AGS Rehberlik Deneme Sınavı – 20 Soruluk Online Test

Soru 1

Soyunuz nereye ulaşıyor? diye sorarlar bilge insana... Bilge insan; "İnsan, soyu ile hiçbir yere ulaşamaz." diye cevap verir.

Bilge kişinin cevabı, insancıl yaklaşıma göre, öğretmen - öğrenci iletişimde aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilendirilebilir?

A) D ) Bağdaşım kurma

B) B ) Koşulsuz kabul

C) C ) Tarafsızlık

D) E ) İçtenlik-dürüst olma

E) A) Empatik anlayış

Soru 2

Eğitim-öğretim kurumlarında bir sınıfın rehberlik hizmetlerini yürüten ve rehberlik derslerine giren, ilkokulda sınıf rehber öğretmeni, ortaokul ve lisede sınıf öğretmenidir.

Aşağıdakilerden hangisi sınıf rehberlik hizmetlerini yerine getiren öğretmenin görevlerindendir?

A) A) Rehberlik hizmetlerinin yürütülmesinde gerekli bütçeyi ve kaynağı oluşturması

B) B ) Okuldaki rehberlik programlarına liderlik yapması ve desteklemesi

C) D ) Bireysel rehberlik kapsamında formasyonu uygunsa psikolojik danışma yapması

D) E ) Okulun ihtiyaçlarına göre rehberlik programının düzenlemesi

E) C ) Çalışmalarında öğrenci hakkında topladığı bilgilerin gizliliğine dikkat etmesi

Soru 3

Özel gereksinimli öğrencilerin eğitimleri, önceleri yatılı ya da gündüzlü özel eğitim okullarında yapılırken sonraları normal okullar içinde özel sınıflar oluşturularak sürdürülmüştür. Hatta günümüzde normal eğitimin içinde ele alınır olmuştur. Özel eğitimde gelinen bu noktaya; özel gereksinimli öğrencilerin normal yaşıtlarından ayrılarak özel eğitim ortamlarına neden yerleştirilemediklerini sorgulanmasıyla gelinmiştir.

Aşağıdakilerden hangisi özel eğitimin yapıldığı ortamlar ile ilgili belirlemelerden biri değildir?

A) E ) Toplum içinde yaşayabilmesi için özel eğitime gereksinimi olan bireyi normal hale getirmek gerekir.

B) D ) Bazı öğrenciler normal eğitim ortamında kendilerini daha iyi geliştirirler.

C) B ) Özel eğitim ortamında bulunan bireyin toplumsal yaşama uyumu zorlaşır.

D) C ) Normal insanların yetersiz, kusurlu, eksik gibi düşündükleri düşüncesini gidermeye yönelik çalışmalar vardır.

E) A) Bu öğrencileri normal yaşıtlarından ayırmak insan haklarına aykırıdır.

Soru 4

Rehberlik hizmetlerinin yürütülmesinde örgütlenme, görev ve sorumluluklar genel olarak belirlenmiş olsa da; her okul kapasite, koşul ve olanakları çerçevesinde bu hizmetleri organizeli bir şekilde yürütür. Bu hizmetlerin yürütülmesinde hazırlanan rehberlik programı önemlidir.

Aşağıdakilerden hangisi okul rehberlik programının yürütülmesinde okul müdürünün sorumluluklarından biri değildir?

A) B ) Programın sağlıklı yürütülebilmesi için uygun çalışma ortamlarını hazırlaması, gerekli materyalleri temin etmesi

B) E ) Rehberlik ve psikolojik danışma servisiyle iş birliği yaparak okuldaki öğretmenleri her sınıfa bir sınıf rehber öğretmeni olmak üzere görevlendirmesi

C) D ) Rehber öğretmeni bulunmayan okullarda, rehberlik araştırma merkezleri ile eşgüdümü sağlaması

D) A) Programda yer alan konulara yönelik arı:ıştırma yapması ve sınıf uygulamalarına hazırlıklı katılması

E) C ) Programın yürütülmesi için sınıf rehber öğretmeni, okul rehber öğretmeni ve veliler arasında eşgüdüm sağlaması

Soru 5

I. Eğitimi ve öğretimi bireyselleştirmek

II. Nitelikli bir işgücü olarak bireyi toplumsallaştırmak

III. Öğrencilerin kişisel gelişim ihtiyacını karşılamak

IV. Öğrencilerin öğretmenleriyle özdeşim kurmalarını sağlamak

Yukarıdakilerden hangileri öğrenci kişilik hizmetlerinin amaçlarındandır?

A) A) I ve II

B) B ) II ve III

C) C ) III ve IV

D) D ) I, II ve III

E) E ) I, II, III ve IV

Soru 6

Okul rehber öğretmeni, okula nakil yoluyla gelen altı öğrenciyi farklı zamanlarda gözlemler. Bu öğrencilerin yalnızlık yaşadıkları kanaatine varır. Öğrencilere yardımcı olmak için özel bir mekanda görüşme yapmak ister.

Rehber öğretmenin yapacağı bu çalışma, hangi rehberlik anlayışı kapsamında ele alınabilir?

A) A) Grup rehberliği

B) E ) Krize müdahale

C) C ) İzleme ve değerlendirme

D) D ) Önleyici rehberlik

E) B ) Grupla psikolojik danışma

Soru 7

Psikolojik danışma kuramlarından "Özellik-Faktör Kuramı" ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğru değildir?

A) D ) Danışman danışanı tanıdığı oranda tavsiyelerde bulunur ve onu belli bir hareket tarzına yönlendirir.

B) C ) Mesleki rehberlik sürecinde kişisel özellikler ile mesleğin nitelikleri arasında ilişki kurulur.

C) B ) Danışanın kendini tanıması için çeşitli ölçme araçları kullanır.

D) E ) Danışman, danışanı rahat bir şekilde yönlendirebildiğinden güdümsüz bir yaklaşımdır.

E) A) Daha çok eğitim programı ve meslek seçme gibi durumlarda hizmet verir.

Soru 8

Neslihan Öğretmen, ders anlatırken endişeli ve umutsuzca kendisine bakan öğrencileri görünce ders anlatmaya ara vererek öğrencilere bu durumun nedenini sorar. Öğrenciler üniversite sınavlarına hazırlığın kendilerini bunalttığını, sınav ile ilgili endişelerinin olduğunu belirtirler. Neslihan Öğretmen, sınavın bir engel olmadığını, düzenli ve programlı bir şekilde çalışmalar yapıldığında hedefe doğru gidebilecekleriyle ilgili görüşlerini aktarır. Bunları duyan öğrencilerin istekleri artar ve dersi dinlemeye devam ederler.

Neslihan Öğretmen, rehberliğin daha çok hangi ilkesine uygun bir şekilde davranışta bulunmuştur?

A) C ) Merkezinde bireyin olması

B) A) Temelinde demokratik ve insancıl bir anlayışın olması

C) E ) Zorlama olmadan gönüllülüğe dayanması

D) B ) Eğitimin bir parçası olması

E) D ) Sürekli yapılması gereken bir hizmet olması

Soru 9

Öğrenme, hayat boyu devam eden bir süreçtir ve okumak "dünyayı okumak"tır. Dünyayı okumak, kişinin hem kendini tanıması hem de yaşadığı dünyayı anlayıp anlamlandırması ile mümkündür. Dünyayı okumak; bireylerin bilgilerinin, becerilerinin, algılarının, düşüncelerinin, yaklaşımlarının ve dünya görüşlerinin değişmez olmadığını göstererek bazı sorunlarının çözümünde kişiye içgörü kazandırır. Bu açıdan kişinin yaşadığı herhangi bir sorununa uygun okuma yapması, çözüme yardımcı olacak bir yol olabilir.

Buna göre, sorununun çözümüne yönelik kişiye aşağıdaki tanıma tekniklerinden hangisini kullanması önerilmektedir?

A) B ) Sosyodrama

B) C ) Bibliyoterapi

C) E ) Hobiterapi

D) D ) Sineterapi

E) A) Psikodrama

Soru 10

Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 48-60 aylık çocuklara yönelik "Değerler Eğitimi Programı" uygulanır. Bu uygulama sonucunda, çocukların sosyal becerilerinde gelişme, problemli davranışlarında ise azalma olduğu görülür.

Okul öncesinde uygulanan "Değerler Eğitimi Programı", rehberliğin hangi problem alam kapsamında ele alınır?

A) C ) Eğitsel rehberlik

B) E ) Önleyici rehberlik

C) A) Kişisel-sosyal rehberlik

D) D ) Mesleki rehberlik

E) B ) Çare bulucu rehberlik

Soru 11

Okul rehber öğretmeninin uyguladığı problem tarama listesinin değerlendirmesinde;

I. rehberlik programlarını ayarlayıcı işlevinde,

II. öğrencilere dolaylı olarak sunulan araştırma ve değerlendirme hizmetinde,

III. rehberlik hizmetlerinin planlanmasında etkisi olduğu söylenebilir.

Buna göre problem tarama listesi için verilen öncüllerden hangilerinin doğru olduğu söylenebilir?

A) B ) Yalnız III

B) D ) II ve III

C) A) Yalnız I

D) E ) I, II ve III

E) C ) I ve II

Soru 12

Okul rehber öğretmeni, öğrenciye doğrudan rehberlik hizmetini götüremediği durumlarda öğrenci ile ilgili diğer kişilerden destek alabilmektedir.

Buna göre, rehber öğretmenin bu yaklaşımı aşağıdaki hizmetlerden hangisinin kapsamında değerlendirilir?

A) C ) Bireyi tanıma

B) A) Psikolojik danışma

C) E ) Yönlendirme ve yerleştirme

D) B ) Duruma alıştırma

E) D ) Konsültasyon

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi rehberlik hizmeti sunmada kullanılan testlerin geliştirilmesinde önemli katkıları olan rehberlik modelidir?

A) Klinik model

B) Eğitimle kaynaştırılmış model

C) Geleneksel model

D) Parsons modeli

E) Gelişimsel model

Soru 14

Bir iş yeri, çalışanlarına motivasyon artırıcı etkinlikler düzenlemiş, iş koluyla ilgili son gelişmelere uyumlarını sağlayıcı çalışmalarda bulunmuştur.

Buna göre bu tarz çalışmalar hangi tür rehberlik hizmeti içinde değerlendirilir?

A) Endüstri alanında

B) Eğitim alanında

C) Sağlık alanında

D) Sendika alanında

E) Sosyal yardım alanında

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi bir rehberlik türü sınıflaması değildir?

A) Sosyal yardım alanında rehberlik

B) Endüstri alanında rehberlik

C) Yönlendirici rehberlik

D) Eğitim alanında rehberlik

E) Sağlık alanında rehberlik

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi, psikolojik danışma ve rehberliğin işleyiş modellerinden "kapsamlı - gelişimsel rehberlik programı" özelliklerinden değildir?

A) Öğrencilerin ihtiyaçlarından hareket etmek

B) Belirgin ve ölçülebilir amaçlar belirlemek

C) Yalnızca sorun çözümüne odaklı olmak

D) Gelişimsel yeterlilikleri kazandırmayı amaçlamak

E) Tüm personelin katılımını sağlamak

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi mesleki rehberlik hizmetlerinin aşamalarından biri değildir?

A) Kişisel özelliklerini bilme

B) Uygun mesleğe yerleştirme

C) Aile ile görüşme

D) Bireyi tanıma

E) Meslekleri tanıtma

Soru 18

Öğrencilerin akranları arasında yaşanan çatışmaların çözümüne yardımcı olmaları amacıyla temel iletişim becerileri konusunda eğitilmeleridir.

Tanımı verilen akran uygulaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) Akran eğitimi

B) Akran baskısı

C) Akran öğretimi

D) Akran arabuluculuğu

E) Akran danışmanlığı

Soru 19

Düşük benlik algısı yüzünden başka insanlarla problem yaşayan bir öğrenci için, öğretmenin aşağıdakilerden hangisini ilk olarak yapması doğru değildir?

A) Üstesinden geleceği sorumluluklar vermeli

B) Yeteneklerini ortaya çıkaran etkinlikler düzenlemeli

C) Problem yaşadı!)ı öğrencileri konuşmaya özendirmeli

D) Okul rehberlik servisine yönlendirmeli

E) Ailesi ile konuşup onlardan bu sorunu çözmelerini istemeli

Soru 20

Bir okulda kaynaştırma öğrencileri için açılan özel alt sınıf, rehberlik türlerinin hangisi içinde değerlendirilebilir?

A) Eğitsel

B) Tamamlayıcı

C) Ayarlayıcı

D) Önleyici

E) Kişisel

2026 AGS Rehberlik Deneme Sınavı V

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında