Öğretim Modelleri Soruları I

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Çağdaş öğretim yaklaşımlarını geleneksel yaklaşımlardan ayıran en belirgin fark aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sınıfın yönetimi öğrencidedir.

B) Değerlendirme yapılır.

C) Amaçlar doğrultusunda gerçekleşir.

D) Öğrenci merkezlidir.

E) Konuların öğretimi önemlidir.

Soru 2

Konular bölümlere ayrılır. Bu bölümlerin sonunda öğrenmenin gerçekleşip gerçekleşmediğinin ölçülmesi önemsenir. Bu ölçme sonuçlarına göre bir sonraki konuya geçilip geçilmeyeceğine karar verilir.

Bu açıklamada sözü edilen noktaların daha fazla önemsendiği öğretim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Temel öğretim

B) İşbirliğine dayalı öğrenme

C) Anlamlı öğrenme

D) Tam öğrenme

E) Probleme dayalı öğrenme

Soru 3

Öğrencilerin dersin başında sahip oldukları bilgiler tam öğrenme modeline göre aşağıdaki hangi kavramla açıklanabilir?

A) Duyuşsal giriş özellikleri

B) Kalıtım

C) Bilişsel giriş özellikleri

D) Güdü

E) Öğrenme ürünleri

Soru 4

İşbirliğine dayalı öğrenme modelinde değerlendirme süreçlerine ilişkin aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Grup üyelerinin çalışmalarına katkıları esas alınır.

B) Grup değerlendirmesi ön plandadır.

C) Gruptaki en iyi üyeye ödül verilmesi önemlidir.

D) Öğrenciler birbirleriyle kıyaslanamaz.

E) Bireysel başarı, grup başarısına etkisi oranında değerlendirilir.

Soru 5

Öğrenilecek konuya ilişkin merak uyandırılarak belli seviyede belirsizlik durumu oluşturulur. Böylelikle öğrencinin ilgisi uyandırılıp, öğrenciye verilen ipuçları ile öğrencinin sonuca ulaşması sağlanır.

Bu öğretim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tartışma

B) Probleme dayalı öğretim

C) Sunuş yoluyla öğretim

D) Tam öğrenme

E) Anlatım

Soru 6

Programlı öğretime ilişkin aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Grupla öğretim temeline dayanır.

B) Piaget'nin zihinsel gelişim kuramına dayanır.

C) Bireysel farklar ve bilginin parçalara ayrılması önemlidir.

D) Bruner tarafından ortaya atılmıştır.

E) Klasik koşullanma deneyleri sonucunda ortaya çıkmıştır.

Soru 7

Öğrencilerin dersin başında sahip oldukları ilgi ve tutumlar tam öğrenme modeline göre aşağıdaki hangi kavramla açıklanabilir?

A) Kalıtım

B) Bilişsel giriş özellikleri

C) Güdü

D) Öğrenme ürünleri

E) Duyuşsal giriş özellikleri

Soru 8

Etkili ve çağdaş bir sınıf ortamında aşağıdakilerden hangisinin görülmesi beklenmez?

A) Bilgiler ile yaşam arasında bağ kurma

B) Öğrencileri eleştirme

C) Farklı düşünmeye özendirme

D) Farklı görüşlere saygı gösterme

E) Öğrencileri güdüleme

Soru 9

I. Öğrenme

II. Öğretmen

III. İçerik

IV. Öğretmen

V. Öğrenci

Yapılandırmacı yaklaşımda yukarıda sıralananlardan hangisi ya da hangileri diğerlerine göre daha fazla önemsenir?

A) III ve IV

B) Yalnız II

C) I ve V

D) I ve III

E) III ve V

Soru 10

Öğretmenin rolü, bilgiyi anlamlı bir biçimde öğrenciye aktarmaktır.

Bu özellike aşağıdaki öğretim yollarından hangisinde söz konusu değildir?

A) Gösterim

B) Yapısalcılık

C) Anlamlı öğrenme

D) Anlatım

E) Sunuş

Soru 11

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde somut bir sözcük, soyut anlamda kullanılmıştır?

A) Dışarıdan bakıldığında soğuk birine benziyordu.

B) İnsanlık, her dönem sorunlar yaşamıştır.

C) Söylediklerine göre bu sınıfın en çalışkanı senmişsin.

D) Gelecek kaygısı taşıyanın bugünü de kayıptır.

E) İnsanların çoğu çayı sever ama ben kahveyi daha çok severim.

Soru 12

"Ağız" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim içinde kullanılmamıştır?

A) Ağzı süt kokan bu çocuğu işe nasıl almışlar, şaşırdım doğrusu.

B) Toplantıda çok önemli bir şeyi ağzından kaçırdı.

C) O kadar güzel konuşur ki ağzından bal akıyor sanırsınız.

D) Bu adamın ağzı yukarıda, ondan hiçbir şey alınmaz.

E) Yemek o kadar sıcak ki ağzım yandı tadar tatmaz.

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisinde mecazlı bir söyleyiş yoktur?

A) Yuvarlanan taş, yosun.tutmaz..

B) Dost ile ye, iç; alışveriş etme.

C) İşleyen demir, pas tutmaz.

D) Rüzgar eken, fırtına biçer.

E) Su testisi, su yolunda kırılır.

Soru 14

"Somut anlamlı sözcükler, anlam genişlemesi yoluyla soyut anlam kazanabilir."

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kuralın bir örneği vardır?

A) Ailesine duyduğu hasreti onlarla mektuplaşarak gideriyordu.

B) Dedem, Kurtuluş Savaşı anılarını o ateşli konuşmasıyla herkese anlatırdı.

C) Mutluluğu dostlarıyla paylaşmak istemişti.

D) Yaşadıkları, onun yarınlara ümitle bakmasını engellememişti.

E) Masayı taşırken ayaklarından birini kırmışlar.

Soru 15

Yazıyı baştan sona okudum, fakat onda dişe dokunur bir şey göremedim.

Bu cümledeki altı çizili bölümün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) O uzun konuşmadan, üzerinde durulmaya değer bir bilgi edinemedik.

B) Grup çalışmasının önemini kavramış, bunu herkese anlatmaya başlamıştı.

C) Güçlü olduğunu, her an hareketleriyle ortaya koyuyordu.

D) Anlattıkları arasında bizi rahatsız edecek bir şey yoktu.

E) Hasta olmamak için, alacağı besinlere dikkat ederdi.

Soru 16

Bir yapıtın dili ile yaşayabileceğini kavrayamayan yazarların romanları, dönemlerinde belki de çok parlaktır, çok sevilmiştir; ama günümüzde ışıklarından eser yoktur.

Bu cümlede geçen "ışıklarından eser yoktur" sözü yerine aşağıdakilerden hangisi getirilirse cümlenin anlamı değişmez?

A) unutulup gitmiştir

B) dili çok ağırdır

C) evrensellikten uzaktır

D) topluma yararlı olamamıştır

E) bilimsel bir nitelik taşımaz

Soru 17

Ozanımızın günlük dilin ardına düşen şiirleri diriliğini, çekiciliğini hala korumaktadır.

Bu cümlede "günlük dilin ardına düşmek" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Şiirlerinde konuşma dilini esas almak

B) Şiiri düzyazıya yaklaştırmak

C) Şiirin, kendine özgü kurallarının dışına çıkmak

D) Şiirlerinde halkın sorunlarına değinmek

E) Sanatsız bir anlatıma sahip olmak

Soru 18

Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde karşıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmamıştır?

A) Akıl olmayınca başta, ne kuruda biter ne yaşta.

B) Az veren maldan, çok veren candan.

C) Öfkeyle kalkan zararla oturur.

D) Akıllı düşman, akılsız dosttan hayırlıdır.

E) Ne oldum dememeli, ne olacağım demeli.

Soru 19

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ses" sözcüğü terim anlamıyla kullanılmıştır?

A) Edebiyata yeni atılan bu gençler, bu dergiyle seslerini duyurmak istiyorlar.

B) Türk dilinin ses özelliklerini anlatan bu kitabı uzun zamandır arıyorum.

C) Maçta çok bağırdığından yaramazın sesi kısılmıştı.

D) Adamcağız, çocukların seslerinden rahatsız olmuş ki onlara bağırıyor.

E) Her sabah kuş sesleriyle yatağımızdan kalkardık.

Soru 20

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme, yansımalarla kurulmamıştır?

A) Evdeki ıvır zıvır eşyaları tavan arasına kaldırdık.

B) Şakır şakır yağan yağmurda sırılsıklam olmuştuk.

C) Heyecandan olacak, kalbim küt küt atmaya başladı.

D) O kadar işlek bir cadde ki arabalar vızır vızır geçiyor.

E) Kulübenin kapısı, rüzgardan gacır gucur ötüyordu.

Öğretim Modelleri Soruları I

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında