Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Deneme Sınavı IV

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Küçük yaşlardan itibaren saz çalmak isteyen Hakan, bu isteğini bir türlü yerine getirememesine karşın üniversitede konservatuvar bölümünü kazanmış ve orada da çelloya merak salmıştır.

Yıllar sonra gitar tutkusu yeniden ortaya çıkan Hakan'ın bu konuda kendini geliştirmek amacıyla amatör bir şekilde saz çalabilmesi için aşağıdaki eğitim türlerinden hangisine katılması daha etkili olur?

A) Hizmet öncesi
B) İnformal
C) Halk
D) Hizmet içi
E) Örgün
Soru 2

Aşağıda verilen program tasarım yaklaşımlarından hangisinde kavram yanılgısı olduğu söylenebilir?
A) Geniş alan yaklaşımı: Benzer konuların belli bir ardışık ilişkide düzenlenmesidir.
B) Yaşantı merkezli yaklaşım: Programlar değişen öğrenci ilgi, ihtiyaç ve sorularına göre süreçte hazırlanır.
C) Süreç yaklaşımı: Öğrenmenin daha iyi oluşmasında en iyi öğrenme ortak yol olarak seçilir.
D) Korelasyonel yaklaşım: Ortak bir konu etrafında dersler ilişkilendirilir.
E) Çocuk merkezli yaklaşım: Öğrenci ilgi, ihtiyaç, gelişim özellikleri ve yeteneklerine göre programlar önceden tasarlanır.
Soru 3

Aşağıda verilenlerden hangisi öğretim programlarının sürekli olarak geliştirilmesinin nedenlerinden biri değildir?

A) Dünyada yaşanan hızlı değişime ve eğitim de ortaya çıkan yeniliklere uyum sağlama
B) Öğrencilerin öncelikle bilişsel gelişimlerinin sağlanması gerektiğine olan inanç
C) Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda cumhuriyeti daha da çağdaşlaştırma isteği
D) Fırsat ve imkan eşitliğine olan ihtiyacın giderek artması
E) Gelişen eğitim sistemleri ve dünyaya ayak uydurmanın zorunlu olması
Reklam
Soru 4

Eğitimin temelinde insan vardır ve insanın mevcut durumu yetersiz kabul edilir. Bu nedenle insanın istendik yönde değiştirilmesi gerekir.

Verilen bilgiye göre bu değişim süreci içerisinde aşağıdakilerden hangisinin yapılması yanlıştır?

A) Bireye sağlanan yaşantıları, hakim siyasi anlayıştan bağımsız ele alma
B) Davranış düzeyini ve türünü belirleme
C) Bireyin ilgi ve kabiliyetlerini belirleme
D) İstenene ulaşılıp ulaşılmadığını yoklama
E) Çevresel etkenleri ve toplumun beklentilerini dikkate alma
Soru 5

Sınıf dışı öğretim tekniklerinin öğrenmelerin pekiştirilmesindeki önemini çok iyi kavrayan bir öğretmen, öğrencilerine araştırma görevleri vermiş ve onların farklı kaynaklardan yararlanarak ellerindeki rubriklere uygun araştırma ödevleri yapmalarını sağlamıştır.

Buna göre öğrencilerin ödevlerini araştırarak bilgiye ulaşması aşağıdaki eğitim türlerinden hangisinin kapsamında yer alır?

A) Uzaktan
B) İnformal
C) Yaygın
D) Örgün
E) Hizmet içi
Soru 6

I. Mine'nin orta öğretimde öğrenim görmesi

II. Eğitimi yarım kalan Lale'nin yüksek öğretime devam etmesi

III. Nadire'nin drama kursuna kayıt yaptırması

Bu ifadelerden hangisi ya da hangileri örgün öğretim kapsamında yer alır?

A) I ve II
B) Yalnız II
C) I, II ve III
D) II ve III
E) Yalnız I
Reklam
Soru 7

I. Ali, eğitimi yaratıcıya ulaşmak için yapılan etkinlikler olarak tanımlamaktadır.

II. Kerim, eğitimi bireyin topluma uyumunu sağlama ve yenik kuşaklara kültürel mirasın aktarılması süreci olarak tanımlamaktadır.

III. Kemal, eğitimi bireyin kendini gerçekleştirmesine yardım etme süreci olarak tanımlamaktadır.

Eğitim tanımları dikkate alındığında Ali, Kerim ve Kemal'in benimsedikleri felsefi akımlar hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

A) Pragmatizm/İdealizm/Varoluşçuluk
B) İdealizm/Realizm/Varoluşçuluk
C) İdealizm/Realizm/Marksizm
D) Marksizm/Pragmatizm/Realizm
E) Realizm/Pragmatizm/Realizm
Soru 8

Bireysel farklılıkların eğitim programlarına yansıtılması çağdaş program anlayışının önemli sorunlarındandır. Geleneksel sınıf sistemi uygulanamıyorsa sınıftaki öğrenci sayısı mümkün olduğunca az tutulmalı ve programlar olabildiğince esnek düzenlenmelidir. Kazanımlar, içerik ve yaşantılara sınıftaki öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına göre şekil verilmelidir.

Bu görüşleri savunan bir uzmanın benimsediği program tasarım yaklaşımı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Yaşam şartları
B) Süreç
C) Hümanistik
D) Geniş alan
E) Yaşantı merkezli
Soru 9

I. Eğitim, kasıtlı ve gelişigüzel kültürleme süreçlerini içerisinde barındıran genel bir kavramdır.

II. Eğitim tanımında yer alan kasıtlı ve istendik kavramları, formal eğitim tanımlamasıdır.

III. İstendik kavramı olumlu öğrenmeleri ifade ettiğinden eğitim sürecinde birey olumsuz öğrenmeler gerçekleştiremez.

IV. Eğitim yaşam boyu devam etmesi gereken bir süreçtir.

Yukarıda eğitime ilişkin verilen yargılardan hangileri kesinlikle doğrudur?

A) Yalnız IV
B) I, II ve IV
C) Yalnız I
D) I, II ve III
E) I ve IV
Reklam
Soru 10

I. Yıldız'ın çevresini gözlemleyerek toplumsal kuralları öğrenmesi

II. Asya'ın kursa giderek saz çalmayı öğrenmesi

III. Melis'in okulda problem çözmeyi öğrenmesi

IV. Canan'ın bilgisayarlı programlama alanına hakim olmak için kursa gitmesi

V. Demet'in arkadaş çevresinden argo kelimeler öğrenmesi

Bu sıralananlar arasında aşağıdaki seçeneklerin hangisinde informal öğrenme kapsamına giren ifadelerin tümü bir arada verilmiştir?

A) I ve II
B) III ve IV
C) II ve III
D) I ve V
E) II, III ve IV
Soru 11

Program geliştirme süreci ile ilgili aşağıdaki seçeneklerden hangisi doğrudur?
A) Değerlendirme programın başlangıcında yapılır.
B) Eğitim durumları süreçte nasıl öğretileceğini belirler.
C) Program geliştirme belli zamanlarda yapılır.
D) İçerik programın en önemli öğesidir.
E) Kapsam niçin öğretileceğini belirler.
Soru 12

İlkokul düzeyinde hazırlanacak bir Türkçe öğretimi programının içeriğinin sarmal yaklaşıma uygun olarak hazırlanmış olması için aşağıdakilerden hangisinin dikkate alınması gerekmez?

A) Temel kavramlar her sınıfla ele alınmalıdır.
B) Üst sınıflara geçildikçe bilgi ve becerilerin derinliği artmalıdır.
C) Bilgilerin kapsamı sürekli genişletilerek tekrar etmelidir.
D) Ünitenin alt konulan arasında ardışık sıralı ilişki kurulmalıdır.
E) Her bir öbek ve üniteler bağımsız ilişkilendirilmelidir.
Reklam
Soru 13

Aşağıdaki tekniklerden hangisinde, tekniğin uygulandığı bireyden kaynaklı yanıltma hatasının ortaya çıkması beklenmez?

A) Tutum ölçekleri
B) Otobiyografi
C) İlgi testleri
D) Problem tarama listesi
E) Özellik kayıt çizelgesi
Soru 14

Bir danışan, tıbbi bir nedeni olmayan ağrılar yaşadığı için psikolojik danışmana yönlendirilmiştir. Danışma sürecinde danışanın, bu ağrılardan elde ettiği kazanımların neler olabileceği kendisine fark ettirilmiştir. Danışan, işin içinden çıkamadığı ailevi problemleri karşısında bu semptomları geliştirmiştir.

Bu vakada psikolojik danışmanın başvurduğu teknik aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Mucize soru
B) ABC analizi
C) Çorbasına tükürme
D) Boş sandalye
E) Duygu yansıtma
Soru 15

Danışanların, ulaşamayacaklarını düşündükleri hedeflere "ulaşmış gibi" davranarak bilişsel haritalarını değiştirmelerine yardımcı olmayı amaçlayan teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bilişsel çerçeveleme
B) Sistematik duyarsızlaştırma
C) Bilişsel yeniden yapılama
D) Yönlendirilmiş hayal
E) Mış gibi davranma
Reklam
Soru 16

Görev yaptığı okulda şiddet olaylarının, riskli davranışların arttığını gören psikolojik danışman Korhan Bey, idarecilerin, öğretmenlerin ve velilerin de içinde yer aldığı bir çalışma düzenler.

Korhan Bey'in yaptığı bu çalışma aşağıdaki hangi tür grup çalışmalarına örnek oluşturur?

A) Etkileşim grubu
B) Konsültasyon grubu
C) Destek grubu
D) Psikoeğitim grubu
E) Kendine yardım grubu
Soru 17

Danışman: Sizi buraya getiren nedir?

Danışan: Bir arkadaşım var. Beş yıldır tanışıyoruz. Ben ona karşı bir şeyler hissediyordum galiba. Oda hissediyor. Yani herhalde hissediyordur. Yoksa niye görüşsün ki benimle. Bir türlü gelip açılmadı bana. Ben de açılmadım. Ama aslında ne var ki utanacak. Söyle gitsin, değil mi? Ucunda ölüm mü var? Ama işte böyle abartıyorum, saçmalayıp duruyorum.

Bu ifadelere göre danışan, aşağıdaki hangi duyguyu yaşamamaktadır?

A) Saldırganlık
B) Suçluluk
C) Öfke
D) Pişmanlık
E) Umutsuzluk
Soru 18

Rehberlik araştırma merkezinde görev yapan uzmanlar kendilerine gelen bir öğrencide hafif düzeyde zihinsel yetersizlik tespit etmişlerdir. Daha sonra bu uzmanlar öğrencinin durumuyla ilgili çözümler üretebilmek ve ortak bir strateji belirleyebilmek amacıyla öğrencinin velilerini de alarak bir toplantı düzenlemişlerdir.

Düzenlenen bu toplantı aşağıdaki tekniklerden hangisine örnek oluşturur?

A) Veli konferansı
B) Aile terapisi
C) Vaka incelemesi
D) Vaka kaydı
E) Vaka konferansı
Reklam
Soru 19

l. Bireyi tüm özellikleri ortaya çıkarmak mümkün değildir, ancak tüm özelliklerini ortaya çıkarmaya çalışmak ilkesel olarak kabul edilmelidir.

II. Teknikler ayrı zamanlarda değil, yakın zaman dilimi içinde uygulanmalı ve bir arada değerlendirilmelidir.

III. Öğrencilere ilişkin genel bilgiler öğretmen ve idarecilerle paylaşılmalıdır

IV. Her teknik her bireyin durumu veya sorunu için uygun olmayabilir. Bu nedenle tekniklerin belirlenmesinde seçici davranmak gerekir.

Bireyi tanıma uygulamalarıyla ilgili olarak yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

A) I, II, III ve IV
B) I, II ve III
C) II ve III
D) I, III ve IV
E) I ve III
Soru 20

Çiftçinin toprağı sulaması ve havalandırması benzetmesi, liderin aşağıdaki hangi davranışını çağrıştırmaz?

A) Grup dinamiklerinin oluşumuna katkı sunması
B) Grubu sonlandırması
C) Terapötik bir ortam sağlaması
D) Terapötik faktörlerin oluşumunu desteklemesi
E) Terapötik becerileri yerinde ve dozunda kullanması
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır