Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Çalışma Grupları ve Modelleri Testi

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Program geliştirme sürecinde çalışma grubu çok önemli işler yapar. Ama bazı durumlarda yardıma ihtiyaç duyar. Çalışma grubunun program geliştirme sürecinde öncelikle danışmanlık alması gereken danışma kurulu üyeleri aşağıdakilerden hangisinde bir arada verilmiştir?

A) Eğitim sosyoloğu-Okul yöneticisi
B) İletişim uzmanı-Eğitim psikoloğu
C) Eğitim denetçisi-Eğitim felsefecisi
D) Eğitim felsefecisi- Eğitim psikoloğu
E) Eğitim ekonomisti-Eğitim müfettişi
Soru 2

Derste sırasıyla görsel-işitsel, üç boyutlu ve işitsel materyaller kullanan bir öğretmen hangilerinden yararlanmış olabilir?
A) Grafik - Numune - Teyp
B) TV - Maket - CD çalar
C) TV - Numune - Video
D) Teyp - Numune - Video
E) Video - Teyp - Maket
Soru 3

Aşağıda verilen modellerin hangisinde hedefler olası hedefler ve kesinleşmiş hedefler olmak üzere iki kategoride gösterilmiştir?
A) Taba-Tyler modeli
B) Yenilikçi-durumsal model
C) Taba modeli
D) Süreç yaklaşımı
E) Sistem yaklaşımı
Reklam
Soru 4

I. Yazıların punto büyüklüğü

ll. Dilin somutluğu ve sadeliği

lll. Fotoğraf ve grafiklerin yerleşimi

IV. Bilgilerin geçerliği ve güncelliği

Yukarıdakilerden hangileri ders kitaplarının biçimsel görünümüyle ilgilidir?

A) I ve III
B) I ve II
C) II ve III
D) III ve IV
E) II ve IV
Soru 5

I. iş dünyasının bireylerden beklediği özellikler

ll. Programı geliştirilen disiplindeki son gelişmeler

lll. Öğrencilerin önceki öğrenmeleri

Yukarıdaki verilere göre, olası genel amaçları belirlerken kullanılan kaynaklar hangisinde doğru sırada yer almaktadır?

A) Toplum - Konu alanı - Birey
B) Birey - Konu alanı - Toplum
C) Konu alanı - Toplum - Birey
D) Toplum - Birey - Konu alanı
E) Birey - Toplum - Konu alanı
Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi program geliştirme karar ve koordinasyon grubunun görevlerinden biri değildir?
A) Hangi alanlarda program geliştirme çalışmaları yapılacağını belirleme
B) Hedefleri ve davranışların içerikle ilişkisini irdeleme
C) Ülkedeki temel eğitim felsefesini programlara yansıtma
D) Hazırlanan programları kabul ya da reddetme
E) Tüm çalışmalardaki uyumu sağlama
Reklam
Soru 7

"Program geliştirme modelleri"nden kastedilen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Toplum, birey, konu alanı ve doğanın ihtiyaç analizi
B) Öğretim sürecinde uygulanmas ı gereken yöntemler
C) Programın konu, öğrenci ya da sorun merkezli olması
D) Program geliştirm e uzman l arı n ın ağırlık verdiği kuramsal temeller
E) Programın hangi ögelerden ol uşacağ ı ve ögelerin il işki lerini n gösterilmesi
Soru 8

Program geliştirme sürecini yürüten gruplar için o grup beyin takımıdır. Bu grup her şeyi belirler. Bu gruptaki her bir üye adeta orkestra şefi, basketbol koçu gibi görev yapar.

Açıklamada sözü edilen grup içinde aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Ölçme değerlendirme uzmanı
B) Eğitim psikoloğu
C) Öğretmen örgütlerinin temsilcisi
D) Üniversiteden alan uzmanı
E) Konu alanı uzmanı
Soru 9

Program geliştirme çalışma grubunda aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?
A) Konu alanı uzmanı
B) Öğretmen
C) Ölçme değerlendirme uzmanı
D) Program geliştirme uzmanı
E) Milli Eğitim Genel Müdürü
Reklam
Soru 10

Değerlendirme sonucunda elde edilen sonuçlar yetersiz ise Taba-Tyler modelinde hangi aşamaya geri dönülür?
A) İhtiyaçların belirlenmesi
B) Amaçların saptanması
C) Öğrenme yaşantılarının düzenlenmesi
D) İçeriğin seçimi
E) Genel amaçların belirlenmesi
Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi Taba'nın program geliştirme modelinin başlangıç aşamasıdır?
A) İçeriğin seçimi
B) İçeriğin düzenlenmesi
C) İhtiyaçların belirlenmesi
D) Öğrenme yaşantılarının seçimi
E) Amaçların belirlenmesi
Soru 12

I. Durum çözümlemesi

ll. Amaçlar

lll. Öğrenme-öğretme

IV. Programı desenleme

V. Programı uygulama

VI. Değerlendirme

Yukarıda aşamaları verilen program geliştirme modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yenilikçi-durumsal model
B) Rasyonel planlama
C) Süreç yaklaşımı
D) Sistem modeli
E) Taba
Reklam
Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi daha etkili öğrenmeyi sağlar?
A) Görsel semboller
B) Hareketli resimler
C) Sergilenenler
D) Model ve numuneler
E) Sözel semboller
Soru 14

Öğretim materyalinin, ele alınacak derste öğrencilere kazandırılmak istenenlerle tutarlığının değerlendirilmesi, materyalin en çok hangi özelliğine dikkat edildiğini göstermektedir?
A) Öğrencilerin ilgilerine uygunluk
B) Dersin hedeflerine uygunluk
C) Hayata dönüklük
D) Basit, sade ve anlaşılır olma
E) Öğrenci özelliklerine uygunluk
Soru 15

- içerik

- Bağlam

- Öğrenme durumları

- Genel amaçlar

- Değerlendirme

Yukarıdaki aşamalar hangi program geliştirme modeline aittir?

A) Rasyonel Planlama
B) Sistem Yaklaşımı
C) Süreç Yaklaşımı
D) Taba-Tyler
E) Yenilikçi 1 Durumsal
Reklam
Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi olası genel amaçların eğitim felsefesi ve eğitim psikolojisi süzgeçlerinden geçirilirken kullanılan ölçütlerden biri olamaz?
A) Ekonomiklik
B) Öğrenciye görelik
C) Eğitim felsefesine uygunluk
D) Hedefler arasındaki tutarlılık
E) Oluşturulabilirlik
Soru 17

Aşağıdaki iktisatçılardan hangisine göre bir ülkede kişi başına gelir arttıkça gelir dağılımı önce bozulur ve daha sonra düzelir?

A) Harrod
B) Larenz
C) Damar
D) Kuznets
E) Scitovsky
Soru 18

Ters U Hipotezi aşağıdaki hangi iki değişken arasındaki ilişkiyi inceler?

A) Kalkınma hızı - Yoksulluk endeksi
B) Enflasyon -GSYiH
C) Net büyüme hızı - Milli gelir
D) Yoksulluk sınırı - Gini Kat Sayısı
E) Gini Kat Sayısı - Kişi Başına Gelir
Reklam
Soru 19

Aşağıdaki analizlerden hangisine göre ekonomide modern kesim ve geleneksel kesim ayrımı vardır?

A) Solow Modeli
B) Lewis Modeli
C) Scitovsky Modeli
D) Nurkse Modeli
E) Rostow Modeli
Soru 20

AK Modeli aşağıdaki iktisatçılardan hangisi tarafından ortaya atılmıştır?

A) R.E. Lucas
B) R.J. Barro
C) G. Myrdal
D) S. Rebelo
E) R.M. Solow
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır