AGS Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı 3 – 20 Soruluk Online Test

Soru 1

Eğitim fakültesi mezunu olan Hakan, ailesinin de isteğiyle polislik (POMEM) mülakatlarına başvurma kararı almıştır. POMEM'e başvuru yapabilmesi için; KPSS'den 70 puan alması, 1986 ve sonrası doğumlu olması, yapılacak spor mülakatında ise hazırlanan parkuru 50 saniyenin altında bitirmesi gerekmektedir. Bu şartlar sağlandığı takdirde adaylardan sıralamaya girenler belirlenen kontenjan dahilinde polis memuru eğitimine alınacaktır.

Verilen bilgiye göre POMEM'in uyguladığı son bölümdeki ölçütüne ve amacına göre değerlendirme türleri aşağıdakilerin hangisinde bir arada verilmiştir?

A) C ) Mutlak - Değer biçici

B) E ) Bağıl - Değer biçici

C) A) Bağıl - Biçimlendirici

D) B ) Mutlak - Tanılayıcı

E) D ) Bağıl - Tanılayıcı

Soru 2

Tabloya göre grubun en heterojen olduğu test aşağıdakilerden hangisidir?

A) A) Fizik

B) D ) Tarih

C) E ) Biyoloji

D) B ) Kimya

E) C ) Edebiyat

Soru 3

Sosyal bilgiler öğretmeni olan Deniz Bey, öğrencilerine uyguladığı yazılı sınavı puanlamış ve kağıtları meslektaşı Ayhan Bey'e de puanlatmıştır. Yapılan bu farklı puanlamalarda birbirine çok yakın puanlar elde edilmiştir.

Buna göre Deniz Bey'in yaptığı bu uygulama testin en çok hangi özelliğini artırmaktadır?

A) A) Kullanışlılığını

B) B ) Objektifliğini

C) C ) Duyarlılığını

D) D ) İç tutarlılığını

E) E ) Yordama geçerliğini

Soru 4

Teknoloji ve Tasarım fakültesinde öğretim görevlisi olan Mehmet Akif Bey, öğrencilerinden MEB'e sunulmak üzere okul projesi hazırlamalarını ister. En iyi 3 proje MEB'e sunulacaktır.

Öğrencilerin hazırladıkları projelerin her aşamasını ayrıntılı puanlamak ve duyarlı ölçümler yapmak isteyen Mehmet Akif Bey aşağıdaki değerlendirme araçlarından hangisini kullanmalıdır?

A) D ) Çeteleme aracı

B) E ) Analitik rubrik

C) B ) İlgi envanteri

D) C ) Holistik rubrik

E) A) Kontrol listesi

Soru 5

6. - 7. soruları aşağıdaki tabloya göre cevaplayınız.

Aşağıdaki tabloda "1 - 0" şeklinde puanlanan bir testin 7. maddesine ait seçenek dağılımı verilmiştir.

"2018

Buna göre doğru yanıt hangi seçenek olursa madde güçlüğü en düşük (en zor) değeri alır?

A) E ) E

B) B ) B

C) A) A

D) D ) D

E) C ) C

Soru 6

Sosyal bilgiler öğretmeni olan Ali Bey'in, hazırladığı bir test maddesi şu şekildedir:

Dünya'da yılın en uzun gündüzü hangi aydadır?

A) Aralık B) Haziran C) Mayıs D) Nisan

Çoktan seçmeli madde yazım ilkeleri düşünüldüğünde hazırlanan maddede Ali Bey'in yapmış olduğu temel hata aşağıdakilerden hangisidir?

A) A) Birden çok davranışı ölçmeye çalışmaktadır.

B) D ) Soru öncülü gereksiz açıklamalar ile doldurulmuştur.

C) C ) Madde kökünde doğru cevabı işaret eden ipucu vermiştir.

D) E ) Madde açık, net ve anlaşılır değildir.

E) B ) Madde ile önemsiz ayrıntılar yoklanmaya çalışılmıştır.

Soru 7

8. - 9. soruları aşağıdaki tabloya göre cevaplayınız.

Aşağıdaki tabloda "1 ve 0" şeklinde puanlanmış beş ayrı testin bazı istatistikleri verilmiştir.

Tabloya göre öğrencilerin en başarılı ve en başarısız oldukları testler aşağıdakilerin hangisinde bir arada verilmiştir?

A) B ) En Başarılı: Fizik En Başarısız: Biyoloji

B) A) En Başarılı: Biyoloji En Başarısız: Edebiyat

C) E ) En Başarılı: Tarih En Başarısız: Kimya

D) D ) En Başarılı: Kimya En Başarısız: Fizik

E) C ) En Başarılı: Kimya En Başarısız: Tarih

Soru 8

I. Doğal anıtlara yakın ve uzak çevresinden örnekler verir.

II. Doğal anıtların çok uzun bir süreçte oluştuğunu ifade eder.

III. Orman yangınlarına önlem almak için özgün fikirler üretir.

IV. Elektriklenmenin teknolojideki ve bazı doğa olaylarındaki uygulamaları hakkında elektrik durumlarına göre tartışır.

V. Heyelan oluşumunun nedenlerini sorgular.

Fen ve teknoloji öğretmeni Hülya Hanım'ın, verilen kazanımların hangilerini yazılı yoklamalar ile ölçmesi daha uygundur?

A) A) I ve II

B) B ) II ve III

C) C ) II ve V

D) E ) III, IV ve V

E) D ) II, II ve IV

Soru 9

Bir psikolojik danışman, danışanı için geliştirip uyguladığı mutluluk testi puanı ile mutluluk durumunun tam tersi özelliği ölçen geçerliği ve güvenirliği daha önceden belirlenip kanıtlanmış depresyon testi puanları arasında negatif korelasyon olduğunu görmüştür.

Buna göre uygulanan mutluluk testinde öncelikle hangisinin yüksek çıkması beklenir?

A) B ) Görünüş

B) E ) Yordama

C) A) Kapsam

D) D ) İç tutarlılık

E) C ) Uygunluk

Soru 10

Ankara'da görev yapan matematik öğretmeni Seda Hanım'ın uyguladığı sınavın standart sapması 10, aritmetik ortalaması 60, güvenirlik katsayısı 0,51'dir. Test puanlarının simetrik dağılım gösterdiği bu sınıfta bulunan bir öğrencinin z puanı +1 dir.

Buna göre öğrencinin % 5 lik hata payı ile gerçek puan aralığı aşağıdakilerden hangisidir?

A) B ) 63 - 77

B) A) 56 - 84

C) D ) 40 - 80

D) C ) 49 - 91

E) E ) 70 - 90

Soru 11

Bir öğretmen fizik dersinde yapmış olduğu sınavın KR - 20 değerinin 0,70'ten yüksek çıktığını saptamıştır.

l. Sınav özellikle tesadüfi hatalardan arınıktır.

II. Ölçülen değişken tek boyutludur.

III. Testi oluşturan maddeler heterojendir.

IV. Testin kapsam geçerliği yüksektir.

Buna göre sözü edilen fizik testi için verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri kesinlikle doğrudur?

A) D ) II ve IV

B) C ) II ve III

C) A) Yalnız I

D) E ) I, II ve IV

E) B ) I ve II

Soru 12

Tabloya göre doğru yanıt B seçeneği olursa aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlış olur?

A) B ) Ters yönde çalışan çeldirici D seçeneğidir.

B) E ) Maddenin varyansı 0,25'ten küçüktür.

C) C ) Maddeyi alt ve üst gruptan eşit sayıda öğrenci işaretlemiştir.

D) A) Maddenin en iyi çeldiricisi C seçeneğidir.

E) D ) Madde iyi ayırt edici ve çok kolaydır.

Soru 13

Okul öncesi öğretmeni Lale Hanım, çocukları yarım daire şeklinde oturtmuş ve önlerine birkaç tane nesne koymuştur. Nesneleri tek tek her çocuğa saydırtmıştır. Çocuklar nesnelerin yanına gelmiş, parmaklarıyla dokunarak nesneleri saymış ve en son nesneye altı demiştir. Diğer çocuklar da nesneleri aynı şekilde tek tek saymış ve en sonuncu nesneye altı demiştir. Daha sonra öğretmen o nesneleri bir sepete koymuştur. Başka nesneleri ortaya getirmiştir. Yine çocuklara nesneleri saydırmıştır. Aynı işlemi yapan çocuklar bu sefer en sonuncu nesneye yedi demişlerdir. Öğretmen bu nesneleri de sepete koymuştur. Artık çocukların önünde iki sepet vardır. Öğretmen ilk sepette kaç tane nesne olduğunu sorunca çocuklar "altı" demiştir. "Diğer sepette kaç tane var?" sorusuna da "yedi" demişlerdir.

Lale Öğretmen'in yaptığı matematik etkinliğinde kullanılan sayılar sırasıyla aşağıdaki işlevlerden hangisine örnek gösterilebilir?

A) Ordinal - kardinal

B) Kardinal - ritmik sayma

C) Ritmik sayma - kardinal

D) Kardinal - ordinal

E) Ritmik sayma - ordinal

Soru 14

Aşağıdakilerden etkinliklerden hangisinin ilköğretime hazırlık kapsamında diğerlerine göre davranış kazandırmada daha az etkisi vardır?

A) Kahvaltıda çocuğun tabağını masaya yerleştirmesi

B) Köye atanan bir öğretmenin yer sofrasında yemek yiyen öğrencilerine sandalye kapma yarışı yaptırması

C) Çocukların bazı etkinliklerde mindere oturması

D) Çocuğun gün bitiminde eşyalarını dolabına yerleştirmesi

E) Çocuğun gazetelerden resimleri makasla gelişigüzel kesmesi

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi programında belirtilen 72 ayda, bir çocuğun kazanabileceği bilişsel gelişim özelliklerini içeren etkinliğe örnek verilemez?

A) Blok köşesinde bulunan üç farklı renkteki tahta bloklarla örüntü oluşturması

B) Her çocuğun kendi sevdiği çizgi film karakterlerinin yer aldığı kartları seçip duvara alt alta yapıştırarak grafik oluşturması

C) Yan yana dizilmiş cam kavanozların içindeki sıvı miktarlarını kıyaslayarak görüş bildirmesi

D) Poşetin içinde bulunan beş tane elmaya iki tane daha ekleyerek toplama işlemi yapabilmesi

E) Türkçe etkinlikte masalın sonunda dört parçaya ayrılmış yapboz haline getirilmiş masala ait resmi tamamlayabilmesi

Soru 16

Kaynaştırma öğrencileri; önemli derecede eksiklik gösterdikleri derslerde ya da ek çalışmaya gereksinim duydukları alanlarda normal sınıfın dışında kaynak (destek) eğitim odasına alınırlar.

Aşağıdakilerden hangisi kaynak eğitim odasında dikkat edilecek unsurlardan biri değildir?

A) Kaynak eğitim odasında verilen eğitim hizmetleri okulun ders saatleri içinde yapılır.

B) Kaynak eğitim odasında öğrencilerin eğitim performansları dikkate alınarak genellikle bire bir eğitim yapılır.

C) Yürütülecek eğitim hizmetlerinin planlaması okul yönetimince yapılır.

D) Öğrencinin kaynak eğitim odasında alacağı haftalık ders saati, haftalık toplam ders saatinin % 40 'ını aşmayacak şekilde planlanır.

E) Kaynak eğitim odaları, okul rehberlik servisinin önerisiyle okul müdürü tarafından açılır.

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde kullanılan öğretim materyallerinin özellikleriyle ilgili doğru bir bilgi değildir?

A) Çocukların öğretim içeriğine ilişkin bilişsel, fiziksel, sosyal ve dil gelişimlerini destekleyici nitelikte olmalıdır.

B) Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olmalıdır.

C) Öğretim sürecine ilişkin olarak belirlenen hedefleri gerçekleştirmeye uygun olmalıdır.

D) Öğretim materyallerinin geliştirilmesinde çocukların cinsiyet ve kültürel farklılıkları göz önünde bulundurulmamalıdır.

E) Öğretim ortamının özelliklerine uygun olmalıdır.

Soru 18

Düşük benlik algısı yüzünden başka insanlarla problem yaşayan bir öğrenci için, öğretmenin aşağıdakilerden hangisini ilk olarak yapması doğru değildir?

A) Yeteneklerini ortaya çıkaran etkinlikler düzenlemeli

B) Üstesinden geleceği sorumluluklar vermeli

C) Okul rehberlik servisine yönlendirmeli

D) Ailesi ile konuşup onlardan bu sorunu çözmelerini istemeli

E) Problem yaşadığı öğrencileri konuşmaya özendirmeli

Soru 19

İlköğretim döneminde mesleki rehberlik hizmetlerinin verilmesinde en etkili kişi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Baba

B) Rehber öğretmen

C) Anne

D) Sınıf öğretmeni

E) Okul müdürü

Soru 20

I. Bilgi verme, yöneltmeye odaklı olma

Il. Öğrenci odaklı olma

III. Görev yönelimli olma

IV. Öğretimden ayrıştırılmış

V. Uzman odaklı olma

Yukarıdakilerden hangisi gelişimsel yaklaşımın özelliklerinden biridir?

A) Yalnız II

B) Yalnız V

C) III ve IV

D) Yalnız III

E) Yalnız I

2026 AGS Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı 3

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında