Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirmenin Temelleri

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Çocukların gelişimi sırasında, ailesinden, okulundan ve çevresindeki insanlardan etkileneceği dikkate alarak onların çevresi ile uyumlu bir şekilde çalışacak ve yaşayacak kişiler olarak yetişmesine yardımcı olmak, program geliştirme çalışmalarında dikkat edilmesi gereken bir noktadır.

Verilen bilgide öncelikle vurgulanan program geliştirme temeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ekonomik
B) Toplumsal
C) Tarihi
D) Bireysel
E) Psikolojik
Soru 2

Düşüncenin ve eylemin birbirinden ayrılama olduğunu düşünen Cemil Öğretmen, düşünce ve eylemi de yaşamla iç içe değerlendirmektedir. Bu nedenle öğretimi gerçekleştirirken öğrencilerin, düşünme becerilerini, dünyaya ilişkin sorunlara çözüm üretirken bilimsel bir yol kullanmalarını sağlamaya çalışmaktadır.

Cemil Öğretmen için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Gerçekçi
B) Esasici
C) İdealist
D) Daimici
E) Yararcı
Soru 3

Eğitimin niteliğinde, uygun araştırma ortamları oluşturarak problemlere çözüm üreten bireyler yetiştirme bulunmalıdır. Yaşama ilişkin sorunları görebilen ve bilimsel yaklaşımla bunlara çözüm üreten bireyler yetiştirmek esastır.

Bu açıklamada sözü edilen eğitim felsefesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Esasicilik
B) Politeknik
C) Naturalizm
D) İlerlemecilik
E) Romantizm
Reklam
Soru 4

Okul ve eğitimciler toplumun aynası ya da değişim aracıdır. Buna göre programcılar toplumsal sorunları, ideolojik akım ve çatışmaları dikkate almalıdır.

Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi toplumsal sorunlar arasında gösterilemez?

A) Politik yönelimlere uyum probleminin olması
B) İhtiyaç duyulan iş alanlarının oluşumundaki sıkıntılar
C) Kırsal ve kentsel kesimler arasındaki eşitsizlik
D) Bireylerin özel ihtiyaçlarının giderilmesindeki sıkıntılar
E) Aile yapısının bozulması
Soru 5

Ülkemizde 2005 yılında yenilenen ilköğretim programlarında bireylerin fiziksel, psikolojik gelişimini sağlamak ve onların sağlıklı olmayı önemseyip başkalarının da sağlığı konusunda duyarlılık kazanmalarına yardımcı olmak, temele alınan konulardan biridir. Yukarıdaki ifade edilen program geliştirme çalışmalarında hangi temel içerisinde ele alınır?

A) Psikolojik
B) Felsefi
C) Ekonomik
D) Bireysel
E) Toplumsal
Soru 6

Kimi eğitim felsefecilerine göre öğretim hizmetinden yararlanan herkes, her yerde ortak belli özelliklere sahip olmalıdır. Verilen açıklama doğrultusunda aşağıdaki görüşlerden hangisi yanlıştır?

A) Tüm insanların benzer özelliklere sahip olduğu fikri güdülmelidir.
B) Bireylere kendilerini akıllıca yönetebilecek bir eğitim verilmelidir.
C) Bireyler bir bütün olarak ele alınmalıdır.
D) Eğitim anlayışı tüm bireyler için aynı olmalıdır.
E) Öğretimin içeriğini beşeri bilimler oluşturmalıdır.
Reklam
Soru 7

İnsan gerçeklere ulaşmada aklını kullanmalıdır ve sezgileriyle hareket etmelidir.

Aşağıdakilerden hangisi bu açıklamayı benimseyen bir eğitim ortamındaki öğretmenin özelliği olamaz?

A) Eğitimde merkeze dersleri alarak bunları aktarmalıdır.
B) Tutum ve davranışlarıyla öğrencide öğrenme isteği uyandırmalıdır.
C) Evrensel doğruların kültürel miras içinde yeniden yapılandırmasına yardımcı olmalıdır.
D) Bireyleri tanımada uzman olmalıdır.
E) Her zaman düşünme yollarını ve araştırma becerilerini kazandırmak için çaba harcamalıdır.
Soru 8

Eğitim felsefelerinin sınıf ortamına yansıtıldığı düşünüldüğünde, aşağıdaki öğretmen davranışlarından hangisi yanlış olur?

A) Esasicilikte öğretmen, öğrencilerin zihinsel süreçlerini geliştirici etkinlikler düzenlemelidir.
B) Daimicilikte öğretmen, problemlere çözüm üretme becerisi kazandırmaya çalışmalıdır.
C) İlerlemecilikte öğretmen, öğrencilerin bilgi ve becerilerinin yanında yeteneklerini de kullanmalarına yardımcı olmalıdır.
D) Rasyonalizmde öğretmen, öğrencilerin gerçeğe en yakın doğrularını, mantık süzgecinden geçirmelidir.
E) Yeniden kurmacılıkta öğretmen, güncel sosyal konuları sınıfa taşımalıdır.
Soru 9

Türk milli eğitiminin temel ilkelerinden biri de fırsat eşitliğidir. Maddi imkanlardan yoksun başarılı öğrencilerin en yüksek eğitim kademelerine kadar öğrenim görmelerini sağlamak amacıyla parasız yatılı, burs, kredi ve başka yollarla gerekli yardımlar yapılır. Böylece ülkenin kalkınmasında etkili olacak bireylerin istihdam olanaklarından faydalanması ile ülkede farklı özelliklere sahip her bireyden yararlanma imkanı ortaya çıkar. Bu da ülkenin ihtiyaçlarını gidermek için etkili bir stratejidir.

Verilen paragrafta aşağıdaki program geliştirme temellerinden hangisinin önemi daha çok vurgulanmaktadır?

A) Bireysel
B) Psikolojik
C) Felsefi
D) Sosyal
E) Tarihi
Reklam
Soru 10

Eğitim ortamı düzenlenirken öğrenciyi merkeze alan, demokratik bir program hazırlanır.

Bireyler doğal bir ortamda öğreneceklerini kendi ilgilerine ve yeteneklerine göre seçer.

Öğrenci bilgiyi kendisi keşfetmelidir.

Özellikleri verilen eğitim felsefeleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Esasicilik - Diyalektik
B) Esascilik - Naturalizm
C) İlerlemecilik - Naturalizm
D) Empirizm - Politeknik
E) Daimicilik - Politeknik
Soru 11

Mehmet öğretmen öğrencilerden günlük tutmalarını, bu günlükleri hafta sonlarında okumalarını ve bunlardan çıkarttıkları sonuçları daha sonraki yaşantılarında dikkate almalarını istemiştir.

Mehmet öğretmenin bu uygulaması aşağıdaki düşünme biçimlerinden hangisini gelişmesine en çok katkı sağlar?

A) Empatik
B) Yakınsak
C) Bilimsel
D) Yansıtmacı
E) Iraksak
Soru 12

Iraksak düşünme, ortak düşünce ve fikirlerden yola çıkarak farklı düşüncelere ulaşabilmeye dayalı düşünme biçimidir. Yaratıcılığa en yakın olan düşüncedir.

Aşağıdakilerden hangisi ıraksak düşünme biçimine sahip bir kişinin özelliklerinden değildir?

A) Mevcut bilgiye dayanarak yeni; özgün ve yaratıcı çözüm ve öneriler geliştirir.
B) Çağrışım, hayal gücü, yaratıcılık, sentez, transfer ve ifade etme becerisi kazanır.
C) Yanlış yapma riskinden kaçar, tek bir doğru ya da tek bir çözüm olduğuna inanır.
D) Eldeki bilgilerle yetinmez, esnek düşünür, yeni çözüm seçenekleri planlar ve uygular.
E) Salt fikirlere bağlı kalmadan değişik fikirlere açık olur, geliştirir ve ayrıntılara iner.
Reklam
Soru 13

Düşünme biçimlerinin yeniden yapılanmasını sağlayan üst nitelikli bir düşünme biçimidir. Beynin her iki lobu kullanılarak hem okul hem de tüm yaşamda başarı elde etmeyi sağlar. Başarı sadece bilmek değil bilgiyi doğru kullanmaktır. Kaos, belirsizlik ve risk dönemlerinde değişim için fırsat yaratır. Bütün geçmiş yaşamın kayıtları üzerinde bir dönüşüm işlemi gerçekleştirir.

Özellikleri verilen düşünme biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yakınsak düşünme
B) Analitik düşünme
C) Kuantum düşünme
D) Eleştirel düşünme
E) Yansıtmacı düşünme
Soru 14

Öğretmen derste öğrencilerinden birer makale okumalarını ve bu makalenin içeriğinde yer alan olay ve olgulara ilişkin çıkarımlarda bulunmalarını istemiştir.

Öğretmenin öğrencilerde geliştirmek istediği öncelikli düşünme becerisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Analitik
B) Yansıtmacı
C) Yaratıcı
D) Bilimsel
E) Eleştirel
Soru 15

Öğrenci merkezli öğretim anlayışına uygun olarak hazırlanan eğitim programları öğrencilerin bilimsel ve eleştirel düşünme becerilerinin geliştirilmesine önem ve öncelik verir.

Aşağıdakilerden hangisi bu amaca katkı sağlamaz?

A) Beğendiği öğretmenlerin davranışlarını model alma
B) Öğrendiği bilgilerin analizini ve sentezini yapma
C) Olayları neden sonuç ilişkisi kurarak değerlendirme
D) Yaşadığı güçlüklerin farkına varıp sonuç çıkarma
E) Bağımsız ve yansız bir düşünme biçimi geliştirme
Reklam
Soru 16

Problem çözme becerisi; öğrencinin yaşamında karşısına çıkacak problemleri çözmek için gerekli olan tüm becerileri kapsar.

Aşağıdakilerden hangisi problem çözme becerisi içerisinde yer almaz?

A) İhtiyaç duyulacak verilerin toplanması analiz edilmesi, yorumlanması ve işe koşulması
B) Problemin tanımlanması, bilgilerin toplanması ve çözüm seçeneklerinin geliştirilmesi
C) Çalışmaların gözlenmesi, yöntemlerin sınanması, gerektiğinde değişiklik yapılması
D) Konuyla ilgili önceden yapılmış araştırmaların takip edilerek bunların model alınması
E) Elde edilen bilgilerin çözüme katkısının ve yararlılık derecesinin değerlendirilmesi
Soru 17

Öğrenci merkezli öğretimde bilgiye öğrencinin ulaşması, özümsemesi, yapılandırması, kullanması, değiştirmesi ve gerektiği yerde paylaşması beklenir. Bilgi yaşamın her alanından elde edilir ve öğrenilen bilgiler de yaşam içinde kullanılır.

Öğrencinin derste öğrendiklerini yeni ve farklı bir durumda kullanması aşağıdaki kavramlardan hangisiyle doğrudan ilişkilidir?

A) Özgüven
B) Transfer
C) Yaratıcılık
D) Yansıtma
E) Pekiştireç
Soru 18

Öğretimde en kısa zamanda, en az emekle ve en yüksek verimi elde etmek esas olmalıdır.

Bu düşünce hangi öğretim ilkesini açıklamaktadır?

A) Açıklık
B) Hedefe görelik
C) Öğrenciye görelik
D) Ekonomiklik
E) Bütünlük
Reklam
Soru 19

Öğretim etkinliklerini planlayan, zamanın tamamını eğitsel değeri olan etkinliklerle geçirmeyi hedefleyen bir öğretmen, öğretim ilkelerinden hangisinin gereklerini getirmeye çalışmaktadır?

A) Açıklık
B) Güncellik
C) Bütünlük
D) Öğrenciye görelik
E) Ekonomiklik
Soru 20

Buluş yoluyla öğretim stratejisini kullanan bir öğretmenin öğrencileri, en az bilişsel alanın hangi aşamasına sahip olması gerekir?

A) Analiz
B) Sentez
C) Uygulama
D) Kavrama
E) Bilgi
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır