Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Bilişsel Gelişim Testi 2

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Somut işlemler döneminde olup biten bütün değişimler ve öğrenme yaşantıları, zamanla çocuğun bilişsel yapısında niteliksel olarak bütüncül fark yaratıp soyut işlemler dönemine geçmesini sağlar.

Piaget, sözü edilen süreci ifade etmede aşağıdaki kavramlardan hangisi kullanılmıştır?

A) Uyma (accomodation)
B) Tersine çevrilebilirlik
C) Özümleme (assimilation)
D) Örgütleme
E) Dengeleme
Soru 2

Dil gelişiminin aşağıdaki gelişimsel alanların hangisi ile ilişkisi daha dolaylıdır?

A) Ahlak gelişimi
B) Fiziksel gelişim
C) Bilişsel gelişim
D) Kavram gelişimi
E) Sosyal gelişim
Soru 3

Zeka düzeyleri ortalamanın oldukça altında olan bireyler kıyafetleri. yatak örtüleri dahil yaşadıkları ortamda bir aynılık tercih ederler.

Bu bilgiye dayanarak, bu bireylerin normal veya daha üst zekadaki kişilere kıyasla aşağıdakilerden hangisini daha az kullandıkları söylenebilir?

A) Ben-öteki ayırımı yapma
B) Döngüsel tepkilerde bulunma
C) Tek yönlü sınıflama yapma
D) Düzenleme
E) Özümleme
Reklam
Soru 4

Yaptığı her matematiksel işlemden sonra hemen sağlamasını yapan Ceylin'in bu davranışı, onun aşağıdakilerden hangisini edindiğini gösterir?

A) Benmerkezcilik
B) Özelden özele akıl yürütme
C) Tersine çevirebilirlik
D) Korunum
E) Kişi sürekliliği
Soru 5

Aşağıdakilerden hangisinin dil gelişimini açıklamada en fazla kabul edilen yaklaşım olduğu söylenebilir?

A) Psikoanalitik kuram
B) Sosyal öğrenme kuramı
C) Davranışçı kuram
D) Psikolinguistik kuram
E) Bilişsel kuram
Soru 6

Piaget'nin bilişsel gelişim kuramına göre, çocukların inatçılıklarıyla dikkat çektikleri ve söylediklerine kanıtlar sunamamalarına rağmen kimi fikirleri ısrarla savundukları dönem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Soyut işlemler dönemi
B) İşlem öncesi dönem
C) Dışsal kurallara bağlılık dönem
D) Somut işlemler dönemi
E) Duyusal motor dönem
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi dil gelişiminin ilk ve son aşamalarını ifade eder?

A) Ağlama - gramer edinimi
B) Çağıldama - telgrafik konuşma
C) Babıldama - telgrafik konuşma
D) Ağlama - morgem kullanımı
E) Agulama - tek sözcük
Soru 8

Cem Bey akşam yemeğine getirdiği Demir adındaki iş arkadaşını beş yaşındaki kızı Didem'le tanıştırdığında, Didem şaşırmış bir şekilde misafire "Ama sen insansın." demiştir.

Didem'in bu davranışı Piaget'nin aşağıdaki kavramlarından hangisiyle açıklanabilir?

A) Tümevarım
B) Sembolik oyun
C) Benmerkezcilik
D) Kişi sürekliliği
E) Özelden özele akıl yürütme
Soru 9

Eşlerinden yakınan bir kadın grubunda, kadınlardan biri eşinin anlayışlı biri olduğunu ve kendisine dair bir şikayetinin olmadığını söylemiştir. Bunun üzerine bir başkası ise "Erkek erkektir, hepsi aynıdır. Al birini vur ötekine." diye çıkışmıştır.

Burada son sözü söyleyen kadının bu tepkisi Piaget'nin aşağıdaki kavramlarından hangisine örnektir?

A) Adaptasyon
B) Özümleme
C) Düzenleme
D) Örgütleme
E) Benmerkezcilik
Reklam
Soru 10

Kimi isimlere karşı oldukça önyargılı olan bir müziksever üniversite öğrencisi, sınıfında Haydar adında biriyle tanıştığında onun çağdaş bir müzik zevkine sahip olmayacağını düşünmüştür.

Bu durum Piaget'nin aşağıdaki kavramlarından hangisi için uygun bir örnektir?

A) Düzenleme
B) Kişi sürekliliği
C) Benmerkezcilik
D) Tersine çevirebilirlik
E) Özümleme
Soru 11

Aynı yaş grubundaki çocukların bilişsel gelişimleri aşağıdaki etmenlerden hangisinden etkilenmez?

A) Cinsiyetleri
B) Zeka düzeyleri
C) Yaşantıları
D) Çevrenin öğrenme yaşantıları açısından zenginliği
E) Olgunlaşma düzeyleri
Soru 12

Beş yaşındaki Aynur'un en sevdiği insanlardan biri de anneannesidir. Anneannesi bir gün banyo yaptırırken yanlışlıkla Aynur'un canını acıtacak kadar sıcak su dökmüş ve bu olaydan sonra Aynur uzun bir süre anneannesini görmek istememiştir.

Anneannesiyle birçok hoş anısı olmasına rağmen, Aynur'un en son yaşanan tatsız olayın etkisinden kurtulamaması aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?

A) Animizm
B) Odaktan uzaklaşamama
C) Sembolik düşünce
D) Çoklu sınıflandırma yapabilme
E) Kişi sürekliliği
Reklam
Soru 13

Çocukların sözcük söylemeye başladıklarında aşağıdakilerden hangisini öncelikle söylemeleri beklenir?

A) Zamirleri
B) Sıfatları
C) Zarfları
D) İsimleri
E) Fiilleri
Soru 14

Kreş çocuklarının, yemek sırasında beklemeleri söylendiğinde "Ama ben çok acıktım, önce bana." demeleri aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?

A) Odaktan uzaklaşamama
B) Canlandırmacılık
C) Özelden özele akıl yürütme
D) Animizm
E) Benmerkezcilik
Soru 15

Öğretmenine son derece düşkün olan dördüncü sınıf öğrencisi Sezen matematikten kötü not aldıktan sonra öğretmeninin kötü biri olduğunu düşünmeye başlamıştır.

Sezen'in öğretmenine karşı tutumunda gözlenen bu değişiklik Piaget'nin aşağıdaki kavramlarından hangisine örnektir?

A) Animizm
B) Düzenleme
C) Uyum
D) Özümleme
E) Kişi sürekliliği
Reklam
Soru 16

Araştırma sonuçlarına göre, genel uyarılmışlık düzeyi ile öğrenme hızı arasında çan eğrisi biçiminde bir ilişki bulunmaktadır.

Bu ilişkinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Genel uyarılmışlık düzeyi azaldıkça öğrenme hızı artmaktadır.
B) En yüksek öğrenme hızına, genel uyarılmışlık düzeyinin en yüksek olduğu noktada ulaşılmaktadır.
C) Genel uyarılmışlık düzeyinin artması, öğrenme hızını bir noktaya kadar olumlu, bir noktadan sonra olumsuz etkilemektedir.
D) Genel uyarılmışlık düzeyi yüksek ya da düşük olduğunda öğrenme en yüksektir.
E) Genel uyarılmışlık düzeyi arttıkça öğrenme hızı da artmaktadır.
Soru 17

Bir üniversitenin coğrafya eğitimi bölümünde uygulanan program, başka bir ülkeden aynen alınmıştır. Ancak bu program, farklı bir ülkeye alt olması sebebiyle bu bölümde öğrenim gören öğrenciler ülkenin farklı bölgelerinde göreve başladıklarında aldıkları eğitimi gerçek yaşam alanlarına taşıyamamış ve öğrencilere doğru bilgileri aktaramamışlardır.

Bu durumun ortaya çıkmasına, söz konusu öğretim sürecinde aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisinin göz ardı edilmesinin sonucunda ortaya çıktığı söylenebilir?

A) Yaşama yakınlık
B) Bilinenden bilinmeyene
C) Somuttan soyuta
D) Düzeye uygunluk
E) Açıklık
Soru 18

Yelda Öğretmen, dersinde öğretimi gerçekleştireceği konu kapsamında sınıfa bir çukur bir de tümsek ayna getirerek öğrencilerinin bu aynaları incelemelerini ve aynalardan olan uzaklıklarına göre görüntü hakkında yorum yapmalarını istemiştir. Bütün öğrenciler sırayla aynaları incelemiş ve aynalara farklılıklarını bir kağıda yazmıştır. Daha sonra Yelda Öğretmen, aynaların diğer kullanım alanlarına ilişkin bilgiler vermiş ve kendini ifade edebileceği sınıf ortamı oluşturmuştur. Böylece öğrencilerin görüşlerini paylaşarak kendini ifade etme ve tanıtma becerilerini de geliştirmelerine olanak sağlamıştır.

Yelda Öğretmen'in, bu süreci aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisini temel alarak düzenlediği söylenemez?

A) Aktivite
B) Ayanilik
C) Tümdengelim
D) Somuttan soyuta
E) Ekonomiklik
Reklam
Soru 19

Bir öğretmenin öğretim sürecini daha etkili hale getirmek için aşağıdaki uygulamalardan hangisini yapması amacına daha fazla hizmet eder?

A) Öğretilecek bilgilerin öğrenciye yakın ortamlardan örneklendirilmesi
B) Yöntem teknik seçimini yapıp görsel materyallerin kullanımına dlklcat etmesi
C) Kazanımlara dair etkinlikleri ve süreleri önceden planlaması
D) Kazanımlarına yönelik etkinlikleri hazırlarken çevresel ve kültürel faktörler ile öğrencilerin gelişim düzeylerini dikkate alması
E) Öğrencilerin konuyla ilgili gerekli materyal ön hazırlığını sağlaması
Soru 20

Bir fizik öğretmeni derslerinde öğrencilerine dersin konusu ile ilgili hesaplamalar yaptırmaya çalışmaktadır. Ancak onların matematiksel işlemleri gerçekleştirmede zorlandıklarını hatta matematik dersinde başarılı olan öğrencilerin bile matematik bilgilerini karşılaştıkları farklı durumlarda kullanamadıklarını fark eder.

Buna göre bu süreçte öğrencilerin edindikleri bilgileri farklı alanlarda kullanamamaları, aşağıdaki öğretim ilkelerinden özellikle hangisinin ihmal edildiğini gösterir?

A) Yakından uzağa
B) Sosyallik
C) Aktüellik
D) Tümdengelim
E) Transfer
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır