Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğrenme-Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeyi etkileyen bireysel faktörlerden birisi değildir?

A) Organizma, öğreneceği konuyla ilgili ön öğrenmelere sahip bulunmalıdır.
B) Etkili bir öğrenme için uygun öğrenme stratejileri kullanılmalıdır.
C) Organizma belli bir olgunluğa ulaşmış olmalıdır.
D) Etkili bir öğrenme için organizma güdülenmiş olmalıdır.
E) Organizma öğreneceği davranışla ilgili uygun donanıma sahip bulunmalıdır.
Soru 2

Fen bilgisi öğretmenliği bölümü son sınıfında okuyan ve KPSS'ye hazırlanan Seda, gelişim psikolojisindeki bazı kavramları belleğinde tutmakta zorlandığını söyleyerek dersin hocasından yardım istemiştir. Dersin hocası da yeni öğrendiği dil gelişimiyle ilgili bir kavram olan "aşırı kurallaştırmayı" ve daha önce bildiği Türkçe'deki "anlatım bozukluğunu" ilişkilendirmesini ve bunu yeni öğreneceği tüm kavramlar için yapmasını önermiştir.

Öğretmenin bu önerisi sözel bir malzemenin öğrenilmesinde etkili olan aşağıdaki özelliklerden hangisine uygun bir örnek olabilir?

A) Çağrışımsal basamaklar dizini
B) Kavram kategorileri
C) Davranışta kontrast
D) Çağrışımsal anlam
E) Sonralık etkisi
Soru 3

"Erkekler ve kadınlar, doğdukları andan ölünceye kadar toplumun kendileri için uygun gördüğü tutum ve davranışlar geliştirirler." ifadesi, en iyi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Bağdaşım içerisinde olma
B) Cinsel kimlik
C) Cinsiyet rolü
D) Androjen cinsel rol kimliği
E) İdeal benlik
Reklam
Soru 4

Sınıf öğretmeni olan Ezgi Hanım, yeni bir kitap aldığında öncelikle içindekiler bölümüne ve arka kapağında kitap için yazılanlara bakarak kitabın içeriği hakkında bilgi sahibi olmaya çalışmaktadır. Okumak için uygun zamanı olduğunda da kitabı kelime kelime, cümle cümle ve sayfa sayfa okuyup bitirmektedir. Okuma eylemini bitirdiğinde ise, kitabın içeriği ve ana temasını uzun süreli belleğinde tüm yaşamı boyunca özet olarak saklamaktadır.

Ezgi Öğretmen'in kitabı okumadan önce, okurken ve sonrasında kullandığı öğrenme stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Toplu yöntemi
B) Parça-bütün-parça yöntemi
C) Tümdengelim yoluyla öğrenme yöntemi
D) Bütün-parça-bütün yöntemi
E) Aralıksız çalışma yöntemi
Soru 5

Çocuklar, doğdukları andan itibaren tuvalet eğitimi alışkanlığı kazanabilme potansiyeline sahip bulunmalarına karşın, ancak 1,5 yaşında bu alışkanlığı kazanabilme yeterliliğine ulaşırlar.

Çocukların, 1,5 yaşında tuvalet eğitimi alışkanlığı kazanabilme yeterliğine ulaşabilmeleri hareket gelişiminde aşağıdaki süreçlerden hangisine uygun bir örnektir?

A) Genel uyarılmışlık hali
B) Yaşantı
C) Büyüme
D) Türe özgü hazır oluş
E) Olgunlaşma
Soru 6

"Birisi bize utanılacak bir şey söylediğinde yüzümüzün kızarması" aşağıdaki davranışlardan hangisine uygun bir örnektir?

A) Öğrenilmemiş
B) Sonradan kazanılmış
C) Geçici
D) İçgüdü türü
E) Refleks türü
Reklam
Soru 7

Bir başarısızlık durumunda, bireyin sorumluluk alarak, problemin gerçek nedenlerini ortadan kaldırmak yerine "bunu şansızlık, kader ya da kısmet olarak nitelendirmesi ve savunmaya yönelik davranışlar sergilemesi" aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Yüceltme
B) Yön değiştirme
C) Amnezi
D) Dışsal denetim
E) İçsel denetim
Soru 8

Bisikletten düşerek, ayağını incittiği için pedal çeviremeyen bir çocuğun bu durumu aşağıdaki davranışlardan hangisine uygun bir örnek olabilir?

A) Doğuştan getirilen
B) Refleks türü
C) İçgüdü türü
D) Geçici
E) Öğrenilmiş
Soru 9

Göze üflenen hava, bizde otomatik olarak göz kırpma tepkisine neden olurken; diz kapağımızın belli bir bölgesine vurulması ise, ayağımızın doğal ve otomatik olarak hareket etmesine neden olur.

Bu iki örnek olaydaki göz kırpma ve ayağımızın hareket etmesi tepkisi, en iyi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) İçgüdü
B) Dürtü
C) Güdülenme
D) Sonradan kazanılmış davranış
E) Refleks
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi öğrencinin öğretim sürecine etkin katılımını sağlayan bireysel faktörlerden birisi değildir?

A) Öğreneceği konuya karşı tutumu
B) Öğrenme ortamı
C) Güdülenmişlik düzeyi
D) Önceki öğrenmeleri
E) Kendisini ve öğrenilecek konuyu algılama biçimi
Soru 11

Bir yabancı dili çok iyi okuyup yazabilen bir insanın, ikinci bir yabancı dili daha kolay öğrenmesi, en iyi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Olumlu aktarma
B) İleriye doğru ket vurma
C) Ket vurma
D) Olumsuz aktarma
E) Uyarıcı genellemesi
Soru 12

Soru-cevap tekniğinin kullanımına ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Öğrenciyi düşünmeye yöneltecek sorular sorulmalıdır.
B) Sorular sık sık tekrar edilmelidir.
C) Sorular dersin amaçları doğrultusunda olmalıdır.
D) Cevabı içinde açık seçik belli olan sorular sormaktan kaçınılmalıdır.
E) Sorular, açık ve anlaşılır olmalıdır.
Reklam
Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi mikro öğretim tekniğinin uygulama basamaklarından biri değildir?

A) Ders planının yapılması
B) Hipotezlerin oluşturulması
C) Dersin işlenmesi ve videoya kaydedilmesi
D) Dersin video kayıtlarının izlenmesi
E) Dersin değerlendirmesinin grup tarafından yapılması
Soru 14

Müzik dersinde öğrencilerine gitar kullanmayı öğreten bir öğretmen öğrencilerin öğrenmelerini gerçekleştirmek için aşağıdaki yöntem ve ya tekniklerden hangisini kullanmalıdır?

A) Gösterip-yaptırma
B) Problem çözme
C) Örnek olay
D) Benzetim
E) Proje
Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi proje temelli bir öğrenmenin öğrenciye kazandırdığı özellik değildir?

A) Yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirir.
B) Öğrencilere birlikte çalışma alışkanlığı kazandırır.
C) Zaman yönetimi becerisini geliştirir.
D) Temel öğrenmeleri gerçekleştirmesini sağlar.
E) Üst düzey düşünme becerilerini geliştirir.
Reklam
Soru 16

Öğrencilerin bir olayı gerçekmiş gibi ele alıp üzerinde eğitici çalışmalar yapmalarına olanak sağlayan öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mikro öğretim
B) Gösteri
C) Benzetim
D) Rol yapma
E) Örnek olay
Soru 17

I. Her öğrencinin kendi hızında öğrenmesi

II. Öğrenciye istediği kadar tekrar şansı vermesi

III. Belirli bir senaryo üzerinde bireysel ya da grupla çalışılması

IV. Öğrenmelerle ilgili öğrenciye anında dönüt sağlanması

V. Öğretim sürecinin mekanikleşmesi

Yukarıdaki özelliklerden hangisi programlı öğretime ait değildir?

A) I
B) III
C) IV
D) V
E) II
Soru 18

Öğrencileri gerçek yaşam problemi ile yüz yüze getirmek, karar vermek, seçme ve problem çözme becerilerine katkıda bulunmak isteyen bir öğretmenin yararlanabileceği en uygun yöntem / teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Beyin fırtınası
B) Altı şapka düşünme
C) Tartışma
D) Örnek olay
E) Benzetim
Reklam
Soru 19

Gösterip yaptırma yönteminin öncelikli kullanış amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Psiko-motor becerileri geliştirmek
B) Problem çözme becerilerini geliştirmek
C) Öğrencileri gerçek yaşam sorunları ile yüz yüze getirmek
D) Dinleme becerilerini geliştirmek
E) Üst düzey düşünme becerilerini geliştirmek
Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi problem çözme yönteminin yararlarından biri değildir?

A) Öğrenmeye karşı ilgi düzeyini artırır.
B) Zamandan tasarruf sağlar.
C) Öğrencilere çok yönlü düşünme alışkanlığını kazandırır.
D) Sorumluluk alma bilinçlerini geliştirir.
E) Uygulamada öğrencinin aktif olmasını sağlar.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır