Yenilenen Programlar ve Çağdaş Yaklaşımlar Testi

1.

Proje tabanlı öğrenme çalışmalarının öğrencilerde aşağıda belirtilen özelliklerden hangisini geliştirmesi beklenmez?

A) Yaratıcı düşünme

B) Bilimsel yöntemi kullanma

C) Planlama yapma

D) Problem çözme

E) Bireysel çalışma planı oluşturma

2.

Dersi işlerken öğrencilerinin farklı zeka boyutlarını geliştirmek isteyen bir öğretmenin aşağıdakilerden hangisini yapması uygun değildir?

A) Öğrencilerin bireysel ve birlikte çalışabilecekleri farklı yöntem ve tekniklerden yararlanmak

B) Öğrencilere öğrendiklerini sözle, resimle ya da beden diliyle ifade etmeleri için olanak sağlamak

C) Önce yoğun olarak kullanılan sözel ve mantıksal zekalar, sonra farklı zekalar için etkinlikler yapmak

D) Uyarıcıları sunarken sözel ifadeleri destekleyen görsel gösterimlerden yararlanmak

E) Çevreyi de bir öğrenme ortamı olarak kabul edip etkinliklerin bir kısmını buna göre düzenlemek

3.

İlişkili kavram ve becerilerle konuların bütünleştirilmesini sağlayan yapıya yeni öğretim programlarında ne ad verilir?

A) Kazanım

B) Öğrenme alanı

C) Ünite

D) Tema

E) Ara disiplin

4.

Mimar, mühendis, grafiker gibi meslek sahiplerinin ihtiyaç duyduğu perspektifi algılama, üç boyutlu düşünme, zihinde canlandırma gibi kapasite ve özellikleri içeren zeka boyutu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sözel - dilsel

B) Öze dönük- içsel

C) Bedensel - kinestetik

D) Görsel - uzamsal

E) Mantıksal - matematiksel

5.

Aşağıdakilerden hangisi yenilenen ilköğretim programlarının ana becerisidir?

A) Türkçeye duyarlık

B) Eleştirel düşünme

C) Problem çözme

D) Yaratıcı düşünme

E) İletişim

6.

Bilgisayar ve internet tabanlı sanal öğrenme ortamlarının yararlarıyla ilgili olarak aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Öğrencilerin birbirleriyle somut iletişim geçirmelerini sağlar.

B) Öğrencilerin öğrenmelerinin sorumluluğunu almasını sağlar.

C) Zaman ve mekana bağımlılığı azaltır

D) Anında geri bildirim vererek yanlış ya da eksik öğrenmelerin giderilmesini sağlar.

E) Öğrencilerin, kendi öğrenme seviyelerinde ve ihtiyaçları doğrultusunda öğrenmelerini sağlar.

7.

Yeni öğretim programlarında öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme, araştırma, yaratıcı düşünme gibi üst düzey düşünme becerilerinin izlenmesi ve ölçülmesi gereklidir.

Aşağıdakilerden hangisi yukarıda belirtilen becerilerin izlenmesi ve ölçülmesinde diğerlerine göre daha az uygundur?

A) Projeler

B) Çoktan seçmeli testler

C) Performans görevleri

D) Derecelendirilmiş puanlama anahtarları (rubrikler)

E) Ürün dosyaları

8.

Yansıtıcı düşünmenin en temel özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Okulda öğrenilenlerin günlük yaşama aktarılmasını sağlaması

B) Öğrencileri çeşitli kaynakları araştırmaya yönlendirmesi

C) Öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini geliştirmesi

D) Grup çalışmalarına dayalı olması

E) Öğrencileri yaşamdan problemlerle karşılaştırması

9.

Aşağıdakilerden hangisi çağdaş öğrenme anlayışında velilerden beklenen davranışlardan biridir?

A) Program hakkında yeterli bilgi sahibi olmak

B) Etkinliklerde kullanılan malzemelerden bir arşiv oluşturmak

C) Öğrenciler için okuma listesi oluşturmak ve zaman içerisinde bunu geliştirmek

D) Programların uygulanmasında ortaya çıkan sorunlara çözüm bulmak

E) Öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek

10.

Sınıfa getirdiği gerçek yaşamla ilişkili bir sorun için öğrencilerden problemi tanımlayıp sınırlamalarını, sorunun çözümü için bilgi toplamalarını, çözümle ilgili denenceler kurup bunları test etmelerini isteyen bir öğretmenin aşağıdaki yaklaşım, yöntem ya da tekniklerden hangisini kullandığı söylenebilir?

A) Yansıtıcı öğrenme

B) Probleme dayalı öğrenme

C) Beyin fırtınası

D) Proje tabanlı öğrenme

E) Örnek olay

11.

Yeni öğretim programlarının geliştirilmesindeki temel nedenlerden biri, eski programlardaki konuların birçoğunun öğrencilerin yaş ve gelişim özelliklerine, ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olmamasıdır.

Yukarıdaki neden, program geliştirmenin hangi temeliyle yakından ilgilidir?

A) Felsefi

B) Ekonomik

C) Ekonomik

D) Toplumsal

E) Psikolojik

12.

Cem Öğretmen'in, yeni işleyeceği konuya dikkat çektikten sonra, öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgilerini ortaya çıkaracak sorular sorması, yapılandırmacı öğrenme anlayışının aşağıdaki ilkelerinden en iyi hangisiyle açıklanabilir?

A) Öğrenme sürecinde sosyal etkileşimi sağlanmalıdır.

B) Bilgiyi öğrencinin kendisi oluşturmalıdır.

C) Öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme gibi üst düzey düşünme becerileri geliştirilmelidir.

D) Yeni öğrenmeler, öncekilerle ilişkilendirilerek oluşturulur.

E) Birey öğrenme sürecine etkin olarak katılmalıdır.

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında