1.
Aşağıdakilerden hangisi bir rehberlik türü sınıflaması değildir?
- A) Sağlık alanında rehberlik
- B) Endüstri alanında rehberlik
- C) Eğitim alanında rehberlik
- D) Yönlendirici rehberlik
- E) Sosyal yardım alanında rehberlik
2.
Aşağıdakilerden hangisi rehberlik hizmeti sunmada kullanılan testlerin geliştirilmesinde önemli katkıları olan rehberlik modelidir?
- A) Eğitimle kaynaştırılmış model
- B) Gelişimsel model
- C) Geleneksel model
- D) Parsons modeli
- E) Klinik model
3.
Aşağıdakilerden hangisi mesleki rehberlik hizmetlerinin aşamalarından biri değildir?
- A) Meslekleri tanıtma
- B) Aile ile görüşme
- C) Bireyi tanıma
- D) Kişisel özelliklerini bilme
- E) Uygun mesleğe yerleştirme
4.
Aşağıdakilerden hangisi rehberlik hizmetlerinin öğretim kademelerine göre farklılaşmasının nedenlerinden biri değildir?
- A) Rehberliğin ilkeleri
- B) Okulların yapısı
- C) Okulların amaçları
- D) Öğrencilerin ihtiyaçları
- E) Aile ile kurulan ilişkinin yoğunluğu
5.
Aşağıdakilerden hangisi, psikolojik danışma ve rehberliğin işleyiş modellerinden "kapsamlı - gelişimsel rehberlik programı" özelliklerinden değildir?
- A) Tüm personelin katılımını sağlamak
- B) Yalnızca sorun çözümüne odaklı olmak
- C) Öğrencilerin ihtiyaçlarından hareket etmek
- D) Gelişimsel yeterlilikleri kazandırmayı amaçlamak
- E) Belirgin ve ölçülebilir amaçlar belirlemek
6.
Bir iş yeri, çalışanlarına motivasyon artırıcı etkinlikler düzenlemiş, iş koluyla ilgili son gelişmelere uyumlarını sağlayıcı çalışmalarda bulunmuştur.
Buna göre bu tarz çalışmalar hangi tür rehberlik hizmeti içinde değerlendirilir?
- A) Endüstri alanında
- B) Sağlık alanında
- C) Sosyal yardım alanında
- D) Sendika alanında
- E) Eğitim alanında
7.
Öğrencilerin akranları arasında yaşanan çatışmaların çözümüne yardımcı olmaları amacıyla temel iletişim becerileri konusunda eğitilmeleridir.
Tanımı verilen akran uygulaması aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Akran baskısı
- B) Akran öğretimi
- C) Akran arabuluculuğu
- D) Akran eğitimi
- E) Akran danışmanlığı
8.
Okul ortamında her yaş gurubundan öğrenci vardır ve bu öğrenciler bir arada iken çeşitli problemler de yaşayabilmektedir. Okullarda rehberlik hizmetleri verilirken gelişim dönemleri ve bireysel farklılıkları temel alarak yardım edilmelidir.
Aşağıdakilerden hangisi bu yardımı sağlayan rehberlik hizmetidir?
- A) Önleyici
- B) Gelişimsel
- C) Uyum sağlayıcı
- D) Çare bulucu
- E) Kriz yönelimli
9.
Düşük benlik algısı yüzünden başka insanlarla problem yaşayan bir öğrenci için, öğretmenin aşağıdakilerden hangisini ilk olarak yapması doğru değildir?
- A) Problem yaşadı!)ı öğrencileri konuşmaya özendirmeli
- B) Yeteneklerini ortaya çıkaran etkinlikler düzenlemeli
- C) Okul rehberlik servisine yönlendirmeli
- D) Ailesi ile konuşup onlardan bu sorunu çözmelerini istemeli
- E) Üstesinden geleceği sorumluluklar vermeli
10.
