AGS Rehberlik Deneme Sınavı – 20 Soruluk Online Test

Soru 1

Rıza ilkokulu bitirmek üzeredir. Anaokuluna başladığı günden beri çevresindeki insanların farklı uğraşları olduğunu görmüş, kendisi de bir gün şoför olmuş, bir gün pilot. Babasıyla maça gitmiş futbolcu, sınıfıyla geziye gitmiş itfaiyeci, tiyatro izlemiş oyuncu, yemek yapan kişiyi görmüş aşçı. Son zamanlarda ise ilkokul öğretmenini çok sevdiğinden dolayı öğretmen olmak istemektedir.

Rıza'nın mesleki gelişim sürecine göre hangi basamakta olduğu söylenebilir?

A) B ) Karar verme

B) E ) Uyanış ve farkında olma

C) D ) Hazırlık

D) C ) İşe yerleşme

E) A) Meslekleri keşfetme ve araştırma

Soru 2

Özel eğitimde;

- Ailelere yönelik çeşitli bilgilendirme ile rehberlik program ve çalışmalarını ilgili birim ve kurumları iş birliği içerisinde planlama, uygulama, değerlendirme ve izleme

- Çocukların gelişimlerini destekleyici nitelikte bireysel veya grupla çeşitli özel eğitim uygulamaları yapma hizmetleri verilmektedir.

Özel eğitime ihtiyacı olanlara verilecek olan yukarıdaki hizmetler, aşağıdakilerden hangisinin sorumluluğundadır?

A) A) Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü

B) C ) Rehberlik ve Denetim Başkanlığı

C) B ) Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü

D) E ) Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü

E) D ) Temel Eğitim Genel Müdürlüğü

Soru 3

Günümüz okullarında uygulanan kapsamlı rehberlik programı modelinin "pozisyon odaklı değil program odaklı olması" özelliğini aşağıdakilerden hangisi en iyi açıklar?

A) C ) Klinik (sorun çözücü) değil eğitim temelli olması

B) A) Öğrenci gelişimine yönelik olması

C) D ) Zamanı etkin bir şekilde kullanması

D) B ) Okulun açıldığı ilk günden başlayarak okulun kapandığı son güne kadar sürmesi

E) E ) Tam kapasiteyle işleyen bir program olması

Soru 4

Problem tarama listelerinin sonuçları; öğrenciler, öğretmenler, yöneticiler ve veliler ile paylaşılabilir. Ancak bir öğrencinin problemi öğrencinin rızası olmadan hiç kimseye söylenmemelidir. Rehber öğretmen kişisel nitelikli problemler konusunda, problem cümlelerine sınıfta örnek verebilir ve bu tür problemleri olan öğrencilerin rehberlik servisine başvurabileceklerini belirtilir (I). Ayrıca grup için ortak ve yaygın olan problemlerin neler olduğunu her sınıfla uygun bir dille söylenebilir (II).

Buna göre I ve II numaralı yerlerde rehber öğretmenin yapacağı rehberlik türleri aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) D ) Bireysel rehberlik - Grup rehberliği

B) E ) Bireysel psikolojik danışma - Mesleki rehberlik

C) A) Kişisel rehberlik - Eğitsel rehberlik

D) B ) Uyum sağlayıcı rehberlik - İyileştirici rehberlik

E) C ) Tamamlayıcı rehberlik - Geliştirici rehberlik

Soru 5

Okulda arkadaşlarına, öğretmenlerine ve yöneticilere çok iyi davranarak gözde bir öğrenci olan Sinem, ailesinin yanında ödevlerini yapmada ve diğer sorumluluklarını yerine getirmede ailesine sıkıntılar yaşatmaktadır.

Sinem'e yapılacak yardım çalışmaları, öğrenci kişilik hizmetleri çerçevesinde hangi hizmet alanında yer alır?

A) E ) Sosyal ve kültürel etkinlikler

B) C ) Sağlık hizmetleri

C) A) Rehberlik ve psikolojik danışma

D) B ) Özel eğitim ve özel yetiştirme

E) D ) Sosyal yardımlar

Soru 6

Coğrafya öğretmeni Nihai Hanım kendi aralarında konuşan iki erkek öğrenciye sert bir şekilde "Konuşmayın, sen de ağzındakini çıkart" der. "Hocam benim ağzımda bir şey yok" diyen öğrenciyi sınıftan dışarı çıkarır ve dersini anlatmaya devam eder. Bu esnada dışarı atılan öğrencinin sıra arkadaşı öğretmene "Hocam, arkadaşın ağzında bir şey yoktu, onu dışarı atmamalıydınız" demesi üzerine daha çok sinirlenen öğretmen "Sen benden iyi mi bilirsin? Sen de dışarı çık tepkisini gösterir.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin ortaöğretim kademelerinde görev alan Nihal Hanım'ın sahip olması gereken rehberlik algısına paralel bir tepki içerdiği söylenebilir?

A) E ) Ailelerini arayıp görüşmeye çağırmak

B) A) Bu öğrencileri disiplin kuruluna bildirmek

C) B ) İlgili müdür yardımcısını sınıfa davet etmek

D) D ) Sakız çiğneme davranışını görmezden gelip, göz teması ile uyarılar yaparak ders çıkışı görüşme yapmak

E) C ) Dersiyle ilgili olumsuz kanaat kullanacağını belirtmek

Soru 7

Zihinsel yeterlik düzeyi düşük bir çocuğa sahip olan aile, çocuklarına eğitim ortamı seçmek için rehberlik araştırma merkezine başvurur. Eğitsel tanılama, izleme ve değerlendirme ekibi, öncelikle tıbbi tanımlama yoksa aileyi ilgili kuruma yönlendirir ve o kurum ile iş birliği yapar. Ekip; aile görüşmesi, tıbbi tanılama sonucu, testler ve gözlemler yoluyla bireyi eğitsel tanılama sürecinden geçirir. Bireyin gereksinimleri belirlenir, destek eğitim planı hazırlanır ve özel eğitim hizmetleri kuruluna gönderilir. Bu kurul da hazırlanan rapor doğrultusunda çocuğu uygun bir eğitim ortamına (kaynaştırma programı, özel eğitim sınıfı, özel eğitim okulu) yerleştirir.

Buna göre çocuk için uygun bir eğitim ortamı oluşturulma sürecinde aşağıdakilerden hangisi uygulanmamıştır?

A) B ) Çevre ve ailelerle ilişkiler

B) C ) Bireyi tanıma

C) A) Konsültasyon

D) E ) İzleme

E) D ) Yöneltme

Soru 8

Fiziksel engeli yüzünden okul giriş ve çıkışlarında ailesinin ya da arkadaşlarının yardımıyla merdivenlerden tekerlekli sandalye ile çıkabilen Salim'in bu durumunu sınıf rehber öğretmeni, okulun psikolojik danışmanına aktarmıştır. idare ile yapılan görüşmeler sonunda kısa bir süre sonra merdivenler, engelli bir bireyin rahatlıkla çıkabileceği bir forma kavuşturulmuştur.

Okulda yapılan düzenlemeler hangi rehberlik hizmetini kapsamaktadır?

A) A) Uyum sağlayıcı

B) C ) Geliştirici

C) D ) Krize müdahaleci

D) B ) Önleyici

E) E ) İyileştirici

Soru 9

Yapılan bir araştırmada öğretmenlerin % 88'i sınıf ortamında istenmeyen davranışları önleme tepkisi olarak ders çıkışı "görüşmeye çağırma"yı kullandıkları görülmüştür.

Öğretmenlerin istenmeyen davranışların giderilmesinde izledikleri yol, rehberlik ilkelerinden daha çok aşağıdakilerden hangisini benimsediklerini göstermektedir?

A) C ) Eğitimde demokratik ve insancıl tutumu benimsemiş kişilerce rehberlik hizmeti yürütülür.

B) E ) Öğrencinin gelişimine hizmet edebilecek herkes ile iş birliği yapmak esastır.

C) D ) Rehberliğin kademe kademe ulaşmaya çalıştığı son nihai hedef kendini gerçekleştirmedir.

D) A) Her öğrencinin rehberliğe gereksinim duyduğu kabul edilir.

E) B ) Kendi yeterliliklerini artırma ve kendi ayakları üzende durma gücünü rehberlik hizmetleri destekler.

Soru 10

Ömer Bey, rehberlik servisinden çocuğunun genel ve özel yetenekleri, ilgileri, geleceğe yönelik düşünceleri, ders programları ve başarı durumları hakkında bilgi almıştır. Bu sayede, çocuğuna daha gerçekçi bir gözle bakarak çocuğu hakkındaki yanlış duygu ve düşüncelerden uzaklaştığından çocuğu ile arasındaki ilişkiler daha gerçekçi bir duruma gelmiştir. Bu durum sonrasında çocuğun okula karşı ilgisi giderek artmıştır.

Bu durumda, rehberlik servisinin Ömer Bey'e sunduğu rehberlik hizmeti, aşağıdakilerden hangisinin kapsamında değerlendirilebilir?

A) A) Bilgi toplama ve yayma

B) D ) Konsültasyon

C) E ) Psikolojik danışma

D) B ) Duruma alıştırma

E) C ) İzleme ve değerlendirme

Soru 11

Okulunda öğrenme becerilerini olumsuz durumda etkileyen faktörler olarak ele alınan öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin olduğunu bilen rehber öğretmen Şükrü Bey;

- Öğrencilerle ilgili bilgileri toplama

- Gerektiğinde öğrenci ve ailesini uzmanlardan yardım almaya yönlendirme

- Öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencisi olan öğretmenlerle iş birliği yapma

- Bireyselleştirilmiş eğitim programlarının gerçekleşme düzeyini takip etme görevlerini yerine getirir.

Buna göre, rehber öğretmen Şükrü Bey'in yerine getirdiği görevler arasında aşağıdaki hangi rehberlik hizmeti bulunmamaktadır?

A) A) İzleme ve değerlendirme

B) E ) Müşavirlik

C) D ) Bireyi tanıma

D) C ) Program-plan hazırlama

E) B ) Sevk

Soru 12

Profesör konferans vermek üzere salona girer. Salon, ön sırada oturan seyis dışında boştur. Konuşup konuşmama konusunda tereddüte düşen profesör sonunda seyise sorar: "Buradaki tek kişi sensin. Sana göre konuşmalı mı, yoksa konuşmamalı mıyım?" Seyis: "Hocam ben basit bir insanım, bu konulardan pek anlamam. Fakat ahıra gelseydim ve bütün atların kaçıp bir tanesinin kaldığını görseydim, yine de onu beslerdim.' der. Bu sözlere hak veren profesör konferansa başlar. iki saatin üzerinde konuşur durur, konferanstan sonra kendini mutlu hisseder. dinleyicisinin de konferansın çok iyi olduğunu onaylanmasını isteyerek sorar: "Konuşmayı nasıl buldun?" Seyis: "Hocam sana daha önce basit bir adam olduğumu ve bu konulardan pek anlamadığımı söylemiştim. Gene de eğer ahıra gelir biri dışında tüm atların kaçtığını görseydim, onu beslerdim, ama elimdeki tüm yemi ona verip hayvanı çatlatmazdım." cevabını verir.

Anlatılan hikayeyle iletişimin hangi özelliği örneklendirilmiştir?

A) B ) Bir uyum sürecini içerdiği

B) C ) Ortak dil kullanmayı gerektirdiği

C) E ) Bir içerik ve ilişki boyutuna sahip olduğu

D) D ) Geri bildirimlerin bulunduğu

E) A) Kaçınılmaz olduğu

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi meslekler hakkında öğrencilere bilgi verilirken öncelikli amaçlardan biri değildir?

A) Meslek seçimine ve kararına yardım etme

B) Popüler bir mesleğe karşı ilgiyi artırma

C) Mesleğin sosyal, psikolojik, ekonomik boyutlarını kavratma

D) Başka meslekler hakkında da bilgi verme

E) İlgi alanlarına uygun meslekleri bulmalarına yardımcı olma

Soru 14

Anadolu lisesi 9. sınıf öğrencisi Ufuk, ders seçimi konusunda kararsızlık yaşamaktadır. Ailesi sayısal alanda fazla alternatif olduğunu düşündükleri için sayısal dersler seçmesini ister. Sınıf öğretmeni fizik ve kimya derslerinden iyi başarı gösteremediği için Türkçe-Matematik alanına yönelik dersleri seçmesini önerir. Ufuk bu konuda yardım almak için rehber öğretmene başvurur.

Rehber öğretmenin aşağıdakilerden hangisini yapması özerklik ilkesine aykırı davranmasına neden olur?

A) Karar verme stratejileri konusunda bilgi vermesi

B) Ailesiyle görüşüp onları ders seçme sürecinde dikkat edilmesi gereken hususlar hakkında bilgilendirmesi

C) Sınıf rehber öğretmeninin önerisinin onun için daha uygun olduğunu söyleyip, Türkçe-Matematik alanında yönlendirmesi

D) Ufuk'a tercih edebileceği tüm alanları tanıtıcı bir broşür vermesi

E) Ufuk'a kendisini daha iyi tanıyabilmesi için bireyi tanıma teknikleri uygulaması

Soru 15

Okul rehber öğretmeni, 7-C sınıfında sınıf rehber öğretmeniyle birlikte çalışma başlatarak seviyelerinin altında ve üstünde başarı gösteren öğrencileri tespit etmiştir.

Seviyelerinin altında ve üstünde başarı gösteren öğrencileri belirlemek aşağıdaki rehberlik servislerinden hangisinin görevidir?

A) Eğitsel rehberlik

B) Kişisel rehberlik

C) Psikolojik rehberlik

D) Mesleki rehberlik

E) Grup rehberliği

Soru 16

Mert iş yerinde toplantı uzayınca eve geç kalır. Cep telefonunun şarjı bittiği için haber veremeyince eşi Burcu çok meraklanır. Mert eve döndüğünde tartışırlar.

Burcu kocasına aşağıdakilerden hangisini söylerse, çatışma çözme sürecinde uyulması gereken "yargılamaktan kaçınmak" kuralına uygun davranarak kendini ifade etmiş olur?

A) Senden izinsiz dışarı bile çıkmıyorum, senin yaptığına bak.

B) Sorumsuzca davrandığını kabul etmelisin.

C) Evde seni merak eden bir eşin olduğunu düşünmeni beklerdim.

D) Bana biraz değer verseydin bir şekilde ulaşıp haber verirdin.

E) Sana ulaşamayınca başına bir şey gelebileceğini düşündüm ve çok korktum.

Soru 17

Okul rehberlik programları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Her okul türü aynı programı uygulamalıdır.

B) Aynı ildeki tüm okullar aynı programı uygulamamalıdır.

C) Her yıl farklı program uygulanmalıdır.

D) Programlar öğrenci ihtiyaçlarına göre her yıl yenilenmelidir.

E) Programlar, problemli ve engelli öğrencilere yönelik olmamalıdır.

Soru 18

Sınıf rehber öğretmeni Yasemin Hanım, öğrencileri arasındaki iletişim sorunlarından rahatsız, olmaktadır. Sınıfında kız-erkek, zengin-fakir-gibi olumsuz sonuçlar doğurabilecek gruplaşmalar olabileceğini düşünmektedir.

Yasemin Öğretmen'in sınıfındaki bu durumu açık bir biçimde tanımlayabilmek için kullanabileceği en uygun teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Arzu listesi

B) Kimdir bu?

C) Sosyometri

D) Problem tarama envanteri

E) Anket

Soru 19

İlköğretim 5. sınıf öğrencisi olan Defne ebeveynlerinin boşanmasından sonra ailevi sorunlar yaşamış ve akademik başarısında düşme görülmüştür. Defne'nin bu sorunlarını çözmek için psikolojik danışmayla birlikte öğretmeni ve ailesiyle de iş birliği içinde çalışılması rehber öğretmen tarafından gerekli görülmüştür.

Aşağıdakilerden hangisi rehber öğretmenin bu sorunda vereceği rehberlik hizmetidir?

A) Yöneltme yerleştirme

B) Müşavirlik - konsültasyon

C) Bilgi toplama ve yayma

D) Oryantasyon

E) İzleme - değerlendirme

Soru 20

Kendini gerçekleştirmiş bir birey olduğunu öne süren Jale, aşağıdakilerden hangisini söylerse bu iddiasıyla celişmiş olur?

A) Geleceğe yönelik gerçekçi planlar yaparım ve bu planlara uygun hareket etmeye çalışırım.

B) Aynı hataları tekrarlamam, çünkü geçmişten ders alırım.

C) Yeni insanlarla tanışmak, yeni yerler görmek beni heyecanlandırır.

D) İş yaşamımdaki ilişkilerimde duygularıma göre hareket ederim.

E) Düzenli okuyarak kendimi geliştirmeye çalışırım.

2026 AGS Rehberlik Deneme Sınavı II

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında