Program Geliştirmenin Temelleri Test II

Bir toplumun kültürel ve sanatsal değerlerinin; öğrencilerin sosyalleştirmelerinin, estetiksel bir bakış kazanmalarının ve kişiliklerini geliştirmelerinin önemli bir aracı olduğu görüşüne sahip olan ve birikimlerini programlarına yansıtan bir eğitim anlayışı ile hareket edilmelidir.

Parçada vurgulanan program geliştirme temeli aşağıdakilerden hangisidir?

Bir düzeye kadar zihinsel engeli bulunan bireyin düşünme ve problem çözme becerileri sınırlıdır. Ancak bu bireylere belirlenmiş çalışma alanlarında sunulan uygun yaşantılar sayesinde bireylerin birçok beceri ve bilgi öğrenmeleri sağlanabilir.

Verilen açıklama aşağıdaki program geliştirmenin temellerinden daha çok hangisi ile ilişkilidir?

Hayata ilişkin becerilerin öğrenilmesi gerektiğini savunan ve dış dünyanın, insan algılarından ayrı bir gerçeklik olduğunu kabul eden Şeyda Öğretmen, insanın evrensel ve değişmez uyumu, yaşamı gözlemleme, disiplinli çalışma hedeflerini gerçekleştirecek programları kullanmanın gerekliliğini önemsemektedir.

Şeyda Öğretmen için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Eğitim programlarında;

I. Üretim faaliyetlerine katılım, tek bir disiplin için değil, genel bir beceri olarak kazandırılmalıdır.

II. Mevcut imkanlar göz önüne alınarak buna uygun faaliyetlerin gerçekleştirilmesine olanak verilmelidir.

III. İhtiyaçlar belirlenmeli, bu ihtiyaçların gerçekleştirilmesinde israftan kaçınılmalıdır.

IV. günlük hayatta kaçınılmaz olan harcamaları kapsayan çalışma alanına önem verilmelidir.

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri program geliştirmenin ekonomik temeli ile ilgilidir?

Birçok öğretmen öğrencilerinin öğretim sürecinin başında bazı bilgileri öğrenmede zorlandığını düşünmekte, bu güçlüklerin üstesinden gelinmesinde sıkı çalışma ortamının, etkili bir planlama sürecinin ve üst düzey çabanın gerekliliğine inanmaktadır. Ayrıca öğretimde, programların içeriğinin öğretilmesinin önemli bir nokta olduğuna da dikkat çekmektedir. Bu nedenle "yaşasın ezbercilik" hareketini başlatmak istemektedirler.

Bu öğretmenlerin aşağıdaki eğitim felsefelerinden hangisi benimsedikleri ve program geliştirmenin hangi temeli üzerinde durdukları söylenebilir? (Eğitim Felsefesi / Program Geliştirme Temeli)

Bir eğitim kurumu uyguladığı programlarda, sosyal temeli dikkate alarak hedefler belirlemek ve buna uygun etkinlikler uygulayarak öğretim hizmeti sunmak istemektedir. Böylece kurum; programların topluma hizmet boyutunu da göz önünde bulunduracaktır.

Buna göre eğitim kurumunun düzenlediği eğitim programlarında aşağıdakilerden hangisi dikkat edilen noktalardan biri olamaz?

Okul öncesi öğretmeni olan Kübra Hanım, öğrencileri Sinem, Merve, Funda ve Zehra'nın ellerini yıkamayı bilmedikleri için kirli ellerle birbirlerinin oyuncaklarına, saçlarına ve yiyeceklerine dokunduklarını fark eder. Onlara elleri yıkamanın önemini açıklar ve ellerini nasıl temiz tutacaklarını tarif eder. Ancak yaptığı gözlemler neticesinde yine de amacına ulaşamadığını anlar.

Kübra Hanım'ın öğrencilerine temizlik alışkanlığı kazandırması için aşağıdaki yöntem ve tekniklerden hangisini kullanması daha uygun olacaktır?

Bir öğrencinin derste yapılan etkinliğin ardından Bu derste neler yaptınız? Bu derste yaptıklarınızın diğer derslerde yaptıklarınızdan farkı nedir? sorusuna verdiği cevap aşağıdadır:

Ben bundan önce öğretmenimi hep dinleyip not almaya çalışırdım. Yani derste işlenen konuyu sorgulamak, hele ki bunu farklı yönleri göz önüne alarak yapmak aklımıza dahi gelmiyordu. Derste belirli ilkelere göre soru ve sorun çözmeye çalışmıştık. Ama bugün öğretmenimizin sunduğu durumu hem klasik hem de özgün yollarla çözmeye çalıştık. Sonunda herkesin kabul ettiği verilerin dışındaki unsurlara da odaklandık. Son aşamada tüm fikirleri birleştirip karar verdik. Sanırım bugün derste hiç sıkılmadım. Çünkü ulaştığım sonuç verilecek en doğru karardı.

Buna göre derste kullanılan öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Gözde öğretmen, ilk yardım dersinde öğrencilerine yapay teneffüsün ilkelerini ve işlem basamaklarını açıkladıktan sonra onların, edindikleri bilgileri bir insan modeli üzerinde kullanarak deneyim kazanmalarını sağlar.

Verilen bilgiye göre sınıf içinde kullanılan öğretim yöntem ya da tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Çiğdem Öğretmen klasik Türk edebiyatı dersinde üst düzey bir konu olan metin şerhinin anlaşılması için Naili Divanı'nın el yazma nüshasının bir bölümünü öğrencilerinin inceleyerek melinde bulunan fikirleri analiz etmelerini istemiş ve öğrencilerinden üst düzey düşünme becerileri olanlardan bir grup kurmuş, gruba bir lider seçmiştir. Lider, gruptaki arkadaşlarına sorular sorarak tartışmayı başlatmış ve yönlendirmiştir. Sonuçta anlaşılması zor ve farklı anlamlar çıkarılma olasılığı bulunan üst düzey konunun anlaşılması sağlanmış, her öğrencinin birbirlerini dinleme ve konuya katkı getirmelerine imkan tanımıştır.

Çiğdem Öğretmen'in kullanmış olduğu öğretim yöntem ya da tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Serkan Öğretmen, beden eğitimi dersinde öğrencilerine diski doğru atabilme becerisi kazandırmayı istemektedir. Ancak yapılacak uygulamanın tehlikeli olabileceği düşüncesiyle gerekli araçları kullanarak işlem basamaklarına uygun şekilde beceriyi sergiler ve öğrencilerin kendisini izlemelerini sağlar.

Serkan Öğretmen'in beden eğitimi dersinde öğrencilerine kazandırmak istediği becerileri öğretirken kullandığı öğretim yöntem ya da tekniği aşağıdaldlerden hangisidir?

Eğitsel oyun tekniğinden yararlanılan bir öğrenme süreciyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Aşağıdakilerden hangisi tartışma yönteminin sınırlılıklarından biri değildir?

Aşağıdakilerden hangisi bilgisayar destekli öğretimin sınırlılıklarından bir tanesi değildir?

Bilginin pekiştirilmesini ve daha rahat bir ortamda tekrar edilmesini sağlar. Öğretim sürecini eğlenceli bir süreç haline getirir.

Yukarıda açıklaması verilen öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Dersin giriş etkinliklerinde dikkat çekme, güdüleme, hedeften haberdar etme, ön bilgileri hatırlatma, gelişme etkinlikleri bölümünde yeri geldikçe açıklama ve tanımlamalarda, sonuç etkinliklerinde ise tekrar ve özet amacıyla kullanılır.

Yukarıda kullanım özellikleri verilen öğretim yöntemi / tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Belli bir nesne, olay, olgu ya da durumla ilgili olarak bilgi toplamayı amaçlayan ve belirli bir plan dahilinde izlemeye dayalı etkinlikleri kapsayan öğretim tekniği hangisidir?

Öğrenme-öğretme sürecinde ödevin öncelikli kullanış amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Öğrencilerinde düşünme, eleştirme, başkalarının görüşlerine saygı duyma, herhangi bir konuda düşüncelerini ifade etme, liderlik vasıflarını geliştirme çabası içerisinde olan bir öğretmenin kullanabileceği en uygun yöntem / teknik aşağıdakilerden hangisidir?

Bilimsel olarak ortaya konulmuş bir gerçeği tekrar kanıtlamak amacıyla kullanabilecek öğretim yöntemi aşağıdakilerde hangisidir?