Meslek seçiminin yaşam boyu süren, geri dönülmez bir süreç olduğunu ve uzlaşmayla sonuçlandığını hangi kuramcı söylemiştir?
- A) Ginzberg
- B) Maslow
- C) Super
- D) Roe
- E) Holland
11.
Aşağıdakilerden hangisi, rehberliği sınıflandırma ölçütlerinden değildir?
- A) Rehberliğin işlevi
- B) Program alanı
- C) Öğretim basamağı
- D) Birey sayısı
- E) Problem alanları
12.
Aşağıdakilerden hangisinde ilköğretimde bireylerin sosyalleşmesine, ortaöğretimde ise daha çok mesleki, eğitsel ve kişisel sorunlara yönelik hizmet verilmesinin nedeni olarak gösterilebilir?
- A) Eğitim programları
- B) Okulların örgütsel yapıları
- C) Öğrencilerin gelişim ihtiyaçları
- D) Verilen rehberlik hizmetleri
- E) Psikolojik danışmanların farklı rehberlik anlayışları
13.
Bir okulda kaynaştırma öğrencileri için açılan özel alt sınıf, rehberlik türlerinin hangisi içinde değerlendirilebilir?
- A) Kişisel
- B) Önleyici
- C) Ayarlayıcı
- D) Tamamlayıcı
- E) Eğitsel
14.
Öğrencinin okula alışmasına yardım hizmetinde rehberliğin hangi işlevi en etkilidir?
- A) Ayarlayıcılık
- B) Önleyicilik
- C) Tamamlayıcılık
- D) Geliştiricilik
- E) Yönlendiricilik
15.
Aşağıdakilerden hangisi grupla rehberliğin bireysel rehberliğe göre üstün yanlarından biri değildir?
- A) Katılımcıların kendilerini grupta yalnız hissetmemeleri
- B) Yardım sürecinin yüzeysel olması
- C) Katılımcı sayısı bakımından ekonomik olması
- D) Etkileşimin yüksek olması
- E) Grup sürecinde farklı davranışlar öğrenme
16.
Aşağıdaki rehberlik yaklaşımlarından hangisi, bireyin belli dönemlerinde karşılanması gereken temel ihtiyaçları ve başarması gereken görevleri olduğunu, gelişim alanlarının birbirini etkilediğini savunur?
- A) Kriz yönelimli yaklaşım
- B) Önleyici yaklaşım
- C) Gelişimsel yaklaşım
- D) Değerlendirici yaklaşım
- E) İyileştirici-çare bulucu yaklaşım
17.
I. Mısır Meselesi
II. Azınlıklar
III. Sened-i İttifak
Yukarıdakilerden hangileri Avrupalı devletlerin Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışmasına ortam hazırlamıştır?
- A) I, II ve III
- B) I ve II
- C) Yalnız II
- D) Yalnız I
- E) Yalnız III
18.
XIX. yüzyılda yapılan aşağıdaki antlaşmalardan hangisiyle Osmanlı Devleti, Sırplara ayrıcalık tanımıştır?
- A) Bükreş
- B) Yaş
- C) Küçük Kaynarca
- D) Hünkâr İskelesi
- E) İstanbul
19.
I. Cezayir
II. Tunus
III. Trablusgarp
Osmanlı Devleti’nin Kuzey Afrika’da bulunan yukarıdaki topraklarından hangileri XIX. yüzyılda Fransa tarafından işgal edilmiştir?
- A) II ve III
- B) I ve III
- C) Yalnız I
- D) Yalnız II
- E) I ve II
20.
I. Nizam-ı Cedit Ordusunu kurmak
II. Tanzimat ve Islahat Fermanlarını ilan etmek
III. Meşruti yönetime geçmek
Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı Devletinin azınlıkları devlete bağlama amacına yönelik uygulamalarındandır?
- A) II ve III
- B) I ve III
- C) Yalnız I
- D) I, II ve III
- E) Yalnız II
