Öğretim Yaklaşımları Test 2

1.

İçerik unsurlarına bağlı olarak gerçekleştirilen uygulamalardan dolayı ağırlıklı olarak mesleki ve teknik eğitimde, hizmet içi eğitimde sıklıkla kullanılan öğrenme modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Basarnaklı öğretim

B) Beyin temelli öğrenme

C) Kubaşık öğrenme

D) Modüler öğrenme

E) Okulda Öğrenme

2.

Öğretme-öğrenme sorumluluğunun en fazla öğrencilerde bulunduğu ve bu sürecin işlerlik kazanmasının büyük ölçüde öğrenciler tarafından gerçekleştirildiği öğretim modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yapılandırmacılık

B) Kubaşık Öğrenme

C) Tam Öğrenme

D) Okulda öğrenme

E) Aktif öğrenme

3.

Gagne'ye göre farklı öğrenme ürünlerinin ve stratejilerinin bir arada kullanılması gereken dersin gelişme aşamasında, uygulamaya konulan etkinlikler arasında aşağıda verilenlerden hangisi yer almaz?

A) Öğrenmeyi kılavuzlama

B) Kalıcılığı ve transferi sağlama

C) Davranışı ortaya çıkarma

D) Dönüt

E) Uyarıcıları açığa çıkarma

4.

Carrol'un öğrenme sürecine temel teşkil eden öğrenme modelinin en önemli unsuru zamandır.

Aşağıdakilerden hangisi zamanı en etkili kullanmaları hususunda Carrol'un öğretmenlerin göz önünde bulundurmalarını istediği ögelerden değildir?

A) Yetenek

B) Hazır bulunuşluk

C) Sebat

D) Dönüt

E) Fırsat

5.

Aşağıda verilen öğrenme-öğretme kuram ve alan uzmanları eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?

A) Yapılandırmacılık-Skinner

B) Temel öğrenme - Gardner

C) Kubaşık öğrenme - Slavin

D) Tam öğrenme - Pavlov

E) Okulda öğrenme - John Dewey

6.

Aşağıdakilerden hangisi etkili öğrenme modelinde yer alan ve öğrenmenin en etkili şekilde gerçekleşmesi için azami yeterlik sağlayan ögeleridir?

A) Teşvik etme - Zaman

B) Öğretim düzeyi - Zaman

C) Öğretim niteliği - Öğretim düzeyi

D) Öğretim düzeyi - Teşvik etme

E) Zaman - Öğretim Niteliği

7.

"Bireyin fizyolojisini etkileyen her şey öğrenmesini de etkiler. Birey için öğrenme kapsamlı bir örüntüdür." şeklinde savunulan bu görüş aşağıda verilen hangi öğrenme disipliniyle örtüştürülebilir?

A) Aktif öğrenme

B) Kubaşık Öğrenme

C) Beyin temelli öğrenme

D) Okulda öğrenme

E) Çoklu zeka kuramı

8.

Her türlü öğrenme yaşantısının ve disiplininin özünde yer alabilecek öğrenme modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Temel öğrenme modeli

B) Tam öğrenme

C) Beyin temelli öğrenme

D) Yapılandırmacılık

E) Okulda öğrenme

9.

5E öğrenme modeline uygun olarak öğrencilerin belirlenen etkinlik dahilinde serbest bir şekilde düşünce geliştirme, alternalif çözüm önerileri sunma vs. gibi çalışmalar yaptıkları aşama aşağıdakilerden hangisidir?

A) Genişletme

B) Keşfetme

C) Teşvik etme

D) Girme

E) Değerlendirme

10.

Belirlenmiş öğrenme ürünü davranışların sistematik olarak sunulduğu öğretim modelinde kalıcılığın sağlanmaya çalışıldığı evre aşağıdakilerden hangisidir?

A) Açıklama

B) Keşfetme

C) Giriş

D) Değerlendirme

E) Derinleştirme

11.

Gagne'ye göre aşağıdakilerden hangisi bir dersin değerlendirme aşamasında öğretmenin gerçekleştirmesi gereken bir uygulamadır?

A) Performans düzeyini belirleme

B) Davranışı ortaya çıkarma

C) Uyarıcı materyal sunma

D) Dikkati çekme

E) Geri bildirim verme

12.

Öğretimi bilişsel ve davranışsal yaklaşımların sentezlenmiş sonuçlarına göre düzenleyip, öğrenmeyi bilişsel süreçle dışsal uyaranların yapılandırılmasına bağlı bir işlem olarak nitelendiren kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Glasser

B) Gagne

C) Carrol

D) Gregorc

E) Nunley

13.

Aşağıdaki seçeneklerde verilen meslek - zeka alanı eşleştirmelerinden hangisi uygun değildir?

A) Psikolog - Bireysel

B) Mühendis - Uzamsal

C) Avukat - Dilsel

D) Yazar - İçsel

E) Balerin - Kinestetik

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında