Ölçme Değerlendirme Temel Kavramlar Online Sorular

1.

Aşağıdakilerden hangisi bağıl değerlendirmede kullanılan bir ölçüt değildir?

A) İzlenen programın hedefleri

B) Sınıftaki diğer öğrencilerin başarısı

C) Öğrencinin sınıf içindeki başarı sırası

D) Öğrencinin yeteneği

E) Ülke çapındaki normlar

2.

Bir grup öğrencinin tarih, coğrafya, felsefe ve yabancı dil testlerinden aldıkları puanlar arasındaki korelasyonlar aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

Bu tablodaki bilgilere dayanarak aşağıdaki sonuçlardan hangisine varılabilir?

A) Öğrenciler tarih ve coğrafya derslerinde çok başarısızdırlar.

B) En yüksek ilişki felsefe ve tarih puanları arasındadır.

C) Felsefe ve yabancı dil testleri çok farklı özellikleri ölçmektedir.

D) En düşük ilişki tarih ve yabancı dil puanları arasındadır.

E) Yabancı dil testi en düşük ortalamaya sahiptir.

3.

Deneysel çalışmalar, değişkenler arasındaki neden-sonuç ilişkilerini belirlemeyi amaçlayan araştırma desenleridir.

Aşağıdaki konularından hangisi deneysel bir araştırma çalışması yapmayı gerektirir?

A) Doğu Anadolu Bölgesi'ndeki kadınlarda okuryazarlık oranı

B) Çoklu zeka kuramına göre tasarlanmış fen öğretimi programının ilköğretim öğrencilerinin fen başarısına etkisi

C) Marmara Bölgesi'ndeki AİDS hastalarının yaşa ve cinsiyete göre dağılımı

D) Sınıf öğretmenlerinin ilk okuma-yazma öğretiminde karşılaştıkları güçlükler

E) YKS puanları ile KPSS puanları arasındaki ilişki

4.

I. Matematik sorularının % 75'ini, fizik sorularının da % 60'ını doğru cevaplayan öğrenciler bu dersleri başarmış sayılır.

II. İlk iki sorudan alınabilecek en yüksek puan 25'tir.

III. Sınavda 65'in altında puan alan öğrenciler dersi tekrar ederler.

IV. Türkçe ve matematik derslerinden başarısız olan öğrenciler bir sonraki döneme devam edemezler.

Yukarıdakilerden hangileri birer değerlendirme ölçütünü ifade etmektedir?

A) II ve III

B) I, III ve IV

C) Yalnız II

D) Yalnız I

E) III ve IV

5.

Bir araştırmada X ve Y değişkenleri arasında sıfıra yakın bir ilişki bulunmuştur.

Bu değişkenler aşağıdakilerin hangisinde verilenler olabilir?

A) X: Yaş - Y: Eğitim düzeyi

B) X: Boy - Y: Kütle

C) X: Kaygı düzeyi - Y: Başarı

D) X: Doğum yeri - Y: Doğum yılı

E) X: Spor yapma - Y: Sağlık

6.

Bir Türkçe öğretmeni, 8A sınıfındaki öğrencilerden kendilerine verilen konuyla ilgili bir kompozisyon yazmalarını; 8B sınıfındaki öğrencilerden ise kendilerine verilen iki konudan birini seçip seçtikleri konuyla ilgili bir kompozisyon yazmalarını istemiştir. Öğretmen; öğrencilerin dönem boyunca okudukları kitap sayısı, kompozisyonu yazma süresi, konu seçme imkanı ve cinsiyet değişkenlerinin yazılı anlatım beceri düzeyini yordama gücünü incelemiştir.

Bu araştırmanın bağımlı değişkeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kompozisyonu yazma süresi

B) Dönem boyunca okudukları kitap sayısı

C) Konu seçme imkanı

D) Cinsiyet

E) Yazılı anlatım beceri düzeyi

7.

Bir öğretmen fen bilgisi öğretiminde performans değerlendirme yaklaşımını kullanmanın öğrencilerin bilimsel yöntem süreç becerilerine etkisini incelemektedir.

Bu araştırmadaki bağımlı değişken aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bilimsel yöntem süreç becerileri

B) Performans değerlendirme

C) Öğretmen

D) Fen Bilgisi dersi

E) Öğrenciler

8.

(I) Eda Öğretmen, dersini işledikten sonra öğrencilerine bir sınav uygular. (II) Sınavı hazırlarken ilgili kazanımları ve kazanımların ağırlıklarını göz önüne alarak bir belirtke tablosu hazırlar. (III) Hazırladığı tabloya uygun olarak sınavında 10 tane açık uçlu maddeye yer verir. (IV) Her bir maddenin değerini 10 puan olarak belirler. (V) Uygulama sonunda sınavdan en az 50 puan alan öğrencileri başarılı sayacağını açıklar. (VI) Sınava giren Ayşe, 80 puan alarak sınavda başarılı olur.

Buna göre, ölçüt kaç numaralı cümlede belirtilmiştir?

A) I.

B) VI.

C) V.

D) IV.

E) III.

9.

Aşağıdaki değerlendirme süreçlerinin hangisinde bağıl ölçüt kullanışmıştır?

A) Mezun olmak için diploma notunun 4 üzerinden en az 2 olması

B) Soruların % 80'ini doğru cevaplayanların bilgi yarışması elemelerine katılması

C) Ortalamanın 10 puan üzerinde alanların sınıfı geçmesi

D) Askere ağırlığı 150 kg'nin altındaki erkeklerin alınması

E) Yüksek lisansa girebilmek için yabancı dil sınavından en az 70 puan alınması

10.

Aşağıdaki işlemlerin hangisi bir ölçütle karşılaştırılarak bir yargıya varma sürecine örnektir?

A) Kompozisyon sınavı için dereceli puanlama anahtarı oluşturulması

B) Sözlü sınavların genel ortalamadaki ağırlığının belirlenmesi

C) Bilim şenliği jüri üyelerinin seçimi için kullanılacak özelliklerin belirlenmesi

D) Performans görevlerinin puanlarına göre sıralanması

E) Bilgi yarışmasında okulu temsil edecek öğrencilerin seçilmesi

11.

Aşağıdakilerden hangisi bir ölçme işlemidir?

A) Bir sınavda başarılı sayılabilmek için gerekli olan en küçük puanını belirlenmesi

B) Sözlü yoklamada öğrencinin verdiği cevapların doğruluk derecesinin bir puanla belirtilmesi

C) Bir yazılı yoklamadaki cevaplar için puanlama anahtarının hazırlanması

D) Sınıfın bir sınavdaki başarı ortalamasının bulunması

E) Öğrencinin dersten başarılı sayılıp sayılamayacağına karar verilmesi

12.

Aşağıdaki öğrenci özelliklerinden hangisi doğrudan ölçülebilir?

A) Yetenek

B) Boy uzunluğu

C) Zeka puanı

D) Derse karşı tutum

E) Ders başarısı

13.

İki değişkenden birisinin değeri artarken diğerinin düşmesi, iki değişken arasında negatif korelasyon olduğunu gösterir.

Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde verilen iki değişken arasında hesaplanacak korelasyonun negatif olması beklenir?

A) Zeka - yaratıcılık

B) Yorulma - Öğrenme hızı

C) Ekonomik gelir düzeyi - satın alma gücü

D) İlgi - olumlu tutum

E) Düzenli çalışma - başarı düzeyi

14.

Aşağıdakilerden hangisi ölçülürken dolaylı ölçme yapılır?

A) Öğrencilerin dört işlem becerileri

B) Park yerindeki araçların sayısı

C) Bilgisayar masasının yüksekliği

D) Koridorun uzunluğu

E) Bir sepet elmanın kütlesi

15.

Aşağıdakilerden hangisi mutlak ölçütün kullanıldığı değerlendirmeye örnektir?

A) Sınıfta başarı açısından ilk yüzde yirmilik grupta olma

B) Bilgi yarışmasında en az puanla elenen kişi olma

C) Grup ortalamasının üzerinde performans gösterme

D) 100 sorudan 50'sini doğru cevaplama

E) Yüksek atlamada en iyi dereceyi yapma

16.

Matematik dersinde bilgisayar programlarından yararlanmanın öğrencilerin matematik başarısına etkisini ölçmeyi planlayan bir öğretmen, bir sınıfında geleneksel öğretim yöntemin kullanırken diğer bir sınıfında ise işlenen her konudan sonra bilgisayar programıyla alıştırmalar yaptırmaktadır.

Bu araştırmadaki bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sınıf mevcutları

B) Öğretmen özellikleri

C) Öğrenci nitelikleri

D) Öğretim yöntemleri

E) Matematik notları

17.

Bir araştırmacı özel öğretim yöntemleri dersinde bir sınıfta öğrenci merkezli yöntem ve teknikleri, diğer sınıfta ise öğretmen merkezli yöntem ve teknikleri uygulamış ve her iki sınıftaki öğrencilerin uygulama öncesi ve sonrasındaki başarı ve tutum puanları arasındaki farkları incelemiştir.

Bu araştırmadaki bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisidir?

A) Başarı ve tutum puanları arasındaki farklar

B) Uygulanan öğretim yöntem ve teknikler

C) Öğrencilerin sosyo-ekonomik düzeyleri

D) Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyleri

E) Başlangıçtaki başarı ve tutum puanları

18.

Bir öğrencinin başarısını değerlendirmede aşağıdakilerden hangisinin ölçüt alınması, bağıl değerlendirmeye örnek oluşturmaz?

A) Yetenek düzeylerine dayalı beklentilerin

B) Standartlaştırılmış bir testin normlarının

C) Ön test ve son test puanları arasındaki farkın

D) Programın hedefleriyle tutarlı öğrenmelerinin

E) Sınav puanlarının dağılımının

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında