Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme Değerlendirme Temel Kavramlar Testi 5

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi mutlak değerlendirmenin kullanılabileceği durumlardan değildir?
A) Ölçme aracının çok zor sorulardan oluşmadığı durumlar
B) Ölçme kapsamındaki davranışların belli bir oranının kazanılmış olması gereken durumlar
C) Ölçme aracının dersin kapsamını örnekleyebildiği durumlar
D) Mutlak ölçütün öğrenciler tarafından aşılabildiği durumlar
E) Testi alanların tüm soruları yanıtlaması için yeterli sürenin verilmediği durumlar
Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi eğitimde ölçme araçlarının kullanılma amaçlarından değildir?
A) Öğrencilerin yönlendirilmesi
B) Öğrenci ihtiyaçlarının belirlenmesi
C) Başarı ya da performansın yordanması
D) Okul ihtiyaçlarının belirlenmesi
E) Öğrenci ilgi ve yeteneklerinin belirlenmesi
Soru 3

Edebiyat öğretmeni sınıfla sorduğu sorulara doğru cevap veren her öğrenciye bir artı vermektedir." 6 öğrenci sorusuna doğru cevap verdiğinde soru sormayı bırakmakta ve konunun yeterince öğrenildiğini varsaymaktadır.

Paragrafta geçen 6 öğrenci aşağıdaki kavramların hangisiyle açıklanır?

A) Ölçekleme
B) Ölçüt
C) Değerlendirme
D) Birim
E) Ölçme
Reklam
Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi eşit oranlı ölçeğin özelliklerindendir?
A) Ölçme sonuçları üzerinde yapılacak istatistiksel işlemler sınırlıdır.
B) Başlangıç noktasında ölçülen özelliğin belli bir düzeyine karşılık gelir.
C) Bireylerin ölçülen özelliğe sahip oluş düzeyine göre büyüklük sırası belirlenebilir.
D) Ölçülen özelliğe sahip oluş bakımından bireyler arası farkları gösteremez.
E) Toplama ve çıkarma işlemi yapılabilir ancak bölme ve çarpma yapılamaz.
Soru 5

Ölçme işleminin aşamalarından son olarak aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
A) Ölçülecek özelliklerin tespit edilmesi
B) Ölçülecek özellik için uygun araç seçilmesi
C) Ölçme sonuçlarının sayı veya başka sembollerle ifade edilmesi
D) Ölçülecek niteliğe uygun ölçüt seçilmesi
E) Ölçülecek nitelik ile ölçme aracının eşleşlirilmesi
Soru 6

İzleme testlerinde ilgili dönemde gelişmesi beklenen her özel hedefle ilgili yeterli sayıda soru sorulmasının amacı nedir?
A) İzleme testi sonuçlarıyla karşılaştırmalar yapma, ilişkiler kurma
B) Hedeflerin önem derecelerine ilişkin kararlara ulaşma
C) Hangi ünitelerin ötekilerden daha az öğrenildiğini saptama
D) Öğrencilere dönemdeki ilerlemelerini gösteren birer not verme
E) Gelişmesinde aksama veya gecikme olan hedefleri belirleme
Reklam
Soru 7

"Bahar yarışmada birinci oldu."

Bu sonuç hangi türden bir ölçek kullanılarak elde edilmiştir?

A) Oranlı
B) Adkandırma
C) Sınıflama
D) Eşit Aralıklı
E) Sıralama
Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi ölçme değildir?
A) Veli'nin boyu 1.75 cm'dir.
B) Ali evli değildir.
C) Cem'in iki çocuğu vardır.
D) Özlem 65 kilodur.
E) Dersten geçme notu 60'tır.
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi sürekli ölçektir?
A) Ağırlık
B) Ana renklerin sayısı
C) Öğretim kadernesi
D) Gelir grubu
E) Cinsiyet
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi belirli bir özelliği ölçmek için hazırlanan ölçme aracının uygulanması sonucunda elde edilen ölçümlere dayanılarak yanıtlanamaz?
A) Grubun ölçülen özelliğe ait puanlarının genel görünümü nasıldır?
B) Öğrencilerin tüm derslerdeki düzeyleri görülebilir mi?
C) Hazırlanan ölçme aracının güvenirlik ve geçerliği saptanabilir mi?
D) Farklı gruplardaki bireyler karşılaştırılabilir mi?
E) Ölçümlerin gruptaki dağılımı nasıldır?
Soru 11

Bir müzik öğretmeni öğrettiği bir müzik parçasını flütle doğru çalan öğrencilere artı, eksik ya da yanlış çalan öğrencilere de eksi vermektedir.

Öğretmenin yaptığı işlem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ölçek
B) Ölçme
C) Ölçme kuralı
D) Ölçüt
E) Ölçüm
Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi bir ölçme işlemidir?
A) Ödevini yapan öğrencilere 5 puan vermek
B) 170 cm boyunda bir oyuncuyu basket takımına almamak
C) Öğrenciye dersten kaldığını açıklamak
D) Sınavda 60 alan kişileri başarılı kabul etmek.
E) 1.20 m lik bir açıklığa 1.10 m lik bir dolabın sığacağını saptamak
Reklam
Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi not verme işlemi için yanlış bir yorumdur?
A) Kullanılan ölçütler bağıl olmalıdır.
B) Başka değişkenlerin etkisi az olmalıdır.
C) Kategori sayısı çok olmalıdır.
D) Öğrencileri motive etmelidir.
E) Değerlendirmedir.
Soru 14

Altmış soruluk bir testte her soru bir puandır ve şans başarısından arıtma yapılmamaktadır.

Bu testte 32 soruyu doğru cevaplandıran bir öğrencinin mutlak başarı yüzdesi nedir?

A) 61,4
B) 57,2
C) 42,7
D) 69,8
E) 53,3
Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi değişik derslerle ilgili öğrenme düzeylerinin değerlendirilmesinde farklı ölçütlerden yararlanılması için bir gerekçe olamaz?
A) Öğrenmenin bilişsel duyuşsal ve devinişsel sınıflara ayrılması
B) Öğrenilenlerin okulun hedeflerine eriştirme gücünün faklı olması
C) Öğrenmelerin okulun hedefleri arasındaki yerinin farklı olması
D) Öğrenmelerin bireyin yaşamı için öneminin farklı olması
E) Öğrenmeler arasında aşamalılığın değişmesi
Reklam
Soru 16

Sınıftaki öğrenciler boyları karşılaştırılarak uzundan kısaya sıralanmıştır.

Burada yapılan işlemi tanımlamak için aşağıdakilerden hangisi kullanılırsa daha uygun olur?

A) Türetilmiş ölçme
B) Değerlendirme
C) Doğrudan ölçme
D) Ölçek geliştirme
E) Mutlak ölçme
Soru 17

Psikoloji uzmanının görüşlüğü bir hastasına uzun süreli bazı testler yaptıktan sonra elde ettiği sonuçları çözümleyerek "şizofren" tanısı koyması aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?
A) Ölçme
B) Ölçüt
C) Ölçek
D) Yargı
E) Ölçüm
Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi bir değerlendirme işlemidir?
A) Sınav sonucuna itiraz etmek
B) Öğrencilerin ilgi alanlarını saptamak
C) Yapılan ödevlerdeki eksikleri bulmak
D) Öğrencileri kilosuna göre sıralamak
E) Başarılı öğrencileri özel sınıfa seçmek
Reklam
Soru 19

Sınıfında başarıya etki eden faktörleri merak eden bir öğretmen ilgi ve motivasyonun başarıya etkisini araştırmaktadır.

Buradaki bağımlı değişken hangisidir?

A) Öğretmen
B) Öğrenci
C) İlgi
D) Motivasyon
E) Başarı
Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi, gök cisimlerinin dünyaya uzaklığını hesaplayarak Ay’ın haritasını çıkaran, bu çalışması nedeniyle NASA tarafından Ay’da bir bölgeye ismi verilen Türk-İslam bilginidir?

A) Harezmi
B) Biruni
C) Farabi
D) Ali Kuşçu
E) Buhari
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır