Rehberlik Çeşitleri Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi işlevine göre rehberlik hizmetlerinden değildir?

A) Geliştirici rehberlik

B) Önleyici rehberlik

C) Ayarlayıcı rehberlik

D) Bireysel rehberlik

E) Uyum sağlayıcı rehberlik

Soru 2

Bireylerin çeşitli meslekleri tanımaları ve kendi özelliklerine uygun olan meslekleri seçmeleri, seçtikleri mesleklere hazırlanmaları ve mesleki yönden gelişmeleri amacıyla yapılan yardım hizmetlerine ne ad verilir?

A) Psikolojik Danışmanlık

B) Mesleki Rehberlik

C) Eğitsel Rehberlik

D) Kişisel Rehberlik

E) Bireysel yardım

Soru 3

Bireylerin duygusal, sosyal ve kişiler arası uyumsuzluklarına yardım eden rehberlik türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Psikiyatri

B) Mesleki Rehberlik

C) Kişisel Rehberlik

D) Psikolojik Danışmanlık

E) Eğitsel Rehberlik

Soru 4

Bireyin kimlik bütünlüğünü kazanması, ergenlik dönemini sağlıklı bir şekilde atlatabilmesi sağlıklı mesleki seçimler yapabilmesi için yapılan yardımları kapsayan rehberlik türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) İlk öğretimde rehberlik

B) Orta öğretimde rehberlik

C) Bireysel rehberlik

D) Psikolojik rehberlik

E) Mesleki rehberlik

Soru 5

Başarıyı engelleyen etmenleri azaltma yada ortadan kaldırma çabaları hangi tür rehberlik hizmeti olarak kabul edilir?

A) Psikolojik danışmanlık

B) Mesleki Rehberlik

C) Eğitsel rehberlik

D) Toplumsal Rehberlik

E) Bireysel yardım

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi Hizmet alanlarına göre rehberlik çeşitlerinden değildir?

A) Sağlık alanında rehberlik

B) Sosyal yardım alanında rehberlik

C) Eğitim alanında rehberlik

D) Endüstri alanında rehberlik

E) Kişisel rehberlik

Soru 7

Rehber öğretmenin koordinatörlüğünde sınıflarda sınıf rehber öğretmenleri tarafından yapılan daha çok eğitsel rehberlik etkinliklerinin yapıldığı rehberlik türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eğitim alanında rehberlik

B) İlk öğretimde rehberlik

C) Grup rehberliği

D) Bireysel rehberlik

E) Eğitsel rehberlik

Soru 8

Disiplinsizlik ve uyumsuzluk gibi problemleri önceden görüp önlem alma işlemine göre rehberlik hizmetlerinden hangisidir?

A) Yöneltici

B) Geliştirici

C) Uyum sağlayıcı

D) Önleyici

E) Ayarlayıcı

Soru 9

Öğrencinin okul yaşamı ile mesleki yaşamı arasındaki ilişkiyi sağlamada hangi tür rehberlik hizmeti sunulmuş olur?

A) Psikolojik Danışmanlık

B) Mesleki Rehberlik

C) Eğitsel Rehberlik

D) Kişisel Rehberlik

E) Toplumsal Rehberlik

Soru 10

Öğrencinin ilgi ve yeteneklerine uygun eğitsel kararlar vermesi ve seçim yapması hangi rehberlik çeşidi içerisinde verilen yardımdır?

A) Psikolojik danışma

B) Yöneltici rehberlik

C) Eğitsel rehberlik

D) Kişisel rehberlik

E) Mesleki rehberlik

Soru 11

Değerlendirme sonucunda elde edilen sonuçlar yetersiz ise Taba-Tyler modelinde hangi aşamaya geri dönülür?

A) İhtiyaçların belirlenmesi

B) Amaçların saptanması

C) Öğrenme yaşantılarının düzenlenmesi

D) İçeriğin seçimi

E) Genel amaçların belirlenmesi

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi Taba'nın program geliştirme modelinin başlangıç aşamasıdır?

A) İçeriğin seçimi

B) İçeriğin düzenlenmesi

C) İhtiyaçların belirlenmesi

D) Öğrenme yaşantılarının seçimi

E) Amaçların belirlenmesi

Soru 13

I. Durum çözümlemesi

ll. Amaçlar

lll. Öğrenme-öğretme

IV. Programı desenleme

V. Programı uygulama

VI. Değerlendirme

Yukarıda aşamaları verilen program geliştirme modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yenilikçi-durumsal model

B) Rasyonel planlama

C) Süreç yaklaşımı

D) Sistem modeli

E) Taba

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi daha etkili öğrenmeyi sağlar?

A) Görsel semboller

B) Hareketli resimler

C) Sergilenenler

D) Model ve numuneler

E) Sözel semboller

Soru 15

Öğretim materyalinin, ele alınacak derste öğrencilere kazandırılmak istenenlerle tutarlığının değerlendirilmesi, materyalin en çok hangi özelliğine dikkat edildiğini göstermektedir?

A) Öğrencilerin ilgilerine uygunluk

B) Dersin hedeflerine uygunluk

C) Hayata dönüklük

D) Basit, sade ve anlaşılır olma

E) Öğrenci özelliklerine uygunluk

Soru 16

- içerik

- Bağlam

- Öğrenme durumları

- Genel amaçlar

- Değerlendirme

Yukarıdaki aşamalar hangi program geliştirme modeline aittir?

A) Rasyonel Planlama

B) Sistem Yaklaşımı

C) Süreç Yaklaşımı

D) Taba-Tyler

E) Yenilikçi 1 Durumsal

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi olası genel amaçların eğitim felsefesi ve eğitim psikolojisi süzgeçlerinden geçirilirken kullanılan ölçütlerden biri olamaz?

A) Ekonomiklik

B) Öğrenciye görelik

C) Eğitim felsefesine uygunluk

D) Hedefler arasındaki tutarlılık

E) Oluşturulabilirlik

Soru 18

Sınıf dışı öğretim tekniklerinin öğrenmelerin pekiştirilmesindeki önemini çok iyi kavrayan bir öğretmen, öğrencilerine araştırma görevleri vermiş ve onların farklı kaynaklardan yararlanarak ellerindeki rubriklere uygun araştırma ödevleri yapmalarını sağlamıştır.

Buna göre öğrencilerin ödevlerini araştırarak bilgiye ulaşması aşağıdaki eğitim türlerinden hangisinin kapsamında yer alır?

A) E ) Hizmet içi

B) B ) İnformal

C) A) Yaygın

D) D ) Örgün

E) C ) Uzaktan

Soru 19

Bireysel farklılıkların eğitim programlarına yansıtılması çağdaş program anlayışının önemli sorunlarındandır. Geleneksel sınıf sistemi uygulanamıyorsa sınıftaki öğrenci sayısı mümkün olduğunca az tutulmalı ve programlar olabildiğince esnek düzenlenmelidir. Kazanımlar, içerik ve yaşantılara sınıftaki öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına göre şekil verilmelidir.

Bu görüşleri savunan bir uzmanın benimsediği program tasarım yaklaşımı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) C ) Süreç

B) D ) Geniş alan

C) B ) Yaşantı merkezli

D) A) Yaşam şartları

E) E ) Hümanistik

Soru 20

Küçük yaşlardan itibaren saz çalmak isteyen Hakan, bu isteğini bir türlü yerine getirememesine karşın üniversitede konservatuvar bölümünü kazanmış ve orada da çelloya merak salmıştır.

Yıllar sonra gitar tutkusu yeniden ortaya çıkan Hakan'ın bu konuda kendini geliştirmek amacıyla amatör bir şekilde saz çalabilmesi için aşağıdaki eğitim türlerinden hangisine katılması daha etkili olur?

A) B ) Hizmet içi

B) A) Halk

C) D ) Örgün

D) C ) Hizmet öncesi

E) E ) İnformal

Rehberlik Çeşitleri Test

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında