Edimsel Koşullanma Testi

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi olumsuz pekiştirme örneği değildir?

A) Yazın sivrisineklerden dolayı sokağa çıkmada zorluk yaşayan semt sakinleri belediye aracının yaptığı ilaçlamanın ardından sokağa rahatça çıkabilmişlerdir.

B) Babasının, tamir aletlerini kullanmaya çalışan Funda istediği işleri zorlanarak da olsa yapabildiğini fark etmiştir.

C) Bir öğretmen, öğrencilere uzun gelen bir okuma parçasının ilk kısmının okunmasını yeterli görmüş ve öğrenciler bu etkinliği daha kolay yapabilmişlerdir.

D) Güneşte gözleri yaşaran Hüseyin güneş gözlüğü takmanın verdiği rahatlıkla, güneşli günlere hep güneş gözlüğü takmıştır.

E) Boğazı ağrıyan Nursel ballı süt içtikten sonra kendini iyi hissetmiş ve daha sonra da aynı durumu yaşadığında ballı süt içmiştir.

Soru 2

Aşağıda kilerden hangisi edimsel bir davranış değildir?

A) Öğrencinin okulda yapılan bütün etkinliklere katılması

B) Ümit'in karşıdan karşıya caddeyi kontrol ederek geçmesi

C) Latif'in limon görünce ağzının sulanması

D) Neşe'nin sağlıklı olmak için sabahları yürüyüşe çıkması

E) Sedef'in tango dansı öğrenmek için kursa gitmesi

Soru 3

7. ve 8. soruları aşağıda verilen paragrafa göre cevaplayınız.

Tarih öğretmeni Belkıs Hanım dersin bitmesine 10 dakika kala öğrencilerinin sıkıldıkları için dersi dinlemediklerini ve ders dışı etkinliklerle uğraştıklarını fark eder. Bunun üzerine Belkıs Hanım "Çocuklar sanırım sıkıldınız. Bugünkü dersi burada bitirelim. Ancak gelecek sefer bir ders boyunca beni daha dikkatli dinlemenizi istiyorum." demiştir. Ancak bir sonraki Tarih dersinde öğrenciler dersin sonuna doğru yine ders dışı etkinliklerle uğraşmaya başlamışlardır.

Bu örnekte "öğretmenin dersi erken bitirmesi" dersten sıkılan öğrenciler için aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

A) Premack ilkesi

B) Simgesel pekiştirme

C) Olumsuz pekiştirme

D) Kaçınma şartlanması

E) Olumlu pekiştirme

Soru 4

10 yaşındaki Fırat her fırsatta mahalledeki komşularına, bakkala ve pazara gitme, alışveriş dönüşü poşetlerini taşıma gibi konularda yardımcı olmaya çalışmakta ancak komşularından olumlu bir tepki alamamaktadır.

Edimsel (Operant) koşullanma ilkelerine göre Fırat'ın bundan sonra komşularına yardım etme davranışının nasıl sonuçlanması beklenir?

A) Ortadan kalkar.

B) Önce azalır sonra artar.

C) Olumsuz pekişir ve azalır.

D) Pekişir ve artar.

E) Herhangi bir değişiklik olmaz.

Soru 5

Aşağıda sönme ile ilgili verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

A) İstenmeyen davranışın söndürülmesi görmezden gelme ile sağlanır.

B) Sönen bir davranış daha sonra aynı uyarıcı ile karşılaşıldığında tekrar ortaya çıkabilir.

C) Sönmeye en dirençli pekiştirme tarifesi değişken oranı pekiştirme tarifesidir.

D) Sönmeye tabi tutulan davranışın miktarında başlangıçta geçici bir artış görülür.

E) İstenmeyen her davranışın ortadan kaldırılmasında en etkili yol sönmeye tabii tutmadır.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi bir annenin premack ilkesine uygun bir davranışını örnekler?

A) Önce dondurmanı bilir sonra yemeğini yersin.

B) Ödevlerini bitirmediğinden dolayı sokağa çıkamazsın.

C) Önce kıyafetlerini dolabına kaldır sonra arkadaşlarınla çıkabilirsin.

D) Yemeğini bitirmediğin için seninle konuşmayacağım.

E) Dizi filmi izledikten sonra odanı toplarsın.

Soru 7

Nergis Hanım bütün bir hafta boyunca kendisine ev işlerinde yardımcı olan kızı Ayla'nın uzun süredir birlikte çıkmalarına izin vermediği arkadaşlarıyla pikniğe gitmesine izin vermiştir. O günden sonra Ayla ev işlerinde annesine daha çok yardımcı olmaya başlamıştır.

Ayla'nın annesine ev işlerinde daha çok yardım etmeye başlaması aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?

A) Zincirleme

B) Görmezden gelme

C) Kademeli yaklaşma

D) Olumlu pekiştirme

E) Olumsuz pekiştirme

Soru 8

Bu örnekte öğrencilerin ders sırasında ders dışı etkinliklerle uğraşmaya devam etmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretmenin öğrencilere uygun bir model olmaması

B) Öğretmenin öğrencilerin istenmeyen davranışlarını görmezden gelmesi

C) Öğretmenin öğrencilere empatik yaklaşmaması

D) Öğretmenin öğrencilerin istenmeyen davranışlarını cezalandırmaması

E) Öğretmenin öğrencilerin istenmeyen davranışlarını pekiştirmesi

Soru 9

Aşağıda verilenlerden hangisinde birincil pekiştireç kullanılmamıştır?

A) Babanın tamir işlerinde kendisine yardımcı olan oğluna yemek ısmarlaması

B) Çok çalışan ve yorulan işçilere bir saat dinlenme olanağı verilmesi

C) Öğretmeninin ödevini eksiksiz yapan öğrenciye şeker vermesi

D) Düzenli olarak öğle uykusuna yatan çocuğa oyuncak bebek alınması

E) Bir markette 2.5 litre kala alana 1 litre kolanın bedava verilmesi

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi davranışı izleyen ve organizma üzerinde olumlu bir etki yaratarak davranışın ortaya çıkma ihtimalini artıran uyarıcıdır?

A) Ayırt edici uyarıcı

B) Koşullu uyarıcı

C) Olumlu pekiştireç

D) Koşulsuz uyarıcı

E) Olumsuz pekiştirme

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi değişken oranlı pekiştirme tarifesine örnek oluşturur?

A) Bir radyo kanalında en çok canlı yayına katılan dinleyiciyi radyoya konuk etme

B) Bir fabrikada çalışanlara saat başı çay malası verilmesi

C) Öğretmenin ödev kontrollerinde 5 artısı olan öğrencileri sözlü sınavdan muaf tutması

D) 5 kitap okuyan çocuğa annesinin çizgi film CD'si alması

E) Markette X marka ürünü alan müşterilere indirim yapılması

Soru 12

I. Yapılma olasılığı düşük olan bir davranışın yapılma olasılığı yüksek olan bir davranışla pekiştirilmesi

ll. Hoşa gitmeyen uyarıcının ortamdan çekilerek davranışın tekrarlanma olasılığının artırılması

lll. İstenmeyen davranışın görmezden gelinmesi

IV. Yapılan belli sayıda doğru davranışın ardından pekiştireç verilmesi

Verilen tanımlarda aşağıda yer alan hangi kavrama değinilmemiştir?

A) Söndürme

B) Kademeli yaklaşma

C) Sabit oranlı pekiştirme

D) Premack ilkesi

E) Olumsuz pekiştirme

Soru 13

Aşağıda verilen örneklerin hangisinde pekiştirme amacı güdülmemektedir?

A) Seyircilerin, hazırladıkları programda sağlık konularına değinen bir televizyon kanalını arayarak teşekkür etmesi

B) Öğretmenin, sınıf kurallarına uyan öğrencilerinin isimlerini sınıf panosuna asması

C) Ablanın, kardeşine ödevlerinde yardımcı olmak amacıyla internette tarama yapması

D) Müdürün, sorumluluklarını yerine getiren çalışanların ücretlerine zam yapması

E) Babanın, yemeklerden önce ve sonra ellerini yıkayan çocuğuna aferin demesi

Soru 14

Sarmal programın dayandığı temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrencilerin, önemli bilgileri kendi kendilerine keşfetmeleri

B) Öğrenme sürecinde deneyimden önce bilginin gerekli olduğu

C) Öğrencilere belli kavramların belli gelişim düzeylerinde verilmesi

D) Öğrencilerin, öğretmen kılavuzluğunda araştırmalar yaparak kendi kendilerine öğrenmeleri

E) Yeni öğrenilenlerin ön öğrenmeler üzerine inşa edilmesi

Soru 15

Öğrenen merkezli tasarımlardan “yaşantı merkezli” tasarımı temel alarak hazırlanan hayat bilgisi programında içerik düzenlenirken aşağıdaki yaklaşımlardan hangisinin kullanılması daha uygundur?

A) Piramitsel

B) Sarmal

C) Sorgulama

D) Çekirdek

E) Modüler

Soru 16

Bir uzman, bilgisayar dersinde uzaktan öğretim uygulamalarının iletişim becerilerine etkileri konusuyla ilgili içerik düzenlemesi yapacaktır.

Bu uzman, doğrusal programlama yaklaşımını kullanmak isterse aşağıdakilerden hangisini kesinlikle göz önünde bulundurmalıdır?

A) Konuların anlamlı tekrarlara bağlı öğretilmesini

B) Konuların ihtiyaç ve sorulara bağlı tasarlanmasını

C) Konuların kendi içinde anlamlı bir bütün oluşturmasını

D) Konuların birbiriyle ardışık ve yakın ilişkili olmasını

E) Konuların farklı özelliklerinin ve önceliklerinin olmasını

Soru 17

Matematik dersi öğretim programı için belirlenen;

• Rakamları okur ve yazar.

• Nesne sayısı 10’dan az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla yazar.

• 100 içinde ileriye doğru birer ve onar ritmik sayar.

kazanımlarına en uygun içerik düzenleme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çekirdek

B) Sarmal

C) Modüler

D) Sorgulama merkezli

E) Piramitsel

Soru 18

Bir öğretmen öğrencilerine verdiği bir metni sırasıyla maç haberi, dedikodu ve ninni gibi okumalarını ister.

Bu etkinlikle öğretmen öğrencilerde aşağıdakilerden hangisinin gerçekleştirilmesinde en az katkı sağlar?

A) Hızlı okuma ve okuduğunu anlama becerilerini geliştirmede

B) Amaca ulaşmada kendilerine özgü yol belirlemede

C) Öğrenilenlerin yaşamlarında ne işe yarayacağını fark etmede

D) Yaratıcılık yetilerini geliştirmede

E) Mimik ve jestlerini etkili kullanmada

Soru 19

Sosyal bilgiler dersinde “Haklarımı öğreniyorum.” konusunun içeriğinde sırasıyla

• bulunduğu çeşitli grup ve kurumlar içindeki yerini belirleme,

• içinde bulunduğu grup ile gruplara ait rolleri ilişkilendirme,

• katıldığı gruplarda aldığı roller ile rollerin gerektirdiği hak ve sorumlulukları ilişkilendirme kazanımlarına yer verilmiştir.

Buna göre, içeriğin aşağıdaki temel ilkelerden hangisine uygun belirlendiği söylenebilir?

A) Örnekleme

B) Ön koşul

C) Tümevarım

D) Sentezleme

E) Kapsama

Soru 20

Bir uzaktan öğretim programı kapsamında içeriği oluşturan konuların gruplanarak bölümler hâlinde düzenlenmesi ve öğrencilerin düzeylerine uygun bölümden başlayabilmelerine imkân sağlanması planlanmaktadır.

Bunu gerçekleştirebilmek için en uygun içerik düzenleme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Modüler

B) Piramitsel

C) Doğrusal

D) Çekirdek

E) Sarmal

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında