Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Deneme Sınavı III

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi bir öğrenciye konuşma eğitimi verirken yapılacaklardan biri değildir?

A) Evde çeşitli konuşma metinleri hazırlayarak bunları seslerini ve nefeslerini kontrol ederek tekrarlamalarını istemek
B) Öğrencilerden şiir ezberlemelerini ve sınıfta derse başlarken okumalarını istemek
C) Öğrencileri özel tören ve günlerde konuşma yapmaya çıkarmak
D) Telaffuzlarını kuvvetlendirmek için hece ve kelime okuma çalışması yaptırmak
E) Öğrencilere vurgulama dersleri vermek
Soru 2

Yazmanın insan üzerinde hem psikolojik hem de sosyolojik bazı etkileri olur.

Aşağıdakilerden hangisi hem psikolojik hem de sosyolojik bir etki olarak görülebilir?

A) Yazma, kişilere belli bir statü kazandırır.
B) Yazma eylemi, kişinin anlatma ihtiyacını karşılar.
C) Yazma, birey ile devlet arasındaki iletişimin fasih yoludur.
D) Yazma, kişilere öz güven ve öz yeterlilik duygusu aşılar.
E) Yazma, insanların muhakeme, tartma, ölçme yeteneklerini geliştirir.
Soru 3

Sanatçının parapsikoloji, metapsişik ve ispritizma gibi meselelere ilgi duymaya başladıktan sonra yazdığı Matmazel Noraliya'nın Koltuğu, bakış açısı ve merkez yansıtıcı gibi bazı roman tekniklerinin büyük bir ustalıkla kullandığı, Türk romancılığında köşe taşı sayılabilecek önemli bir eserdir. Romanda, birtakım olağanüstü olaylar yaşayan ve bu olayları materyalist ve pozitivist anlayışlarla açıklamayı başaramayınca derin bir şüphe ve tereddüt içinde nihilizme kayan Ferit'in, özellikle Matmazel Noraliya'nın günlüklerini okuduktan sonra yaşadığı aydınlanma ve nihilizmden mistiszme yöneliş süreci anlatılır.

Parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hilmi Yavuz
B) Nazan Bekiroğlu
C) Selim ileri
D) Peyami Safa
E) Tahsin Yücel
Reklam
Soru 4

Kemal Öğretmen programda olmadığı halde, vefat ettiği hafta bir dersinde Yaşar Kemal'i işlemiştir.

Kemal Öğretmenin bu yaptığı, milli eğitimin hangi ilkesine uygundur?

A) Bilimsellik
B) Planlılık
C) Motivasyon sağlama ilkesi
D) Laiklik
E) Güncellik ilkesi
Soru 5

Tanzimat Fermanı, Türk edebiyatında yeni bir dönemi başlatmıştır. --- edebiyatı reddedilmiş, Türk edebiyatı --- edebiyatı etkisine tümüyle açılmıştır. --- adlı, bizdeki ilk. özel gazeteyi çıkaranlardan ---, Tanzimat edebiyatının kurucusu sayılır.

Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) İran - Halk - Hürriyet - Namık Kemal
B) Doğu - Batı - Ceride-i Havadis - Ziya Paşa
C) Divan - Batı -Tercüman-ı Ahval - Şinasi
D) Halk - Batı - Tasvir-i Efkar - Namık Kemal
E) Divan - Halk - Tercüman-ı Ahval - Şinasi
Soru 6

Mine Öğretmen'in öğrencilerinden bir tanesi, arkadaşları okul çıkışlarında birlikte çalışırlarken eve gidip tek başına çalışmayı tercih etmektedir. Yalnız çalışmasına karşın diğer arkadaşları kadar da başarılıdır. Bir diğer öğrenci ise öğretmeninin anlattığı konuları dikkatlice dinleyip konu anlatımından sonraki değerlendirme kısmında sürekli olarak tahtaya çıkmaktadır ve öğrendiklerini uygulamaktadır.

Mine Öğretmen'in iki öğrencisinin öğrenme şekilleri hangi iki öğretim yöntemi üzerinden gitmektedir?

A) Tartışma - benzetim
B) Bireysel çalışma yöntemi - tartışma
C) Bireysel çalışma yöntemi - gösterip yaptırma
D) Bireysel çalışma yöntemi - buluş yoluyla öğrenme
E) Ev ödevi - gösterip yaptırma
Reklam
Soru 7

Ferman-ı aşka caniledür inkıyadumuz

Hükm-i kazaya zerre kadar yok inadumuz

Verilen beyit aşağıdaki 16. yüzyıl sanatçılarından hangisine aittir?

A) Nef'i
B) Nabi
C) Baki
D) Bağdatlı Ruhi
E) Neşati
Soru 8

Abdülvasi Çelebi'nin, Hz. İbrahim'in hayatından başka Hz. Peygamber'e kadar gelen peygamberlerin şeceresini de ortaya koyduğu eseri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Muhammediyye
B) Ukudü'l-Cevahir
C) Halilname
D) Vesiletü'n-Necat
E) Mi'racname
Soru 9

Gam kasavet cem olalı başıma

Bir dem ağlamakla gülmez bu gönül

Nadan sözü tesir etmez düşüme

Her kelamı guşa almaz bu gönül

Verilen dörtlükle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Musammat ayaklı koşmadan alınmıştır.
B) Dizilişine göre çapraz uyak düzenindedir.
C) Bir koşmanın ilk dörtlüğüdür.
D) Sözcük ve ek halinde redif kullanılmıştır.
E) 4 + 4 + 3 = 11'li ölçüyle yazılmıştır.
Reklam
Soru 10

Romanda İsmail Tayfur'un babasının, yıllar önce sokakta bulup getirdiği Saniha'ya aşkı ile patronunun kızı Hacer'in İsmail Tayfur'a duyduğu aşk iç içe verilir. Patronunun baskılarıyla Hacer'le evlenen Tayfur, Saniha ile ilişkisini de sürdürür ve bir süre sonra Hacer'i terketmeye karar verir. Bunu öğrenen Hacer, evi yanar. İsmail Tayfur kurtulur ancak Hacer yangında ölür. Romanın sonunda yangın sonunda çıldıran Tayfur, yine annesi ve Seniha ile aynı evde yaşamaya devam eder.

Parçada anlatılan roman ve yazarı hangi seçenekte bir arada verilmiştir?

A) Bir Ölünün Defteri - Halit Ziya Uşaklıgil
B) Acımak - Reşat Nuri Güntekin
C) Ferdi ve Şürekası - Halit Ziya Uşaklıgil
D) İntibah - Namık Kemal
E) Şık - Hüseyin Rahmi Gürpınar
Soru 11

Türkü, mani, ninni, ağıt gibi şiirlerden; halk hikayeleri, meddah, ortaoyunu, fıkra gibi daha çok düzyazı biçiminde oluşturulmuş ürünlerden oluşur.

Bu parçada sözü edilen edebiyat dönemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı
B) Milli Edebiyat
C) Anonim Halk Edebiyatı
D) Divan Edebiyatı
E) Aşık Edebiyatı
Soru 12

19. yy. da Sivas'ın Kangal ilçesinde doğup burada yaşamıştır. Şiirlerini doğaçlama olarak söyleyen badeli aşıklardandır. Saz çalmadan şiir söyleme geleneği onunla başlamıştır. Taşlamalarıyla ünlü bir aşıktır.

Parçada sözü edilen aşık aşağıdakilerden hangisidir?

A) Aşık Müdami
B) Ruhsati
C) Aşık Veysel
D) Sümmani
E) Aşık Şem'i
Reklam
Soru 13

Aşağıdaki eserlerden hangisinin dönemi diğerlerinden farklıdır?

A) Kısasü'I- Enbiya
B) Kefile ve Dimne
C) Cemşid ü Hurşid
D) Yusuf u Züleyha
E) Mantıku't- Tayr
Soru 14

Edebiyat yaşamına şiirle giren sanatçı ilk şiiri "Rastgele" yi Kaynak dergisinde yayımlamıştır. Toplum ve birey ilişkilerini, dış dünyanın birey üzerindeki etkilerini duygusal bir tarzda ele alan sanatçı 1970 sonrasında toplumsal gerçekçi çizgiye yönelmiştir. Edebiyatımız için asıl önemi 1980 yılında kurduğu Can Yayınlarından ileri gelmektedir.

Parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yılmaz Karakoyunlu
B) Kemal Bilbaşar
C) Vedat Türkall
D) Erdal Öz
E) Mehmet Eroğlu
Soru 15

Halk şiiri ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi, kesinlikle yanlıştır?

A) Halk şiirinin nazım birimi dörtlüktür.
B) Aşık şiiri, beşeri aşkı anlatır.
C) Kaynağı sözlü edebiyattır.
D) Edebi ürünler esas olarak ağızdan ağıza aktarılır.
E) Aruz ölçüsü kullanılmaz.
Reklam
Soru 16

Bir eşek var idi zait ü nizar

Yük elinden katı şikeste vü zar

Gah odunda vü gah suda idi

Dün ü gün kahr ile gussada idi

Bu parçanın nazım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gazel
B) Kaside
C) Mesnevi
D) Tuyuğ
E) Müstezat
Soru 17

Karagöz oyunuyla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) "Hain Kahya, Hançerli Hanım ve Karagöz'ün Fotoğrafçılığı" oyunları "kar-ı kadim" oyunlar bölümünde yer alır.
B) Gelenek içinde Karagöz oyun konuları kalıplaşmış ve buna bağlı olarak da Hayali'nin bir oyun dağarcığı oluşmuştur.
C) Günümüzde Karagöz perdesine "Şeyh Küşteri Meydanı" denir.
D) Hayalci, oyunlara ramazanın ilk gecesi "mandıra'' ile başlar, oyunlar arife gecesi "meyhane" oyunuyla bitirilirdi.
E) Karagöz oyununda yazılı bir metin yoktur.
Soru 18

I. Bir görüşe göre Osmanlı - İran Savaşları diğerine göre de Oğuz Destanları kökenlidir.

II. Köroğlu, iyi bir kahraman olsa da zaman zaman hikayede hilelere başvurmuştur.

III. Doğu Anadolu dışında anlatımı sürdürülmemektedir.

IV. Kol sayısı Türk ülkelerine göre değişiklik gösterse de en çoğu Özbekistan'dadır.

Yukarıda Köroğlu hikayesinin oluşumu, kolları, anlatımı ve konusu hakkında maddeler halinde verilenlerden hangileri doğrudur?

A) I ve II
B) I, III ve IV
C) II, III ve IV
D) II ve IV
E) Yalnız I
Reklam
Soru 19

Can verir ademe endişe-i sahba-yı adem

Cevher-i can mı aceb cevher-i mina-yı adem

Çeşm-i im'an ile baktıkça vücüd-ı ademe

Sahn-ı cennet görünür ademe sahra-yı adem

Galat ettim ne reva cennete teşbih etmek

Başkadır ni'met-i asayiş-i me'va-yı adem

Verilen beyitler aşağıdaki sanatçılardan hangisine aittir?

A) Sadullah Paşa
B) Ahmet Cevdet Paşa
C) Akif Paşa
D) Ahmet Mithat Efendi
E) Ahmet Vefik Paşa
Soru 20

Halk edebiyatında aşıklar, şiirlerini --- denen takma bir adla söylemişlerdir. Öyle ki aşıkların çoğunun asıl adı unutulmuş, aşıklar bu adlarıyla anılır olmuştur. Örneğin; Dadaloğlu'nun asıl adı Veli, Sümmani'nin Hüseyin, Gevheri'nin Mehmet'tir. Halk edebiyatında bu bir gelenek olarak sürdürülmüştür.

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) ozan
B) mahlas
C) kam
D) baksı
E) cönk
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır