Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme İstatistiksel İşlemler Testi 1

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

19 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 19 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Yukarıdaki veri setinin ranjı (dizi genişliği) kaçtır?
A) 7
B) 3
C) 9
D) 8
E) 4,5
Soru 2

Bir grubun puan dağılımında ortanca, ortalama ve modun birbirine eşit olması için aşağıdaki durumların hangisi gerçekleşmelidir?
A) Varyans küçük olmalıdır.
B) Dağılım tam simetrik olmalıdır.
C) Grup çok büyük olmalıdır.
D) Grup küçük olmalıdır.
E) Puanlar oran ölçeğinde olmalıdır.
Soru 3

50 kişilik bir öğrenci grubuna uygulanan bir testin bir maddesine öğrencilerden 35'i yanlış yanıt vermiştir.

Bu maddenin güçlük düzeyi için aşağıdaki yorumların hangisi daha doğru olur?

A) Zor
B) Çok kolay
C) Orta
D) Çok zor
E) Kolay
Reklam
Soru 4

Yukarıdaki veri setinin modu (tepe değeri) kaçtır?
A) 4
B) 10
C) 9
D) 8
E) 2
Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi test planında testin deneme ve asıl uygulanmasından sonra yapılması zorunlu ilk işlemdir?
A) Ölçülecek davranışların belirlenmesi
B) Soru türünün seçilmesi
C) Belirtke tablosunun hazırlanması
D) Testin amacının belirlenmesi
E) Puanlama
Soru 6

Yukarıdaki veri setinin ortancası kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 4
D) 4,5
E) 5,5
Reklam
Soru 7

Test puanlarına ilişkin verilen değişim ölçülerinden hangisi en az bilgiyi verir?
A) Varyans
B) Standart sapma
C) Ortalama Sapma
D) Ranj
E) Çeyrek kayma
Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi ortancanın özelliklerinden değildir?
A) Ellinci yüzdeliğin değerine karşılık gelir.
B) Ölçümlerin toplanıp ölçüm sayısına bölünmesiyle bulunur.
C) İkinci çeyreğe karşılık gelir.
D) Ölçüm sayısına eklenen bir değerden etkilenebilir.
E) Grup hakkında özetleyici bilgi verir.
Soru 9

I. Verileri sıralamak

ll. Verileri gruplamak

lll. Verileri grafikle göstermek

IV. Frekans tablosu oluşturmak

Verilerin düzenlenmesi hangi sıra ile yapılırsa daha uygun olur?

A) I,II,III,IV
B) I,IV,II,III
C) I,II,IV,III
D) I,IV,III,II
E) II,IV,III,I
Reklam
Soru 10

Maddenin güçlük indeksi değişmeden, maddeyi üst gruptan yanıtlayanların sayısı 40 olsaydı, madde ayırıcılık indeksi aşağıdaki değerlerden hangisi olurdu?
A) 0.30
B) 0.67
C) 0.60
D) 0.51
E) 0.75
Soru 11

I. Ranj

II. Mod

III. Medyan

IV. Varyans

Yukarıda verilenlerden hangileri dağılım ölçüleridir?

A) l ve ll
B) l ve lll
C) lll ve IV
D) ll ve lll
E) l ve IV
Soru 12

Paragrafta verilen bilgilere göre, bu madde hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenirse daha uygun bir yorum olur?
A) Maddenin ayırıcılık gücü çok iyidir.
B) Cevap anahtarında bir yanlışlık yapılmıştır.
C) Çok zor bir maddedir.
D) Grubun yarıdan çoğu maddeyi doğru cevaplamıştır.
E) Çeldiricileri çok iyi çalışmıştır.
Reklam
Soru 13

Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde en fazla bilgi veren merkezi eğilim ve dağılım ölçüsü eşleştirilmiştir?
A) Ortalama - Çeyrek sapma
B) Ortanca - Ranj
C) Ortalama - Varyans
D) Mod - Standart sapma
E) Ortanca - Standart sapma
Soru 14

9 - 12. SORULARI AŞAĞIDAKİ VERİLERE GÖRE CEVAPLAYINIZ.

Bir grup öğrencinin bir dersten aldıkları notlar aşağıdaki gibidir:

5, 6, 8, 4, 10, 2, 4, 9, 8, 4

Yukarıdaki veri setinin aritmetik ortalaması kaçtır?

A) 6.4
B) 6.0
C) 6.1
D) 6.5
E) 6.2
Soru 15

Bir testin 13. maddesine, sınıftaki alt ve üst gruplar aynı oranda doğru cevap vermişlerdir.

Bu durumda aşağıdaki açıklamalardan hangisi kesin olarak doğrudur?

A) Öğrencilerin çoğu sınıfı geçmiştir.
B) Madde anlaşılmamıştır.
C) Sınıf homojen yapıdadır.
D) Maddenin ayırt edicilik gücü yoktur.
E) Maddenin güçlük derecesi düşüktür.
Reklam
Soru 16

On sekiz yaşındaki Serkan üniversiteye giriş sınavlarına hazırlanırken istediği bölümün puanına ve bu puanı alması için kaç net yapması gerektiğine bakmıştır. Katsayıları farklı olan bölüm retlerini incelerken şöyle akıl yürütmektedir: "Matematikten bu kadar yapamam. Matematikten hedefin altında kaldığımı fizikten telafi edebilirim. 1 fizik netinin katsayısı ne kadar? olmuyor. 1 matematik sorusu yerine 2 fizik sorusu yapmam lazım. Buna da süre yetmez. Türkçe'den fazla yapsam nasıl olur? Bir de onu hesaplayalım..."

Serkan'm yukarıdaki düşünme şekli onda hangi bilişsel özelliğin geliştiğinin ispatıdır?

A) Tümevarım
B) Özelden özele akıl yürütme
C) Göreceli düşünme
D) Olasılıklı düşünme
E) Tersine çevirme
Soru 17

Kızlarda ve erkeklerde ergenliğe erken geçişin aşağıdakilerden hangisi ile ilişkisi kesinlikle yoktur?

A) Bilişsel gelişimde hızlı bir sıçrama
B) İkincil cinsiyet özelliklerinin ortaya çıkması
C) Fiziksel olgunlaşma
D) Büyüme
E) Kişilik gelişiminde değişikliklerin ve krizlerin ortaya çıkması
Soru 18

Ehliyet (sürücü) kursuna katılabilmek ve sürücü ehliyeti alabilmek için bazı şartlar gerekmektedir. 18 yaşında olmak, sağlıklı ve görme ile ilgili bazı şartları yerine getirebilir olma gibi... Ehliyet alabilmek için geçmiş yıllarda okuryazar olmak yeterken sonrasında bu uygulama kaldırılmış, ilköğretim mezuniyeti ve diploması şart koşulmuştür.

Sürücü ehliyeti alabilmek için ilköğretim diplomasının şart koşulması aşağıdaki kavramların hangisinin gerekliliği ile ilgilidir?

A) Tarihsel zaman
B) Deneyim
C) Olgunlaşma
D) Hazırbulunuşluluk
E) Büyüme
Reklam
Soru 19

Çocuğun özgürlüğünü sınırlandırmayan, denetimin olmadığı anne-baba tutumu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Koruyucu tutum
B) Demokratik tutum
C) Mükemmeliyeiçi tutum
D) izin verici tutum
E) Otoriter tutum
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır