AGS-KPSS » Kategori
Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)
20 soru · Tüm sorular tek sayfada
Güncel veriler ile hazırlanmıştırKPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.
Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.
Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.
Bir resim çok kısa süre incelendikten sonra üzeri kapatılarak resimdekiler hatırlanmaya çalışıldığında bu bellek kullanılır. Bu bellek, resim kapatıldıktan çok kısa bir süre daha görsel dünyayı muhafaza eder. Çok fazla bilginin çok kısa sürelerle depolanmasını sağlayan görsel alandaki bellek sistemidir.
Parçada özellikleri verilen bellek aşağıdakilerden hangisidir?
Sosyal bilişsel öğrenme kuramına göre pekiştirecin;
I. öğrenmeyi sağlama
II. performansı artırma
III. öngörü kapasitesini artırma
görevlerinden hangilerini üstlendiği söylenebilir?
Geceleyin bebeği ağladığı için uykusuz kalan ve çok kaygılanan Sıla Hanım, ertesi günü gittiği iş yerinde arkadaşının çocuğunun ağlamasını duyunca da çok gerildiğini hisseder.
Sıla Hanım'ın iş yerindeki çocuk sesi karşısında da gerilmesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?
Seda Hanım, arabasıyla işine giderken yıllar önce bu yolda yaptığı kaza gözünün önünde canlanır. Berrin Hanım, özel arabasıyla yaptığı trafik kazasını ve karşı tarafla yaptığı tartışmayı hatırlamakta fakat tartıştığı kişilerin adlarını ve tartışmada neler söylediğini hatırlayamamaktadır.
Buna göre Seda Hanım'ın hangi belleğindeki bilgileri geri getirmede zorlandığı söylenebilir?
Bir inşaat firmasında çalışmaya başlayan Kayacan, ustabaşının kendisine çok kızmasından dolayı oldukça kaygılanır. Fakat ilerleyen zamanlarda böyle bir durum yaşanmadığı için duyduğu kaygılar ortadan kalkar ve işini sevmeye başlar.
Kayacan'ın işine yönelik kaygılarının ortadan kalkması aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?
Yunanca "foto" kelimesinin "ışık" anlamına geldiğini öğrenen bir öğrenci, "fotoğraf" veya "fotosentez" kelimelerini daha kolay öğrenir.
Bu durum aşağıdaki transfer türlerinden hangisiyle en iyi açıklanır?
I. yaz günü yol yürüyen bireyin çok susaması
II. bir futbolcunun oyuna motive olması
III. 100 metre koşucusunun koşu sonunda yorulması
IV. acıkan bireyin lokanta araması
Verilen örneklerden hangileri öğrenme sonucu kazanılmış bir davranıştır?
Küçük Meliha, hafta içi televizyonda saat 21:00'de yayınlanan uyku saatindeki masalı dinledikten sonra uyumaktadır. Fakat hafta sonu bu program yayınlanmamasına rağmen aynı saatte Meliha'nın uyumasına annesi çok şaşırır.
Buna göre;
I. Meliha için hafta sonu 21:00, uyku tepkisine neden olan koşullu uyarıcıdır.
II. Masal, uyku tepkisini oluşturan koşulsuz uyarıcıdır.
III. Meliha belirli saatte uyumayı gizil öğrenme ile kazanmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
Bir öğrenci, ders çalışırken anlamlandırma stratejilerini kullanarak bilgileri uzun süreli belleğine kodlamaya çalışmaktadır.
Bu durum, öncelikle aşağıdaki süreçlerden hangisini kolaylaştırır?
Mükemmelliyetçi bir anne olan Esin Hanım, sıkı ders çalışması için kızının üzerinde baskı kurmakta ve çoğu zaman bağırmaktadır. Bu durumdan çok bunalan kızı evde annesi olduğu zamanlarda baskıdan kurtulmak için ders çalışır. Fakat annesi evde olmadığı zamanlarda ders çalışmaz.
Annenin bağırması ve bunun karşısında kızın ders çalışması sırasıyla aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?
Bandura'nın kuramına göre bir derste yeterince başarı gösteremeyen bir öğrencinin bu derste başarılı olabilmesi için öncelikli olarak aşağıdaki özelliklerden hangisinin bilinmesi ve iyileştirilmesi gerekir?
Yapılan bir davranıştan sonra ortamdan çıkarıldığında;
I. olumlu pekiştireç
II. ikincil pekiştireç
III. olumsuz pekiştireç
kavramlarından hangileri her zaman bir davranışın yapılma olasılığını artırır?
Tarih profesörü Roma İmparatorluğu'nun hükümdarlarını (Augustus - Tiberius - Caligula) sırasıyla öğretmek için aşağıdaki uygulamayı yaptırır.
Çocuklar; "Bir - kevgirdir." "İki - tilkidir." "Üç - güçtür."
Görüldüğü gibi kevgir, tilki ve gücü sayılarla ilişkilendirdik. Şimdi bu sözcüklerle Roma İmparatorluğu hükümdarlarını sırasıyla şöyle canlandırınız: Augustus, elinde bir kevgir ile dolaşıyor. Tiberius, okla bir tilki avlıyor. Caligula, çok güçlü bir güreşçiyi yeniyor.
Buna göre tarih profesörünün bilgileri uzun süreli belleğe kodlamada aşağıdaki stratejilerden hangisini kullandığı söylenebilir?
Edebiyat öğretmeni Ceylin Hanım, bir ara üniversitedeki notlarını çekmeceden çıkarır. Notlara göz atınca çok hüzünlendiğini hisseder. Bazı notları görünce sonraki sayfa aklına gelir ve bu duruma kendisi de şaşırır.
Bu parçada;
I. tepkisel koşullanma
II. bilişsel öğrenme
III. gizil öğrenme
kuramlarından hangilerine uygun bir öğrenme durumunun yaşandığı söylenebilir?
I. Bisiklete binme davranışı ---- belleğe kaydedilir.
II. Üniversiteye kayıt yaptırdığımız günle ilgili yaşantımız ---- belleğe kaydedilir.
Boşluklara uygun gelecek seçenek aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
Kızının ders notlarının kötü olduğunu öğrenen bir anne, kızının televizyon dizilerini izlemesini yasaklamıştır.
Annenin uyguladığı yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdaki yerlerden hangisinin kaybedilmesinde milliyetçilik akımının etkisi yoktur?
I. İkinci (Genç) Osman'ın tahttan indirilmesi
Il. Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılması
III. 31 mart Ayaklanması'nın bastırılması
Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı Devleti'nde yenilik taraftarlarının güç kazandığını gösterir?
Il. Mahmut Devri'nde;
I. ayanlıkların kaldırılması,
II. müsadere sistemine son verilmesi,
III. memurlara yönelik kılık kıyafet düzenlemesine gidilmesi
uygulamalarından hangilerinin amacı yerel güçlerin oluşmasını engellemektedir?
19. yüzyılda ulusal sınırlar içinde ulusal devletler kurma düşüncesinin gelişmesine ve bağımsızlık savaşlarının yaşanmasına yol açan gelişme aşağıdakilerden hangisidir?
Bunu çözdün — bunları da dene:
KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.
KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.
Çalışma Tavsiyeleri: