Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Temel Kavramlar Testi 3

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Tartışma yönteminin kullanıldığı durumlara ilişkin olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) Demokratik yaşam alışkanlığı becerilerini kazandırmada kullanılır.
B) İlk düzey öğrenmelerin gerçekleştirilmesinde kullanılır.
C) Öğrencilerin belirlenen konuda kendi duygu ve düşüncelerini ifade etmesinde kullanılır.
D) Tekrar ve pekiştirme çalışmalarında kullanılır.
E) Bir konu ile ilgili karşılıklı görüşler ortaya konulurken kullanılır.
Soru 2

Tehlikeli ve maliyeti yüksek bir öğretim etkinliği gerçekleştirecek olan bir öğretmenin seçmesi gereken öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Benzetim
B) Rol yapma
C) Altı şapka
D) Mikro öğretim
E) Beyin fırtınası
Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin yöntem seçimini etkileyen faktörlerden birisi değildir?

A) Öğrenci sayısı
B) Maddi imkanlar
C) Okulun olanakları
D) Okul yönetiminin beklentileri
E) Dersin hedefleri
Reklam
Soru 4

Anlatım yönteminin uygulanmasında yapılan öğretimin kalitesini artırmak için bir takım önlemler almak gerekir.

Aşağıdakilerden hangisi bu önlemlerden biri değildir?

A) Sözel olarak verilen mesajı beden diliyle desteklemek
B) Anlatımı örneklerle desteklemek
C) Soru-cevap ile öğrenci katılımını sağlamak
D) Konuyu öğrenciye anlattırmak
E) Açık ve anlaşılır bir dil kullanmak
Soru 5

12. - 14. Soruları aşağıda sıralanan özelliklere göre cevaplayınız.

I) Üst düzey düşünme becerileri kazandırır.

II) Öğrenciler öğrendiklerini kavradıklarını gerçek bir duruma uygulama şansı bulurlar.

III) Yaratıcı ve eleştirel düşünebilme becerilerini geliştirir.

IV) Bilimsel yöntemi kullanmayı ve bilimsel tutum kazandırır.

V) Sunum kamera ile kaydedilir.

VI) Herhangi bir konuda kendi duygu ve düşüncelerini ifade etmelerine imkan sağlar.

VII) Psikomotor öğrenmelerin gerçekleştirilmesinde kullanılır.

VIII) Uygulama öncesi deneyim kazandırır.

IX) Hoşgörülü olma, fikirlere saygı duyma becerilerini geliştirir.

Sıralanan özelliklerden hangisi ya da hangileri mikro öğretimin özelliklerindendir?

A) VI ve VII
B) V ve VII
C) II ve III
D) VII ve VIII
E) V ve VIII
Soru 6

Soru cevap tekniği uygulayan bir öğretmen bu tekniği amacına uygun olarak kullanabilmek için aşağıdakilerden hangisini yapmamalıdır?

A) Bazen doğrudan öğrencinin ismini söyleyerek soruyu yöneltmelidir.
B) Cevaplama işlemine akademik başarısı yüksek öğrencilerden başlamalıdır.
C) Soruyu cevaplamakta güçlük çeken öğrenciler için ipuçları kullanmalıdır.
D) Soruyu sorduktan sonra öğrencilere düşünmeleri için süre verilmelidir.
E) Akademik başarısı düşük öğrencilere cevaplayabilecekleri özellikte soru sormalıdır.
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi gösterip yaptırma yönteminin ayırt edici bir özelliğidir?

A) Bilimsel tutum kazandırır.
B) Psiko-motor öğrenmelerin gerçekleştirilmesinde kullanılır.
C) Kısa sürede çok sayıda bilgi aktarılır.
D) Üst düzey düşünme becerilerini kazandırır.
E) Öğrenci merkezlidir.
Soru 8

Öğrencilerine sistematik ve empatik düşünebilme becerisi kazandırmak isteyen bir öğretmenin hangi tekniği kullanması daha uygun olur?

A) Rol yapma
B) Beyin fırtınası
C) Benzetim
D) Yaratıcı drama
E) Altı şapka
Soru 9

Öğretimde araç-gereç kullanımı ile ilgili olarak ifade edilenlerden hangisi doğrudur?

A) Birçok duyu organını öğretim sürecinde aktif kılar.
B) Öğretimi karmaşık bir süreç haline getirir.
C) Öğrencilerin sosyalleşmesini sağlar.
D) Öğretmenin sınıf içindeki önemini azaltır.
E) Çok zaman gerektirir.
Reklam
Soru 10

Vatandaşlık ve insan haklan dersinde "Başkalarının haklarına saygı duyabilme" hedef davranışını öğrenciye kazandırmak isteyen bir öğretmenin kullanabileceği en uygun yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Örnek olay
B) Anlatım
C) Problem çözme
D) Deney
E) Gösterip yaptırma
Soru 11

Öğrencilerine düşünme ve konuşma alışkanlığı kazandırmak isteyen bir öğretmen aşağıdaki öğretim tekniklerinden hangisini kullanmalıdır?

A) Soru-cevap
B) Gösteri
C) Rol yapma
D) Benzetim
E) Düz anlatım
Soru 12

Sıralanan özelliklerden hangisi ya da hangileri tartışma yöntemine ait özelliklerdir?

A) I, II ve VIII
B) III ve V
C) VI ve VIII
D) IV ve VI
E) VI ve IX
Reklam
Soru 13

Sıralanan özelliklerden hangisi ya da hangileri problem çözme yönteminin özelliklerindendir?

A) I, III, IV ve VI
B) II, III ve VII
C) Yalnız III
D) I, III ve IV
E) Yalnız IV
Soru 14

Sınırlı bir süre içerisinde yoğun bir içeriği kalabalık bir gruba aktarmak zorunda olan bir öğretmenin kullanması gereken öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Örnek olay
B) Gösterip yaptırma
C) Tartışma
D) Problem çözme
E) Anlatım
Soru 15

Türkiye'nin kapladığı alanın yaklaşık yarısı 1000 - 2000 metre arası yüksekliğe sahiptir. İç kesimlerde yer alan ova ve platoların önemli bir kısmı da bu yükseklikler arasında yer almaktadır.

Aşağıda verilenlerden hangisi bu genellemeye uymaz?

A) Elbistan Ovası
B) Düzce Ovası
C) Erzurum - Kars Platosu
D) Develi Ovası
E) Haymana Platosu
Reklam
Soru 16

Akarsuların taşıdığı malzemeleri biriktirmesi ile akarsuyun ağız kısmında (denize döküldüğü yer) delta adı verilen ovalar oluşur.

Buna göre, aşağıda verilen ovalardan hangisi delta özelliği taşımaz?

A) Çarşamba
B) Silifke
C) Çukurova
D) Antalya
E) Gediz
Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi, Karadeniz kıyıları boyunca uzanan Kuzey Anadolu Dağları'nın genel özellikleri arasında gösterilemez?

A) Üçüncü jeolojik zamanda Alp orojenezi ile meydana gelmiştir.
B) Kıyıya paralel olarak uzanan sıradağlardır.
C) Deniz etkisinin iç kesimlere sokulmasını önler.
D) Karstik şekiller yaygın olarak görülür.
E) Kıyı boyunca girinti ve çıkıntıları azdır.
Soru 18

İç Anadolu Bölgesi'nde bulunan ovaların çoğu çöküntü alanlarına alüvyonların birikmesi ile oluşmuştur.

Aşağıdakilerden hangisi, iç Anadolu'daki bu ovalardan biri değildir?

A) Eskişehir
B) Konya
C) Akşehir
D) Çubuk
E) Turhal
Reklam
Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi, Kuzey Anadolu dağ kuşağı içerisinde yer almaz?

A) Çimen
B) Tahtalı
C) llgaz
D) Köroğlu
E) Yalnızçam
Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi, Doğu Anadolu Bölgesi'nde bulunan çöküntü ovalarından biri değildir?

A) Elazığ Ovası
B) Muş Ovası
C) Amik Ovası
D) Pasinler Ovası
E) Elbistan Ovası
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır