise N bankasına yatırmıştır.
Derya ve Evren paralarını aynı bankaya yatırmışlardır.
Ayşe ve Burak paralarını farklı bankalara yatırmışlardır.
Derya parasını K bankasına yatırdıysa Gamze parasını hangi bankaya yatırmıştır?
Başlangıçtan bu yana edebiyat, toplumdaki geçerli yaşam biçimini "yabancı" bir bakışla izleyen, ona "yabancılaşmış" aykırı insan tipinin öyküsünü anlatır bize. ilahi Komedya'da cehennemin katmanları arasında dolaşan Dante, yoz bir toplumun insanlarının karanlık eylemleriyle dokur metnini. 14. yüzyıl halyası'nın "yabancılaşmış" insanıdır Dante; yalnızdır, dış dünyayla örtüşmekte zorlanmaktadır. 18. yüzyılda Geethe'nin Genç Werther'i, kalıplaşmış değer ölçütleriyle biçimlenmiş burjuva toplumunda, üstü küllenmeye başlayan bir insan özelliğini, "duygu"yu dorukta yaşayabildiği için bir "yabancı" madde gibi algılanır çevresi tarafından. Toplumdaki gidişe yabancılaşan, ona ayak uyduramayan ve "özü"nü yaşamak isteyen insanın çığlıklarıyla doludur Geet he'nin Werther romanı.
Bu parçada yazar, düşüncelerini inandırıcı kılmak için aşağıdaki anlatım yollarından hangisine başvurmuştur?
Roman veya öykü yazarı, yazdıklarının okunup değerlendirildiğini, bu arada nitelikli okumalar içinde yorumlanıp yeniden üretildiğini gördükçe cesaretini yenileyebilir.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?
(I) Sinema yazarının eksikliğini, burukluğunu hissettiği şey, yazdığı yazıların sadece dergilerde kalması oluyor. (II) Ne var ki yazdıklarınızın bir bütünlük oluşturduğunu görünce onu kitaplaştırmak istiyorsunuz. (III) Böyle bir şey aklınızdan geçmese bile bu yazıların kendine özgü bütünlüğü sizi yönlendiriyor. (IV) Üstelik okurlardan da bu yazıları kitaba dönüştürme konusunda talepler gelebiliyor. (V) işte "Film icabı" böyle bir süreç sonunda ortaya çıkan bir kitap.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde üzüntü verici bir durumdan söz edilmiştir?
Şiir, insani değerlerden, ölümsüz özlerden, yaşam koşullarından, çağını yansıtmaktan kopmazlığıyla somut bir olgudur. Ama kimi dönemlerde şiirin bu niteliği fark edilmeyebilir. Dil zorluğu, soyut araçlar, yeni şiir ögeleri bir engel olarak dikilebilir karşımıza. Felsefe için de durum aynı; o da yaşamımıza yepyeni anlamlar katmakla kalmıyor, ortaya attığı düşünce biçimlerinin, dizgelerinin birbirlerini etkileyip değerlendirmesiyle somut bir görünüme kavuşuyor. Soyut araçlardan yararlanması bakımından şiir de bu mantık kurgusunun dışında kalamaz.
Bu parçada şiirin hangi yönü üzerinde durulmaktadır?
Son dönemde şiirde bir durgunluk yaşanıyor. Bu durgunluk, okurla şiirin arasının açılmasına neden oldu. Artık okurun hoşuna gidecek, yeni imgeler içeren albenili şiirler yazılmıyor. Hal böyle olunca şiir okuru, romana ve öyküye kaydı.
Bu parçada yer alan "okurla şiirin arasının açılması" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
(I) Kaside, Türk edebiyatında din ve devlet büyüklerini övmek amacıyla belirli kurallar içinde yazılan uzun şiirlerdir. (II) Kaside, beyitlerle yazılan nazım biçimleri arasında yer alır. (III) Kafiye düzeni, gazelin kafiye düzeniyle aynıdır ancak gazelden çok uzundur. (IV) Kasidenin beyitleri, niteliklerine göre "matla, makta, taç-beyit" gibi isimler alır. (V) Kaside, en az 31, en çok 99 beyitten oluşsa da onun beyit sayısı 31'den az olan örnekleri de bulunmaktadır.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde tanımlama söz konusudur?
(I) Hayran, Akdeniz'e bakan 12 haneli bir köydü. (II) Köyün içinden geçtikten sonra yemyeşil buğday tarlalarının kıyısında kaya mezarları gördük. (III) Bu mezarlardaki kabartmalarda binlerce yıl öncesinin komutanları, zarif kadınları, şık zenginleri şaşkın şaşkın bize bakıyordu. (IV) Yürüyüşümüze devam edip Likya şehrine ulaştık.(V) Buradaki duvarların içinden çıkan ağaç kökleri bizi çok şaşırtı.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde öge dizilişi "özne, nesne, zarf tümleci, yüklem" biçimindedir?
Bunu çözdün — bunları da dene:
KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.
KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.
Çalışma Tavsiyeleri: