Davranışçı Kuram Test II

Bazı öğrencilerin öğretmenine göre farklı tutumlar sergilediği gözlemlenmiştir. Örneğin, sert mizaçlı bir öğretmenin dersinde çekingen davranan öğrencilerin, güler yüzlü bir öğretmenin dersinde girişken davrandığı görülmektedir.

Bu durum klasik koşullanma ya da edimsel koşullanma ilkerinden hangisi ile açıklanır?

I. Klasik koşullanma Pavlov, edimsel koşullanma Skinner tarafından ortaya konmuştur.

II. Klasik koşullanma refleksif davranışlarda edimsel koşullanma ise nispeten daha bilinçli ve tercihli davranışlarla ilgilenir.

III. Klasik koşullanmada da edimsel koşullanmada da pekiştireç son derece önemlidir.

Yukardaki önermelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Kazandırılmak istenen davranışın alt davranışlarının belirlenmesini, bu alt davranışların sıra gözetilmeksizin yapılmasını ve pekiştirilmesini öngören klasik ya da edimsel koşullanma ilkesi hangisidir?

Sınıfta çok sıkıldığı için yaramazlık yapan ve bu nedenle dersten atılan bir öğrenci, sınıfta olmaktan kurtulmuş ve rahatlamıştır.

Bu örnekte öğrenci için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Kazandırılmak istenen davranışın alt davranışlarının belirlenmesini, bu alt davranışların sırası ile yapılmasını ve pekiştirilmesini öngören koşullanma ilkesi hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Serkan, reddilmekten korktuğu için sevdiği kız olan Sevgi'ye açılıp evlenme teklifinde bulunamamaktadır. Kendisine "Bu kız asla benim teklifimi kabul etmez." demektedir. Bir gün tüm cesaretini toplayarak Sevgi'ye evlenme teklif eder ve Sevgi gerçekten de Serkan'ın teklifini kabul etmez.

Serkan'ın bu durumunu en iyi hangi öğrenme psikolojisi kavramı açıklayabilir?

Aşağıdaki ilkelerden hangisi davranışçı kuramın ilkelerinden değildir?

"Öğrenciler ödüllerle cezalandırılmaktadır. Ödüllendirme, öğrenciyi ödül almak için davranışı yapmaya iter. Ödül, öğrenmeyi bir amaç olmaktan çıkarıp, bir araç haline getirmektedir. Belli sayıda kitap okuyan bir öğrenciye pizza ödülü verilen bir okulda, bir sürü şişman ama kitap okumaktan hoşlanmayan öğrenci yetiştirirsiniz."

Yukarıdaki görüş, hangi öğrenme kuramını eleştirmektedir?

İlköğretim birinci sınıfa yeni başlayan Ali, okulun ilk gününde müdür uardımcısının çocuklara bağırdığını görünce çok korkmuştur. O günden sonra Ali, okuldaki tüm idarecilerden çekinmeye başlamıştır.

Ali'nin durumunu öğrenme psikolojisi kavramlarından hangisi ile açıklamak daha doğru olur?

Fizik öğretmeni, Mehmet'i bir soruya yanlış cevap verdiği için azarlamıştır. mehmet, bu olaydan sonra soruları cevaplama konusunda çekingen davranmaya başlamıştır. Bu durumu fark eden fizik öğretmeni, Mehmet'e sık sık soru sorup onu eleştirmeden dinlemiştir. Bir süre sonra Mehmet'in soruları cevaplama konusundaki çekingenliği ortadan kalkmıştır.

Mehmet'in çekingenliğinin ortadan kalkması klasik ya da edimsel koşullanma ilkerinden hangisi ile açıklanır?

"Adım çıkmış dokuza, inmez sekize!" diyen bir kimsenin durumunu aşağıdaki kavramlardan hangisi açıklar?

Derste verilen ödevi yapmadığı için teneffüse çıkarılmayan bir öğrencinin durumu aşağıdakilerden hangisine örnektir?

Ernst von Glasersfeld’e göre eğitimin temel amacı, bireylerin düşünmeyi öğrenmeleridir. Her bireyin farklı yaşantısı olduğundan herkesin bilgiye ulaşma yolu aynı değildir. Bireyler ön bilgileriyle yeni bilgileri ilişkilendirerek bilgiyi anlamlandırırlar.

Buna göre, Ernst von Glasersfeld’in hangi öğrenme yaklaşımının temel kuramcısı olduğu söylenebilir?

5. ve 6. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Bir öğretmen, öğrencilerine “genetiğiyle oynanmış bitkilerin sağlığımız üzerindeki etkileri” ile ilgili konuyu anlatır ve öğrencilerini gruplara ayırır. Grup üyelerinin birbirlerine konuyla ilgili soru sormalarını ve cevap vermelerini ister. Öğrencilerine “… siz neler yapardınız?”, “… benzerlik ve farklılıkları nelerdir?” gibi bazı soru köklerini ipucu olarak vererek onları konu hakkında daha derin düşünmeye yönlendirir. Dersin sonunda grupların çalışmalarını sınıfla paylaşmalarını ister.

Bu öğretmenin iş birliğine dayalı öğrenme tekniklerinden hangisini uyguladığı söylenebilir?

11. ve 12. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Tam öğrenme modelinin uygulandığı bir derste bir ünite işlenirken öğretmen önce bilişsel giriş davranışları testi uygular. Daha sonra öğrencilere konuyla ilgili bir belgesel izlettirir ve öğretim etkinliklerini uygularken öğrencilere sorular sorar, öğrenciler sorulara yanıt verirler. Öğretmen yanıtlara güzel, doğru vb. tepkiler verir. Bir öğrencinin verdiği yanıtın yanlış olduğunu fark edince başka sorular sorarak öğrenciye doğru yanıtı bulması konusunda yardımcı olur. Ünite tamamlandıktan sonra öğrencilerin tam öğrenme ölçütüne ulaşıp ulaşmadıklarını değerlendirir ve sonuç istenilen düzeydeyse bir diğer üniteye geçer. 25. Bu süreçte öğretmenin bilişsel giriş davranışları testi uygulamasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Vygotsky’nin bilişsel gelişim kuramı, öğrenmede sosyal ögelerin önemine işaret eder.

Bir öğretmenin bu kurama göre öğrenme- öğretme sürecini düzenlerken aşağıdakilerden özellikle hangisini vurgulaması beklenir?

13. ve 14. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

İlköğretim 6. sınıf öğretmeni ders işlerken:

“Çevre mimarı olarak bir ekip çalışması yürütüyorsunuz ve bir gün size bir mektup gelir.” der ve mektubu okur.

Sayın yetkili, Evimizin arka bahçesine garaj eklemek istiyoruz. Sizden iki farklı özellikte garaj tasarlamanızı istiyoruz. Biz bunlardan en fazla beğendiğimizi seçeceğiz. Lütfen kullanım alanını en iyi şekilde değerlendiriniz.

Saygılarımızla, 

Öğretmen daha sonra şu soruları sorar:

• Tasarıma başlamadan önce neyi, neden bilmek sizin için iyi olurdu?

• Bu bilgi size nasıl yardımcı olur?

Öğretmenin bu örnekte hangi öğrenme yaklaşımına uygun ders işlediği söylenebilir?

Egemen Öğretmen kimya dersine başlamadan önce “Siz bir bilim insanı olsaydınız alanınıza ne tür katkılar getirirdiniz?” diye sorar. Bilim insanlarının biyografilerini incelemelerini, kendilerine en çarpıcı gelen buluşunu sınıf arkadaşlarıyla paylaşmalarını ister. Konuya ilişkin ayrıntılı araştırma ve deneme yapmaları için öğrencilere iki hafta süre verir. İki haftanın sonunda ürünün sunulmasını, inceledikleri bilim insanı özellikleriyle kendi özelliklerinin benzerlik gösterip göstermediğini sorgulamalarını söyler.

Yukarıda verilen örnekte hangi öğrenme kavramının basamaklarına uygun ders işlenmiştir?

Bir öğretmen aynı beceriyi yoklayan yirmişer maddelik iki çoktan seçmeli test formu geliştirmiştir. Bu test formlarından her birinin güvenirlik katsayısı 0,60 olarak hesaplanmıştır. Bu güvenirlik katsayısının yeterli olmadığını düşünen öğretmen okulda bulunan ölçme ve değerlendirme uzmanının fikrini almıştır. Uzman, iki test formunun birleştirilerek 40 maddelik tek bir test olarak uygulanmasını önermiştir.

Buna göre, oluşturulan 40 maddelik testin güvenirlik katsayısının kaç olması beklenir?

Lisedeki bir rehber öğretmen öğrencilerin mesleki ilgilerini belirlemek için mesleki ilgi envanteri geliştirmiştir. Güvenirliğini belirlemek için bu envanteri aynı öğrencilere 8 hafta arayla iki kez uygulamış ve iki uygulamadan elde edilen ölçüler arasındaki ilişkiyi (korelasyon) 0,45 bulmuştur.

Aşağıdakilerden hangisi, bu korelasyon değerinin düşüklüğü içim gerekçe olarak gösterilemez?