Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Deneme Sınavı

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Bir program geliştirme uzmanı, "Öğretmenler de uygulamada program geliştirebilir." temel savını savunmakta ve grup etkileşiminin eğitimdeki gelişmeleri olumlu yönde etkileyeceği görüşünü esas alarak dönüte ise sistemine program geliştirme sürecinin her aşamasında yer verilmesi gerektiğini benimsemektedir.

Buna göre uzmanın benimsediği program geliştirme modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sistem yaklaşımı modeli
B) Rasyonel planlama modeli
C) Taba modeli
D) Yenilikçi durumsal model
E) Tyler modeli
Soru 2

I. ilerlemecilik eğitim felsefesinden etkilenmiştir. - Öğretmenin sistem yaklaşımıyla öğretim planlarını geliştirmesiyle ilgilidir.

II. Yeniden kurmacılık eğitim felsefesinden etkilenmiştir. - Eğitim sisteminin merkezi düzeyde planlanmasıyla ilgilidir.

III. Hümanist akımdan etkilenmiştir. - Okulların öğretim programlarının düzenlenmesiyle ilgilidir.

Verilen özellikler aşağıdaki modellerden hangileriyle doğru olarak eşleştirilmiştir?

A) Rasyonel Planlama : II Yenilikçi Durumsal: I Süreç Yaklaşımı: III
B) Rasyonel Planlama : II Yenilikçi Durumsal: III Süreç Yaklaşımı: I
C) Rasyonel Planlama : I Yenilikçi Durumsal: II Süreç Yaklaşımı: III
D) Rasyonel Planlama : I Yenilikçi Durumsal: III Süreç Yaklaşımı: II
E) Rasyonel Planlama : III Yenilikçi Durumsal: II Süreç Yaklaşımı: I
Soru 3

Ortaöğretim kurumlarına geçiş için eğitim veren bir dershane, öğrencilerinin % 70'inin Fen ve Anadolu liselerine girmesini amaçlamaktadır. Bir önceki yılın sonuçları öğrencilerden sadece % 40'ının başarılı olduğunu göstermektedir. Dershane yöneticileri ve rehberlik birimi bu sonucu inceleyerek programlarında eğitim, gün ve saatlerinde ve kullandıkları materyallerde değişiklik yapmaya karar verirler.

Buna göre dershane yöneticileri ve rehberlik biriminin ihtiyacın analiz edilmesinde kullandığı yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Farklar
B) Betimsel
C) Demokratik
D) Analitik
E) Disipliner
Reklam
Soru 4

Yapılandırmacı öğrenme kuramının temele aldığı ilkelere dayanan, ilerlemecilik eğitim yaklaşımı etkisinde gerçekleştirilen ve son yıllarda ülkemizde yaygın olarak kullanılan program tasarımı yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Disiplin merkezli
B) Sorun merkezli
C) Konu alanı merkezli
D) Geniş alan
E) Öğrenci merkezli
Soru 5

Bir eğitim uzmanı, öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda somut yaşantılar geçirerek öğrenmeleri için programın, bireyleri okula geldikten sonra, soru ve sorunlarına göre düzenlenmesi gerektiğini savunmaktadır.

Buna göre uzmanın program tasarlarken aşağıda verilen yaklaşımlardan hangisini kullanması beklenir?

A) Yaşantı
B) Çocuk
C) Hümanist
D) Radikal
E) Yaşam koşullu
Soru 6

- Amacı, konu ile ilgili seçilmiş uzmanlar grubunun ortak görüşlerinin saptanmasıdır.

- Bir dizi anketin kontrollü dağıtımı sonucu elde edilen bilgilerin değerlendirilmesi sürecidir.

- Bağımsız düşünmeyi sağladığından baskın kişilerden etkilenme söz konusu değildir.

Yukarıda özellikleri verilen ihtiyaç belirleme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Delphi
B) Kaynak Tarama
C) Meslek Analizi
D) Progel-Dacum
E) Görüşme-Grup Toplantıları
Reklam
Soru 7

- Program esnektir.

- Taba'nın "kişi yaşadığını öğrenir görüşü" esastır.

- Öğrencilerin ilgi, yetenek ve gelişimsel özellikleri programın temelidir.

Yukarıda özellikleri verilen program tasarım yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yaşam şartlı
B) Çocuk
C) Çekirdek
D) Yaşantı
E) Radikal
Soru 8

Ortaöğretim biyoloji dersinde öğrenciler Kan Grupları konusunu bir biyolog gibi araştırma-inceleme çalışmaları ve deney yaparak, derinlemesine öğrenmiş ve konunun özünü kavramıştır.

Verilen açıklamaya göre dikkate alınan program tasarım yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Konu
B) Yaşantı
C) Disipliner
D) Süreç
E) Çocuk
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi konu merkezli tasarımlar için yanlış bir açıklamadır?

A) Evrensel nitelikteki bilgilerin aktarılması ve bireyin toplumsallaştırılması esastır.
B) Davranışçı ve bilişselci psikolojinin öğretme öğrenme yaklaşımlarına dayanır.
C) Nesnel nitelikte bilginin edinilmesi ve kültürel değerlerin aktarılması esastır.
D) Bilgi öğrencinin kendi yaşantıları yoluyla edinilir.
E) İçerik düzenlemesinde toplumsal bir sorunun merkeze alınarak çözümlenmesine dayalı çekirdek yaklaşım kullanılabilir.
Reklam
Soru 10

I. Okulun işlevi ve iş görüsü tamamen gözden geçirilip değiştirilmeli ve her öğrenci kendi doğasında ele alınmalıdır.

II. Çocukların ihtiyaçları ve ilgileri önceden tasarlanamayacağından, öğretmen her öğrenciye uygun olanı, uygulama alanında vermelidir.

III. Öğrenme, öğrencinin yaşantısından ayrılmamalıdır. Çünkü çocuk yaşadığını öğrenir.

Yukarıda temel özellikleri verilen öğrenen merkezli program tasarımları aşağıdakilerin hangisinde doğru sırada verilmiştir?

A) I: Romantik II: Çocuk Merkezli III: Yaşantı Merkezli
B) I: Çocuk Merkezli II: Yaşantı Merkezli III: Romantik
C) I: Yaşantı Merkezli II: Romantik III: Çocuk Merkezli
D) I: Romantik II: Yaşantı Merkezli III: Çocuk Merkezli
E) I: Çocuk Merkezli II: Romantik III: Yaşantı Merkezli
Soru 11

Benzer özellik taşıyan bilgi, beceri ve duyguları kapsayan konular ve etkinliklerin bir araya getirilerek, öğrencilerin konuların farklı boyutları arasındaki ilişkileri anlamalarının sağlanması aşağıdaki yaklaşımların hangisiyle gerçekleşir?

A) Yaşantı
B) Konu alanı
C) Disiplinlerarası
D) Geniş alan
E) Disipliner
Soru 12

Bir öğretim programı, öğrencinin doğasına uygun etkinliklere yer vererek, öğrenciyi özgürleştirmeyi ve bireysel sorumluluğunu geliştirmeyi amaçlamıştır.

Bu süreçte aşağıdaki programlama yaklaşımlarından hangisi kullanılmalıdır?

A) Hümanistik
B) Süreç
C) Romantik
D) Sorun
E) Çocuk
Reklam
Soru 13

İşin yapıldığı ortamda, işin en gerekli ve en geçerli olan işlemleri işin ustaları tarafından belirlenerek mesleğin beceri profilinin çıkarıldığı ihtiyaç belirleme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Meslek analizi
B) Progel-Dacum
C) Literatür tarama
D) Görüşme-grup toplantıları
E) Delphi
Soru 14

Siyasi birliğin olmadığı İlk Çağ Yunan uygarlığında ortak bir kültürün oluşturulmasına,

I. Peleponnes Savaşları,

II. Olimpiyatlar,

III. Ege göçleri

gelişmelerinden hangilerinin ortam hazırladığı söylenebilir?

A) A) Yalnız I
B) B ) Yalnız II
C) E ) I, II ve III
D) D ) II ve III
E) C ) I ve III
Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi proje tabanlı öğrenmede kullanılan projelerden biridir?

A) E ) İş birliği projeleri
B) B ) Yapılandırılmış projeler
C) A) Eş güdüm eylemleri projeleri
D) C ) Bireysel bağımsız araştırma projeleri
E) D ) Büyük çaplı araştırma projeleri
Reklam
Soru 16

I. Truman Doktrini

II. Marshall Planı

III. Molotof Planı

IV. Eisenhower Doktrini

Yukarıdakilerden hangileri SSCB'nin dünya siyasetindeki etkinliğini azaltmak amacıyla ABD'nin diğer ülkelere ekonomik yardımlarını içeren politikalardır?

A) E ) II, III ve IV
B) C ) I, II ve III
C) B ) II ve III
D) A) I ve II
E) D ) I, II ve IV
Soru 17

"Estetik" değeri aşağıdaki ünitelerden hangilerinde doğrudan verilmektedir?

A) A) Ekonomi ve Sosyal Hayat - Ülkemizin Kaynakları
B) E ) Demokrasinin Serüveni - Yaşayan Demokrasi
C) C ) Adım Adım Türkiye - Türk Tarihine Yolculuk
D) D ) Yeryüzünde Yaşam - Bölgemizi Tanıyalım
E) B ) Zaman içinde Bilim - Elektronik Yüzyıl
Soru 18

Aşağıdaki hangi iki şehir arasındaki yıllık sıcaklık farkının nedeni enlemle ilgilidir?

A) C ) Çanakkale - Sinop
B) B ) Antalya - Şanlıurfa
C) D ) Sivas - Erzurum
D) E ) Nevşehir - Van
E) A) İzmir - Afyonkarahisar
Reklam
Soru 19

"Küresel bağlantılar" öğrenme alanı 6.sınıf "Ülkemiz ve Dünya" ünitesinde doğrudan verilecek değer aşağıdakilerden hangisidir?

A) C ) Akademik dürüstlük
B) B ) Çalışkanlık
C) D ) Bilimsellik
D) A) Yardımlaşma
E) E ) Barış
Soru 20

Avrupa kıtasında aşağıdakilerden hangisi ile ilgili bir bölge yoktur?

A) A) Sanayi
B) C ) Çöl
C) D ) Maden
D) B ) Turizm
E) E ) Deprem
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır