Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Eğitimde Kullanılan Ölçme Araçları Testi

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 14 Soru
00:00
1.


Test planı hazırlarken testin amacı ve kapsamı belirlendikten sonra yapılacak işlem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Testte kullanılacak soruların yazılması
B) Soruların test düzenine konulması
C) Ölçülecek davranışların belirlenmesi
D) Kullanılacak soru türünün belirlenmesi
E) Belirtke tablosunun hazırlanması
2.


Aşağıdakilerden hangisi doğru-yanlış testlerin özelliklerinden biri değildir?

A) Şans başarısı oldukça yüksektir.
B) Öğrenme eksikliklerini belirlemek amacıyla kullanılır.
C) Hazırlanması kolay olduğundan kullanışlıdır.
D) Kapsam geçerliliği yüksektir.
E) Puanlaması objektifdir.
3.


Aşağıdakilerden hangisi kısa cevaplı testlerin özelliklerinden biridir?

A) Puanlanması zordur.
B) Üst düzey davranışları ölçer.
C) Hazırlanması ve uygulanması kolaydır.
D) Şans başarısı yüksektir.
E) Kapsam geçerliliği düşüktür.
4.


Aşağıdaki sınav türlerinden hangisi psikomotor becerilerin ölçülmesinde diğerlerinden daha geçerli ve güvenilir sonuçlar verir?

A) Kısa cevaplı testler
B) Çoktan seçmeli testler
C) Performans testleri
D) Yazılı yoklamalar
E) Sözlü yoklamalar
5.


Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli testlerin özelliklerinden biri değildir?

A) Çoktan seçmeli test maddelerini yanıtlayanların okuma yeteneği önemlidir.
B) Cevaplama işlemi fazla zaman almadığı için çok sayıda soru sorulabilir.
C) Doğru yanıtın şans başarısı ile bulunma olasılığı yoktur.
D) Çoktan seçmeli test maddesi oluşturmak bilgi ve tecrübe gerektirir.
E) Sınavda çok sayıda soru sorulabileceği için güvenirliği yüksektir.
6.


Aşağıdakilerden hangisi kısa cevaplı testlerin sınırlılıklarından biridir?

A) Hazırlanması, uygulanması ve puanlaması kolaydır.
B) Kapsam geçerliliği yüksektir.
C) Soruların tahminle cevaplanma olasılığı düşüktür.
D) Öğrencileri ezbere yönlendirir.
E) Puanlaması fazla zaman alıcı değildir.
7.


Bir Almanca öğretmeni, öğrencilerin Almanca kelimeleri doğru telaffuz edebilme derecelerini ölçmek istemektedir.

Öğretmenin bu amaçla uygulayacağı bir sınavda, aşağıdaki sınav türlerinden hangisini kullanması daha uygun olur?

A) Kısa cevaplı test
B) Çoktan seçmeli test
C) Sözlü yoklama
D) Yazılı yoklama
E) Portfolyo
8.


Aşağıdakilerden hangisi yazılı yoklamalarda puanlama güvenirliğini arttırmaya yönelik önlemlerden biri değildir?

A) Puanlama yaparken öğrencilerin adlarının kapalı tutulması
B) Sınav kağıtlarının birden fazla puanlayıcı tarafından puanlanarak, puanların ortalamasının alınması
C) Puanlama yaparken öğrencilerin sınıf içindeki performanslarının da dikkate alınması
D) Soruların değişik bölümlerine verilecek puanların ayrı ayrı belirlenmesi
E) Öğrencilerin tümünün bir soruya verdikleri cevaplar puanlandıktan sonra diğer soruya geçilmesi
9.


Belli bir öğrenme süreci içerisinde, öğrencilerin geçirdiği tüm aşamaları görmek ve öğrencilerin özdeğerlendirme becerilerini geliştirmek isteyen bir öğretmen aşağıdaki ölçme araçlarından hangisini kullanmalıdır?

A) Performans testleri
B) Sözlü yoklama
C) Portfolyo
D) Standart testler
E) Yazılı yoklama
10.


I. Seçenek sayısını arttırmak

II. Düzeltme formülü uygulamak

III. Soruda cevapla ilgili ipucu vermek

Yukarıdakilerden hangileri çoktan seçmeli testlerde şans başarısını azaltmak için  yapılması gerekenlerdendir?

A) Yalnız III
B) II ve III
C) Yalnız I
D) Yalnız II
E) I ve II
11.


Aşağıdakilerden hangisi standart testlerin özelliklerinden biri değildir?

A) Geniş kitlelere uygulanır.
B) Uzman kişiler tarafından hazırlanır.
C) Öğretmenler kendi sınıflarındaki öğrenme atmosferini ve konuları dikkate alarak hazırlar.
D) Testin başında yönerge verilir.
E) Geçerlilik ve güvenirliği yüksek testlerdir.
12.


Yazılı yoklamalarda soruların yanıtını öğrenciler tarafından yazılması nedeniyle, kağıt düzeni, kompozisyon becerisi gibi ölçülmesi hedeflenmeyen davranışların da puanlamaya karışması aşağıdakilerden hangisine neden olur?

A) Güvenirliliği yükseltir.
B) Kullanışlılığı yükseltir.
C) Kullanışlılığı düşürür.
D) Tutarlılığı yükseltir.
E) Geçerliliği düşürür.
13.


Aşağıdakilerden hangisi performans testlerinin özelliklerinden biri değildir?

A) Öğrencilerin öğrenme eksikliklerinin belirlenmesini sağlar
B) Öğretim sonuçlarının ve uygulama esnasında doğrudan ölçülmesini sağlar.
C) Hazırlanması zor ve zaman alıcıdır.
D) Öğrencilerin kendi öğrenmeleri ile ilgili güçlü ve zayıf yönlerini görmelerini sağlar.
E) Öğrencilerin ilgi ve tutumlarının ölçülmesinde diğer ölçme araçlarından daha güvenilir sonuçlar verir.
14.


Aşağıdaki sınav türlerinden hangisinin geçerliği ve güvenirliği diğerlerinden daha yüksektir?

A) Kısa cevaplı testler
B) Doğru-yanlış testler
C) Yazılı yoklamalar
D) Çoktan seçmeli testler
E) Sözlü yoklamalar
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 14 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.