Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Temel Kavramlar Testi

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 12 Soru
00:00
1.


Formal eğitimde tesadüflere yer yoktur. Süreçte bireye önceden belirlenmiş istenilen davranışlar kazandırılmaya çalışılır. Süreçte birey istenilmeyen davranışlarda kazanabilir.

Bireyin formal eğitim sürecinde istenilmeyen davranışlar kazanması için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Çevrede kazanılan davranışlar formal eğitimin konusu değildir.
B) Formal eğitimde hataya yer yoktur.
C) Bu tür davranışlar formal eğitimin hatalı yan ürünleridir.
D) Okulda istenmeyen davranış kazanılmaz.
E) İstenilmeyen davranışların kazanılmasında tek sorumlu öğretmenlerdir.
2.


Her ülkenin ideolojisi birbirinden farklıdır, bu farklılık ülkelerin yetiştirmek istediği insan tipini de ayrı şekilde tanımlar.

Ülkelerin politik felsefesini yansıtan hedef aşağıdakilerden hangisidir?

A) Özel hedef
B) Ders hedefi
C) Hedef
D) Genel hedef
E) Uzak hedef
3.


Öğretmen tarafından planlanan öğretim etkinlikleri eğitim sürecini belirler. Öğretim etkinlikleri planlanırken eğitim programında olduğu gibi dört temel boyutu içermelidir.

Aşağıdakilerden hangisi bu boyutlardan biri değildir?

A) Eğitim durumları
B) Okul müdürünün görüşleri
C) Öğretilecek bilgiler
D) Değerlendirme işlemleri
E) Öğretilecek davranışlar
4.


Öğretim programı eğitim programı içerisinde yer alan ve öğretme öğrenme etkinlikleriyle ilgili bütün etkinlikleri kapsayan programdır.

Aşağıdakilerden hangisi öğretim programıyla ilgili doğru bir ifade değildir?

A) Öğretmenler planlarını öğretim programına göre yaparlar.
B) Öğretim programı ders dışı etkinlikleri de kapsar.
C) Öğretim programının uygulanmasından okul müdürü sorumludur.
D) Öğretim programları müfredat programlarını kapsar.
E) Her dersin ayrı bir öğretim programı vardır.
5.


Hedefleri öğrencilere kazandırmak için öğrencilere belli konuları öğretmek gerekir.

Hangi hedefin hangi konuyla öğretileceği eğitim programının hangi öğesinde ortaya konur?

A) Öğretme yaşantıları
B) Hedef
C) Ölçme ve Değerlendirme
D) Kapsam
E) Eğitim durumları
6.


İnsan yaşamının belli bir bölümünü okulda aldığı eğitim oluşturur. Okuma yazma ve temel becerileri edinme okulda alınan eğitimin kazanımlarıdır.

Bireylerin okullarda aldığı eğitim, eğitimin hangi türü içerisinde yer alır?

A) Halk eğitimi
B) Uzaktan eğitim
C) Okul eğitimi
D) Yaygın eğitim
E) Örgün eğitim
7.


Geleneksel öğrenme-öğretme yöntemlerindeki sınırlılıklar nedeniyle sınıf içi etkinliklerin yürütülme olanağı bulunmadığı durumlarda eğitim çalışmalarını planlayanlar ve uygulayanlar ile öğrenenler arasında iletişim ve etkileşimin özel olarak hazırlanmış öğretim üniteleri ve çeşitli ortamlar yoluyla belli bir merkezden sağlandığı öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Formal Eğitim
B) Örgün eğitim
C) Yaygın eğitim
D) Uzaktan eğitim
E) lnformal eğitim
8.


Eğitim programının muhteva öğesiyle ilgili olarak hangisi söylenemez?

A) Seçiminde mutlaka bazı kriterlerin dikkate alınması gerekir.
B) Muhteva araç-gereçlerin belirlendiği öğedir.
C) Programlarda daha çok, "konular'' başlığı altında yer alır.
D) Eğitim programının ikinci öğesidir.
E) Hedeflerle tutarlı olmalıdır.
9.


Eğitim programının hangi öğesi eğitim programının etkililik derecesini ve kalite kontrolünü ortaya koymak için düzenlenir?

A) Ölçme ve Değerlendirme
B) Hedef
C) İçerik
D) Öğretme yaşantıları
E) Eğitim durumları
10.


Eğitim durumları ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez?

A) Eğitim durumları, öğrenme-öğretme yaşantılarının düzenlendiği aşamadır.
B) Eğitim durumlarında, öğrencilere istendik davranışlar kazandırılır.
C) Eğitim durumları, program geliştirme çalışmalarının süreç boyutunu oluşturur.
D) Eğitim durumlarında, öğrencilere öğrenme yaşantıları sunulur.
E) Eğitim durumları, öğrenci açısından öğretme yaşantıları düzeneğidir.
11.


Eğitim programı incelendiğinde, eğitim programının dönüt öğesini aşağıdakilerden hangisi ifade eder?

A) Kapsam
B) İşlem
C) Değerlendirme
D) Eğitim durumları
E) Hedefler
12.


Türkçe öğretim programı hazırlanırken, alandaki gelişmelerin dikkate alınması, hedef kaynaklarından hangisinin ihtiyacına dönüktür?

A) Eğitim durumları
B) Çevre
C) Toplum
D) Birey
E) Kapsam
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 12 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.