Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2026 KPSS Türkçe Deneme Sınavı 4

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

(I) AB ve ABD'nin gıda ürünleri için Rusya'ya uyguladığı ambargo kararı geçen ayın en önemli ekonomik gelişmelerinden biri oldu. (II) Bu ambargonun genişlemesiyle Türkiye'nin, Rusya'nın önemli alternatif ithalat merkezlerinden biri haline gelmesi umuluyor. (III)A slında inşaat ve içecek gibi sektörler uzun yıllar ön planda olsa da Putin Rusya'sı birçok sektör için kaçırılmış bir fırsattır. (IV) Putin'in uzun dönem iktidarının ardındaki önemli faktörlerden biri ekonomi oldu. (V) 1990 krizinin ardından toparlanmaya çalışan Rusya'nın başına Putin'in gelmesiyle toparlanma süreci hızlanarak kişi başına düşen milli gelir 2018'te 30 bin dolar oldu.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) ll. cümlede, bir beklenti dile getirilmiştir.
B) V. cümlede, kanıtlanabilir veriye yer verilmiştir.
C) I. cümlede, bir saptama yapılmıştır.
D) IV. cümlede, bir çıkarım söz konusudur.
E) lll. cümlede, değerlendirme yapılmıştır.
Soru 2

20. - 21. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Renklerin ustası olarak anılan büyük bir ressamın öğrencisi eğitimini tamamlamış. Büyük usta öğrencisini uğurlarken yaptığı resmi şehrin en kalabalık meydanına koymasını ve resmin yanına da kırmızı bir kalem bırakmasını, halktan beğenmedikleri yerlere çarpı koymalarını rica eden bir yazı iliştirmesini istemiş. Öğrenci birkaç gün sonra resme bakmaya gittiğinde resmin çarpılar içinde olduğunu görmüş. Üzüntüyle ustasına gitmiş. Usta ressam üzülmemesini ve resme devam etmesini önermiş. Öğrenci resmi yeniden yapmış. Usta yine resmi şehrin en kalabalık meydanına bırakmasını istemiş fakat bu kez resmin yanına bir palet dolusu çeşitli renklerde boya ile birkaç fırça koymasını ve insanlardan beğenmedikleri yerleri düzeltmelerini rica eden bir yazı bırakmasını önermiş. Birkaç gün sonra bakmış ki resmine hiç dokunulmamış. ----.

Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Bunun nedenini öğrenmek için günlerce resminin başında durmuş, gelen geçene neden resimle ilgilenmediklerini sormuş
B) Üzüntüyle ustasına koşmuş, resminin hiç düzeltilmediğini, talep görmediğini ve tekrar eğitim almak istediğini dile getirmiş
C) Resmi ustasına götürüp insanların sanata ilgi duymadıklarını, bunun sanatkarlar açısından hiç iç açıcı bir durum olmadığını söylemiş
D) Böylece henüz ressamlık konusunda ustalaşmadığını anlamış
E) Bunun üzerine ustasına giden öğrenciye usta ressam, "Yapıcı olmak eğitim gerektirir, hiç kimse bilmediği bir konuyu düzeltmeye cesaret edemez." demiş
Soru 3

(I) Dünyada olduğu gibi Türkiye'de de toplumun mobilitesi ciddi artış gösterdi. (II) Artık bireyler ev dışında daha çok vakit geçiriyor ve bu tip bir yaşam tarzının yaygınlaştığı görülüyor. (III) İngiltere'de mobil catering işi için bir karavanın dönüştürülmesinin maliyeti yaklaşık üç bin dolar. (IV) Bu durum ev dışı gıda tüketim segmentinde zincir mobil mecraların yeni iş fırsatları olarak öne çıkmasına da olanak sağlıyor. (V) Vejetaryen ve vegon mutfaklar da bu mecralar sayesinde hedef kitlelerine daha rahat bir operasyon ile ulaşıyor.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

A) I.
B) II.
C) V.
D) III.
E) IV.
Reklam
Soru 4

Bu parçanın anlatımında

I. tanımlama,

II. örnekleme,

III. karşılaştırma

unsurlarının hangilerinden yararlanılmıştır?

A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) Yalnız III
E) II ve III
Soru 5

(I) Karl Frederich May, 1842 yılında Almanya'nın Erzgebirge Bölgesi'nde, Ernstthal'da dünyaya gelmişti. (II) Tam on dört çocuklu bir ailenin beşinci çocuğuydu. (III) Oldukça yoksul bir aileydiler. (IV) Çocuklardan dokuzunun erken yaşlarda hayatını kaybetmesi bu yüzdendi. (V) May'ın körlüğü de aslında ailenin ekonomik koşullarıyla doğrudan alakalıydı.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde ek eylem farklı bir görevde kullanılmıştır?

A) II.
B) III.
C) V.
D) IV.
E) I.
Soru 6

I. Mahmud tarih okumuş, musiki ile ilgilenmiş, üstatlarının takdirini kazanacak derecede iyi keman çalmayı öğrenmiş, edebiyat ve şiirle uğraşmıştı. Bir yandan devlet meselelerini takip ederken öte yandan memleketin iman ile uğraşan I. Mahmud, zevk ve sefadan da geri kalmadı. Tıpkı amcası III. Ahmed gibi lale bahçelerinin keyfini o da çıkardı. Meclisleri onunkiler gibi tasvir edilmediyse bunun tek nedeni şair Nedim'in eksikliğiydi.

Bu parça aşağıdaki soruların hangisine karşılık olarak söylenmiş olabilir?

A) Hem zevkine düşkün hem de sanat yönü olan bir padişah mıydı I. Mahmud?
B) Zevk ve sefaya dalan padişahlar devlete ne gibi zararlar verdiler?
C) I. Mahmud'un çok yönlü oluşu amcasının izinden gitmesinden mi kaynaklanıyor?
D) I. Mahmud'un sanatla da ilgilenmesi yöneticiliğini nasıl etkiledi?
E) Lale bahçeleri ilk lll. Ahmed Dönemi'nde mi oluşturuldu?
Reklam
Soru 7

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) ll. cümlede, insanların çıkarlarının milli çıkarların önüne geçmemesi gerektiği belirtilmiştir.
B) III. cümlede, bir milletin üstün özelliklerinin örnek alınacak hale getirilmesi için yapılması gereken söylenmiştir.
C) V. cümlede, ülke dışında elde edilen bilgi birikimleriyle gurur duyulması gerektiği ifade edilmiştir.
D) IV. cümlede, işe ilk neyle başlandığı belirtilmiştir.
E) I. cümlede, toplumların gelişim hızlarının nasıl artacağı açıklanmıştır.
Soru 8

Elbette ki hayat şartları bizleri olumsuz düşündürmeye yetiyor da artıyor bile fakat olumsuz düşünceler yerine olumlu düşüncelere sahip olursak olduğumuzdan daha mutlu olabiliriz. Dolayısıyla deveyi düze çıkarmak için kişisel gelişim kitaplarından yararlanmaktan ya da bireysel terapi almaktan çekinmemeliyiz. Güçlüklerle başa çıkabilmek için kararlı görünmeye gayret etmeliyiz.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Güçlükleri ortadan kaldırıp işi yoluna koymak
B) Olumsuz durumları abartmak yerine hiç olmamış gibi davranmak
C) Kararlılığın mutluluğa giden yoldaki ilk adım olduğunu özümsemek
D) Bir kişiye yapamayacağı belli olan bir işi yaptırmaya çalışmak
E) Başkalarının derdine çözüm aramak
Soru 9

27.- 30. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.

Ayşe, Büşra, Uğur, Öznur, Tanış ve Zülal adlı kişiler aynı sınava girmişlerdir. Sınavın çeşitli puan türlerine göre kişilerin elde ettikleri dereceler hakkında aşağıdaki bilgiler verilmiştir:

• Sınavın puan türleri P1, P3, P10, P15 ve P75 tir. Kişilerin bu puan türlerine göre dereceleri yüksekten düşüğe doğru 1, 2, 3, 5, 6, 8, 11 ve 14. biçiminde numaralandırılmıştır.

• P3 puan türünde üç, P10 puan türünde iki ve diğer puan türlerinde birer kişinin derecesi bulunmaktadır.

• Her derece, yalnız bir puan türünde elde edilmiştir.

• Öznur'un P3 puan türüne göre derecesi 6 dır.

• P10 ve P15 puan türlerinden birinde Ayşe, diğerinde ise 8. dereceye sahip olan kişi bulunmaktadır.

• Tanış'ın elde ettiği derece numarası Zülal'in elde ettiği derece numarasından 7 eksiktir ve ikisi de bu dereceleri aynı puan türünde elde etmiştir.

• Büşra'nın iki farklı puan türünde derecesi belirlenmiş ve bu derece numaraları ardışık sayılardır.

• Tanış'ın ikinci bir puan türünde elde ettiği derece numarası 14 tür ve bu puan türü P3 ve P75 değildir.

• Uğur, Ayşe'den daha yüksek bir dereceye sahiptir.

Buna göre kaç kişinin bu sınavdaki puan türleri ve puan türlerindeki dereceleri kesinlikle bilinir?

A) 3
B) 5
C) 2
D) 6
E) 4
Reklam
Soru 10

Sürdürülebilirlik, varlık yöneticileri için rurken yapıların tasarımını da değiştirecek.

Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Sıfat
B) Edat
C) Eylem
D) Ulaç
E) Bağlaç
Soru 11

(I) Dijital mecralarda bıraktığımız her iz ve bunların analizi yepyeni iş alanları açıyor ve kitlesel üretim yapan devlerin karşısında küçük oyuncuların da var olabileceği yeni bir oyun alanı yaratıyor. (II) Bu alanlardan biri de hazırgiyim perakendesi. (III) Stitch Fix isimli şirket teknoloji ile tasarımı bir araya getirerek müşterilerine kişiye özel tasarımlar sunuyor. (IV) Şirkette 300'ün üzerinde tasarımcı görev yapıyor. (V) Bu tasarımcılar, bahsettiğimiz dijital izlerin rehberliğinde ve tüketicilerin tercihleri doğrultusunda kişiye özel tasarımlar hazırlıyor ve tüketicilerine bir çok sürpriz yapıyor.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde yazım yanlışı vardır?

A) IV ve V
B) III ve V
C) I ve II
D) II ve III
E) II ve V
Soru 12

I. Ama beyin büyüklüğünün hayvan zekasına hiçbir etkisi yoktur.

II. Bir beyne bakarak onun bir kadına mı yoksa erkeğe mi ait olduğuna karar veremezsiniz çünkü aralarında şeklen gözle görülür büyük bir fark yoktur.

III. Genel kural olarak gelişmiş hayvanların beyinleri basit yapılı hayvanlarınkinden, iri yapılı hayvanların beyinleri de küçük hayvanlarınkinden büyük ve karmaşıktır.

IV. Ancak her iki cinsiyetin beyinleri arasında ortalama bir büyüklük ve ağırlık farkı vardır.

V. İnsanlarda ise yetişkinlerin beyinlerinin çocuklarınkinden, erkeklerin beyinlerinin kadınlarınkinden biraz daha büyük olmaları yaş, vücut ağırlığı ve cinsiyet farkından kaynaklanır.

Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi, baştan dördüncü olur?

A) V.
B) I.
C) II.
D) III.
E) IV.
Reklam
Soru 13

22. - 24. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Zeki insanların zeka yapılan çoğunlukla doğuştan gelmektedir. Ancak iyi bir eğitimden geçtiklerinde zeki insanlar üstün zekalı insanların özelliklerini gösterebilirler. Zeki bir insan kötü bir eğitimden geçtiğinde ise ancak normal bir insan özelliği gösterecektir. Peki ya üstün zekalılar? Üstün zekalı insanları birkaç davranış şekli üzerinden açıklayacak olursak; üstün zekalı insanlar hem zeki görünüşlü olurlar hem de doğal görünürler. Hem zekalarını belli ederler hem de çocukça hareket ederler. Bu nedenle sorgulanırlar, "Bu kişi gerçekten zeki mi?" diye. Üstün zekalı insanlar son derece inatçı bir yapıya sahiptir. Başarısızlıkla asla pes etmezler. Edison ampulü bulmadan önce binlerce sefer deneme yapmıştır, asla pes etmemiştir ve sonunda da başarıya ulaşmıştır. Üstün zekalı insanlar ayrıca yaptıkları işe büyük bir tutkuyla ama büyük bir gerçekçi bakış açısıyla sarılırlar. Onların tutkuları, yaptıkları işten vazgeçmemelerini sağlar.

Bu parçada üstün zekalılarla ilgili olarak

I. başarısızlık karşısında yılmadıkları,

ll. çocuklarla daha iyi anlaştıkları,

lll. kendi kendilerini eğitlikleri

belirlemelerinden hangilerine değinilmemiştir?

A) Yalnız I
B) II ve III
C) Yalnız II
D) I ve III
E) Yalnız III
Soru 14

Buna göre dereceleri sırasıyla 1, 5 ve 11 olan kişiler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Tanış, Uğur, Ayşe
B) Tanış, Büşra, Ayşe
C) Büşra, Uğur, Zülal
D) Büşra, Tanış, Uğur
E) Tanış, Zülal, Büşra
Soru 15

Bu parçadan üstün zekalılarla ilgili olarak

I. Üstünlüklerini aldıkları eğitime borçludurlar.

II. Çocuklar gibi davranabilirler.

III. işlerine aşırı düşkündürler.

yargılarından hangileri çıkarılamaz?

A) I ve II
B) Yalnız III
C) I ve III
D) Yalnız I
E) Yalnız II
Reklam
Soru 16

Sanatlı söyleyiş hastalığının en belirgin özelliği, sözü anlaşılmaz hale getirmektir. Sözü düpedüz söylemek dururken, daha şatafatlı görünsün, daha çok beğenilsin diye dolambaçlı yollardan söylediniz mi, çok defa anlamsız şeyler meydana çıkıyor. Edebiyatı, işte böylesi "edebiyat düşkünü" zavallılar öldürmüştür.

Bu parçaya göre edebiyatı öldüren şey aşağıdakilerden hangisidir?

A) Soyut konulara sıkça yer verilmesi
B) Mecaz anlamlı sözlere ağırlık verilmesi
C) Anlatımın ağır ve sanatlı olması
D) İçeriğin göz ardı edilmesi
E) Okuyucuya kendini beğendirme düşüncesi
Soru 17

(I) Zihinlerin özgür olması için kişilerin kendi benlikleriyle anlaşma sağlamaları gerekir. (II) Bunun sağlanması için mutsuz hayatların sorumlusu olarak kişilerin öz eleştiri yapmaları ve değişime cesaret göstermeleri gerekir. (III) insanın büyüklüğü bir anlamda kendini pasif, verimsiz yapan tüm dışsal unsurlara karşı farkındalık oluşturup içsel dünyasını bu zehirlerden arındırmayla oluşur. (IV) Dışsal anlamda olumlu değişimlerin artması yeterli değildir çünkü kişinin iç dünyasındaki negatif inançların, sınırlamaların ve kendine karşı negatif tutumların olması, hayat koşulları maddi yönden daha iyi olsa da kişiyi yine tatminsizliğin kucağına atacaktır. (V) Bir şarkıda dendiği gibi, "Anlayacaksın sorunların yalnız sende çözüldüğünü, anlayacaksın üzüldüğünde yalnız senin üzüldüğünü."

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir?

A) II.
B) I.
C) V.
D) IV.
E) III.
Soru 18

Buna göre Büşra'nın derece elde ettiği iki puan türü aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) P3 - P1
B) P1 - P10
C) P10 - P75
D) P3 - P75
E) P3 - P15
Reklam
Soru 19

Seasons of Love lezzet etkinliği, katılımcılara farklı lezzetlerle tanışma fırsatı sunmak için hazırlandı.

Bu cümleden aşağıdakilerden hangisine kesin olarak ulaşılabilir?

A) Etkinlikte sadece yabancı kültürlerin mutfağı tanıtılacaktır.
B) Etkinlik yeme içme alışkanlıklarını değiştirmeye yöneliktir.
C) Katılımcılar etkinlikte daha önce tatmadıkları lezzetleri tadabilecektir.
D) Etkinlik kapsamında çeşitli yarışmalar düzenlenecektir.
E) Etkinlikte katılımcılara sağlıklı yiyecekler sunulacaktır.
Soru 20

I. Başarmak için herhangi bir nedenimiz veya sorunumuz yoksa işte o zaman büyük sorunlar kapımızda demektir.

II. Nitekim başaramayan insan, başarmak için uğraşmayan insandır.

III. Çünkü insanın başarmak için soruna, sorunu çözmek için var olan potansiyeline inanmaya ihtiyacı vardır ve başarmak için emek harcaması gerekir.

IV. Bu nedenle, başarı yolunda zorluklara katlanmak istemeyip sorumluluktan kaçan insanlar, aslında ileride daha büyük sorunların, dertlerin kucağında olmaya mahkumdurlar.

V. Sonuç olarak bu hayatta zor olan, sorunların çözümü değil, sorunların çözümüne ilişkin inancın eksik olmasıdır.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturabilmesi için hangileri yer değiştirmelidir?

A) II ve III
B) IV ve V
C) III ve IV
D) I ve III
E) II ve IV
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır