Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Süreci ve Temelleri Testi

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 15 Soru
00:00
1.


Aşağıdakilerden hangisi program geliştirme sürecinde sorulması gereken zorunlu sorulardan biri olamaz?
A) Kazandırılacak özellikler neler olmalıdır?
B) Hangi eğitim durumları düzenlenmelidir?
C) Mevcut programda ne gibi değişiklikler gereklidir?
D) Eğitim durumlarının etkililik derecesi nedir?
E) Öğretmen ve öğrenci rolleri nelerdir?
2.


Aşağıdakilerden hangisi eğitimin ekonomik görevidir?
A) Toplumun insan gücü ihtiyacını karşılamak
B) Lider bireyler yetiştirmek
C) Kültürel özellikleri bireylere kazandırmak
D) Sisteme bağlı bireyler yetiştirmek
E) Vatanına bağlı, ülkenin değerlerini koruyan bireyler yetiştirmek
3.


Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Program geliştirme niçin, ne. nasıl ve ne kadar öğrendi? sorularına yanıtlar arama ile ilgilenir.
B) Program geliştirme çalışmaları, değerlendirme ve araştırmalarla sürekli yürütülür.
C) Program geliştirme öğrenmeyi etkili bir biçimde gerçekleştirmek amacıyla yapılır.
D) Program geliştirme çalışmaları ile öğrenme yaşantılarını oluşturacak ortamlar hazırlanır.
E) Program geliştirmede öğretmenin merkezde olduğu eğitim durumları düzenlenir.
4.


Proje tabanlı öğrenmede gerçek yaşam problemlerinin ele alınması ve öğrencilerin yaşamlarında karşılaşacakları problemler üzerine odaklanmaları anlayışı aşağıdaki eğitim akımlarından hangisinin temel sayıltıları ile doğrudan ilişkilidir?
A) Özgürcülük
B) Varoluşçu felsefe
C) Esasicilik
D) İlerlemecilik
E) İdealist felsefe
5.


Aşağıdakilerden hangisi daimicilik eğitim felsefesinin özelliklerinden değildir?
A) Enielektüel eğitim
B) Değişmeyen evrensel eğitim
C) Eğitim. hayatın kopyası değil ona hazırlıktır.
D) Çocuğu iş birliğine özendiren ve yönelten eğitim
E) Büyük kitaplar eğitimi
6.


Program geliştirmenin ........ temelinin olmayışı, eğersiz bir atın üzerine binip çılgın bir şekilde oradan oraya gitmeye benzer.

Bu tümcede boş bırakılan yere program geliştirmenin hangi temelinin gelmesi daha doğru olur?

A) Sosyolojik
B) Felsefi
C) Tarihsel
D) Ekonomik
E) Psikolojik
7.


Eğitim durumlarında öğretmenin kullanması gereken yöntemler belirlenirken öğrencinin yaş grubunun taşıdığı özelliklere dikkat edilmesi gerekliliği program geliştirmenin hangi temeline yönelik bir durumdur?
A) Felsefi
B) Bireysel
C) Psikolojik
D) Sosyal
E) Ekonomik
8.


Aşağıdakilerden hangisi eğitimde program geliştirmenin en önemli amacıdır?
A) Sınıf içinde düzeni sağlamak
B) Sınıf içi etkileşimi artırmak
C) Zamanı en iyi şekil de organize etmek
D) Konuları yetiştirmek
E) Anlamlı öğrenmeyi sağlamak
9.


Program geliştirmede "hazırlanan program ve öğretim materyalinin işe koşulması"ndan sonra hangi aşama yer almaktadır?
A) Okul yöneticisi ve öğretmenlerin seçilmesi
B) Program uygulamasının planlanması
C) Programın okul yöneticisi ve öğretmenlere tanıtılması
D) Deneme yapılacak okulun ve sınıfların seçilmesi
E) Deneme programının ve öğretim materyalinin değerlendirilmesi
10.


Felsefe. program geliştirme ögelerinden "hedef" ve "içeriği" doğrudan etkiler. Hedefler düzenini oluştururken felsefeden öncelikle .... ......... yararlanılmalıdır.

Boşluğa aşağıdakilerden hangisinin gelmesi uygun olur?

A) Hedeflerin sınama durumları ile uyumunu sağlamada
B) Programa alınacak esas hedefleri belirlemede
C) Hedeflerin öğrenci davranışı na dönük olarak ifade edilmesinde
D) Taksonomi belirlemede
E) Hedefleri önem sırasına koymada
11.


Geçmişte program geliştirmeyle ilgili yapılan çalışmalar; günümüz eğitim sisteminde nelerin yapılıp nelerin yapılmaması gerektiği, eğitimi etkileyen ve eğitimden etkilenen unsurların nasıl şekillendirileceği, ideal bir eğitim sisteminde nelerin bulunması gerektiği gibi konulara ışık tutmaktadır.

Geçmişteki çalışmaların günümüze yansımalarında en çok aşağıdaki hangi temelden yararlanılır?

A) Ekonomik temel
B) Felsefi temel
C) Bireysel temel
D) Sosyal temel
E) Tarihi temel
12.


Aşağıdakilerden hangisi program geliştirmenin temel ögeleri içerisinde yer almaz?
A) Eğitim Durumu
B) İçerik
C) Girdi
D) Hedef
E) Sınama Durumu
13.


"Geçmişteki uygulamalardan program geliştirme çalışmalarını destekleyecek sonuçları çıkarmak gerekir." diyen bir uzmanının program geliştirmenin hangi temelini önemsediğini söyleyebiliriz?
A) Psikolojik
B) Ekonomik
C) Sosyolojik
D) Felsefi
E) Tarihsel
14.


Program geliştirme çalışmalarında kültürel değerlerin bireylere aktarılmasında aşağıdakilerden hangisi diğerlerine oranla daha büyük bir öneme sahiptir?
A) Öğretmenlerin yetişmişlik düzeyi
B) Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyi
C) Çağdaş bilgilerle donanmış konu alanları
D) Toplumun ekonomik ihtiyacı
E) Toplumdaki başat eğitim felsefesi
15.


Öğretimde en büyük problemlerden biri, bireylerden yapabileceklerinin üstünde başarı beklenmesidir. Ya da öğrencilerin, daha fazlasını yapabilecekken basit öğretilerle, uygulamalarla hareket ettirilmesidir. Her iki durum da öğrencilerin süreçten soğumalarına neden olabilir.

Bu durumda aşağıdakilerden özellikle hangisinin iyi yapılandırılması gerekir?

A) Felsefi temel
B) Tarihi temel
C) Psikoloji
D) Sosyal temel
E) Ekonomi
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 15 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.