Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğretim İlke ve Yöntemleri Test I

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Öğrenme, her bireyde farklı kanallar aracılığıyla gerçekleşen bir durumdur. Etkili ve kalıcı öğrenmeye her bireyi dahil etmek için özel öğretim etkinlikleri kullanılmalıdır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi sözel-dilsel zeka alanı etkisi altında aktif olan, uygun bir öğrenme etkinliğidir?

A) Workshop
B) Rol oynama
C) Akvaryum
D) Söylev
E) Siz olsaydınız?
Soru 2

Aslı Öğretmen, gece-gündüz kavramlarını öğrencilerine sunmadan önce, dersin giriş aşamasında klasik gecegündüz oyununu oynatmıştır. Bu sayede her öğrencinin ilgili kavramlara yönelik hazırbulunuşluk seviyelerini bire birine yakın tutmaya çalışmıştır.

Aslı Öğretmenin öğretimin başlangıç aşamasında aşağıda verilen hangi öğretim uygulamasından hareketle bu oyunu düzenlediği söylenebilir?

A) Drama
B) Gösteri
C) Eğitsel oyunlar
D) Analoji
E) Rol oynama
Soru 3

Öğretme yöntemini uygulamaya koyma biçimi ya da sınıf içinde yapılan işlerin bütününe ne denir?
A) Yöntem
B) Taktik
C) Teknik
D) Kuram
E) Strateji
Reklam
Soru 4

Şematize edilmiş sistemler düzeneği olarak da nitelendirilen öğretim uygulaması aşağıdakilerden hangisidir?
A) Gözlem
B) Vee diyagramı
C) Yapılandırılmış grid
D) Laboratuvar yöntemi
E) Örnek olay
Soru 5

Türkçe dersinde cümlenin öğeleri kavramını sunuş yoluyla öğretim stratejisini kullanarak veren bir öğretmenin, bu stratejide gerçekleştirmesi gereken en son aşama hangisidir?
A) Öğeler kavramına ilişkin özelliklerin belirlenmesi
B) Öğeler kavramına ilişkin bilgilerin verilmesi
C) Öğeler kavramına ilişkin olumsuz örnekler vermesi
D) Öğrencilerden örnek istemesi,
E) Öğeler kavramına ilişkin olumlu örnekler vermesi,
Soru 6

Aşağıdakilerin hangisi buluş yoluyla öğretim stratejisini uygulayan bir öğretmen davranışı değildir?
A) Rehberlik etme
B) Örnek verme
C) İpucu verme
D) Konuya ilişkin kavramların tanımlarını açıklama
E) Öğrenciden örnek isteme
Reklam
Soru 7

Aşağıdaki öğretim yöntem veya tekniklerinden hangisi öğrenci merkezlidir?
A) Sunu(Brifing)
B) Konferans
C) Nutuk
D) Demeç
E) Problem çözme
Soru 8

Genişletilmiş simülasyon uygulaması olarak nitelendirilen öğretim etkinliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sergi
B) Demonstrasyon
C) Laboratuvar yöntemi
D) Analoji
E) Rol oynama
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Gagne'nin Öğretim Durumları Modeli'ne göre tutumsal bir davranış değildir?
A) Matematik dersini sevme
B) Akdeniz Bölgesi'nin iklim özelliklerini söyleme
C) Eğitsel bir çalışmaya dahil olmayı isteme
D) Çalışma programı oluşturma
E) Sınıf kurallarına uygun davranma
Reklam
Soru 10

Buluş yoluyla öğretim stratejisini kullanan bir öğretmenin öğrencilerinin, en az bilişsel alanın hangi aşamasına sahip olması gerekir?
A) Bilgi
B) Uygulama
C) Analiz
D) Kavrama
E) Sentez
Soru 11

İlköğretim birinci sınıfa devam eden Emre, bir gün okuldan geldikten sonra “Baba, öğretmenimiz ‘Okulların tatil olmasına aşağı yukarı iki hafta kaldı.’ dedi. Aşağı yukarı ne demek?” diye sorar.

Emre’nin zihinsel gelişim dönemi özellikleri dikkate alındığında, babasının aşağıdakilerden hangisini yapması daha uygun olur?

A) Sözlükten bakıp anlamlarını anlatması
B) “Hemen hemen”, “yaklaşık olarak” anlamına geldiğini söylemesi
C) Henüz yaşının küçük olduğunu, zamanı gelince anlayacağını söylemesi
D) Birbirine yakın büyüklükteki iki nesneyi göstermesi
E) Merdivenden, önce aşağı inip sonra yukarı çıkarak göstermesi
Soru 12

Mustafa Öğretmen derste Cumhuriyet Döneminde elde edilen kadın hakları konusunda bir tartışma ortamı yaratır. Öğrencilerden Nazan söz alarak, “Atatürk kadınlara erkeklerle eşit haklar verilmesini sağlamasaydı, ben sınıf arkadaşım Kemal’le aynı sırada oturamayacaktım.” der.

Nazan’ın bu sözü, Piaget’nin bilişsel gelişim kuramına göre aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Tümevarım
B) Benmerkezci düşünme
C) Bağdaştırma
D) Özelden özele akıl yürütme
E) Tümdengelim
Reklam
Soru 13

Babası bir kâğıda 2 + 3 = ? yazar ve Banu’ya sonucun ne olduğunu sorar. Banu bir elinde 2, diğerinde 3 parmağını kaldırıp parmaklarını 1’den başlayarak sayar ve sonucun 5 olduğunu söyleyip boş kutunun içine yazar. Bununla birlikte, farklı sayılarla birkaç toplama işleminin ardından, babası 2 + 3 yazarak Banu’dan tekrar toplamasını ister. Banu bu işlemin sonucunu her defasında parmaklarını kullanarak hesaplar, aynı sayfada daha önce yaptıklarına bakmayı düşünemez.

Piaget’nin bilişsel gelişim kuramına göre, Banu’nun daha önce yaptığı işlemler için parmaklarını kullanıp aynı sayfada daha önce yaptıklarına bakmayı düşünememesi, aşağıdaki bilişsel becerilerden hangisinin tam olarak gelişmediğini gösterir?

A) Tümevarımsal düşünme
B) Aynılık-değişmezlik ilkesi
C) Odaktan uzaklaşma
D) Hipotetik düşünme
E) Özelden özele akıl yürütme
Soru 14

Mert ile Doğa oynarken Mert’in babası Doğa’ya kaç yaşında olduğunu sorar. Doğa 6 yaşında olduğunu söyler. Mert “Ben de 5 yaşındayım.” der. Doğa’nın teyzesi “Mert 5, Doğa da 5 yaşında” der. Bunun üzerine Doğa teyzesine “Ben 6 yaşındayım, bir kere benim doğum günüm olurken sen evde yoktun.” diyerek karşı çıkar.

Piaget’nin bilişsel gelişim kuramına göre, Doğa’nın, yaşını doğum gününde evde bulunmadığı için teyzesinin bilemeyeceğini düşünmesi, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Yaş korunumu
B) Odaktan uzaklaşma
C) Özelden özele akıl yürütme
D) Tümevarım
E) Mantığa bürüme
Soru 15

Piaget; bilişsel gelişim kuramında, uyaran çevresinin zenginliğinin çocukların bilişsel gelişimlerini desteklediğini vurgulamıştır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi, çocuğun bilişsel gelişimine doğrudan katkı sağlamaz?

A) Çocukların değişik oyuncaklarının olması
B) Çocuklara farklı yaşantıların sunulması
C) Çocuklara öz bakım becerilerinin kazandırılması
D) Çocuklara eğitici televizyon programlarının izletilmesi
E) Çocuklara farklı türden kitapların okunması
Reklam
Soru 16

Ahmet Bey, ailesiyle Bursa’dan Ankara’ya giderken dört yaşındaki oğlu Halil’e Ankara’ya vardıklarında onları lokantaya götüreceğini söyler. Yolculuğun yarısında, Ahmet Bey kendini yorgun hisseder ve hem bir şeyler yemek hem de dinlenmek için mola verir. Bu durum karşısında Halil’in ilk tepkisi “Baba! Ankara’ya mı geldik?” olur.

Piaget’nin bilişsel gelişim kuramına göre, Halil’in tepkisi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?

A) Özümseme
B) Örgütleme
C) Uyma
D) Sembolleştirme
E) Özelden özele akıl yürütme
Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi Vygotsky’nin kuramındaki temel varsayımlardan biri değildir?

A) Oyun oynamak, çocukların yetişkin rollerini öğrenmesine yardım eder.
B) Bilgi, iki veya daha fazla birey arasında beraber oluşturulur.
C) Yetişkinler, kavramları çocuklara dil ve semboller gibi araçlar vasıtasıyla aktarırlar.
D) Çocuklar, yetişkinlerin yardımıyla zor hedeflere ulaşabilirler.
E) Çocukların öğrenmeleri, içinde bulundukları gelişim dönemiyle sınırlıdır.
Soru 18

Kısa süreliğine ailesiyle birlikte İngiltere’de yaşayan 4 yaşındaki Anıl, kendi anadili dışında çevresinde duyduğu her farklı dili İngilizce olarak adlandırmakta, kendisi ve ailesi dışında tanıdığı herkesi “İngiliz” olarak isimlendirmektedir.

Anıl’ın bu davranışı Piaget’nin bilişsel gelişim kuramı çerçevesinde aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?

A) Yapaycılık
B) Korunum
C) Tersine çevirme
D) Canlandırmacılık
E) Odaklanma
Reklam
Soru 19

Annesi Mehmet’e İngilizce çalıştırırken aralarında şöyle bir diyalog geçer:

Anne ― Notebook ne demektir?

Mehmet ― Defter.

Anne ― Peki book ne demektir?

Mehmet ― “Ter”.

Annesinin sorusuna Mehmet’in doğru yanıt verememesinin nedeni, Piaget’nin bilişsel gelişim kuramındaki hangi kavramla açıklanabilir?

A) Uyum kurma
B) Devresel tepki
C) Özelden özele akıl yürütme
D) Sembolik düşünme
E) Kelime korunumu
Soru 20

Şehirlerarası bir seyahat sırasında dört yaşındaki Merve ile yan koltukta oturan Hatice Teyze arasında şöyle bir konuşma geçer:

Hatice Teyze : Nerede oturuyorsunuz?

Merve : Ankara’da.

Hatice Teyze : Ankara Türkiye’ de mi?

Merve : Evet.

Hatice Teyze : Ankara’da oturanlar, Türkiyeli midir?

Merve : Hayır, Ankaralıdırlar.

Hatice Teyze : Hiç Türkiyeli tanıdın mı?

Merve : Tanıdım ama çok değil.

Hatice Teyze : Nerede oturuyorlar?

Merve : Bilmem…

Piaget’nin bilişsel gelişim kuramına göre, Hatice Teyze’nin sorularını Merve’nin yanlış yanıtlaması, aşağıdakilerden hangisinin tam olarak gelişmediğini gösterir?

A) Özelden özele akıl yürütme
B) Toplummerkezci düşünme
C) Odaklanma
D) Canlandırma
E) Parça bütün ilişkisini kavrama
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır