Eğitim-Öğretim Süresince Kullanılan Ölçme Araçları Testi

1.

Öğrencilerinin "Vakit nakittir." sözünün ne ifade ettiğini açıklarken anadilini kullanma yeteneklerini, özgün ve eleştirel fikirlerini ve bilgiyi organize edişini görmek isteyen öğretmen verilen sınav türlerinden hangisini kullanmalıdır?

A) Doğru -Yanlış

B) Boşluk doldurma

C) Sözlü sınav

D) Çoktan seçmeli

E) Kısa cevaplı

2.

Aşağıdakilerden hangisi en subjektif olan ve en az şans başarısı içeren ölçme aracıdır?

A) Sözlü sınavlar

B) Doğru-yanlış testleri

C) Kısa cevaplı testler

D) Çoktan seçmeli testler

E) Dereceli puanlama anahtarları

3.

Çoktan seçmeli testlerde soru sayısının çokluğu, test süresinin önemli bir kısmının maddeyi okumaya ve doğru cevabı bulmaya ayrılması geçerliği ve güvenirliği nasıl etkiler?

A) Geçerliği arttırır, güvenirliği düşürür.

B) Geçerliği ve güvenirliği düşürür.

C) Güvenirliği arttırır, geçerliği düşürür.

D) Geçerliği düşürür, güvenirliği etkilemez.

E) Geçerliği ve güvenirliği arttırır.

4.

Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli test yazarken göz önünde bulundurulması gereken kurallardan değildir?

A) Rakamsal değerler verilirken büyüklük sırasına göre dizilmesi

B) Seçeneklerin birbirinden bağımsız olması

C) Çeldiricilerin doğru cevaba yakınlığının testin amacına göre ayarlanması

D) Bilmeyen öğrencileri yanıltmak için zıt anlamlı çeldiriciler kullanılması

E) Seçeneklerin ifade ve uzunluklarının benzer olması

5.

Aşağıdakilerden hangisi yazılı yoklamaları puanlarken birden fazla puanlayıcı kullanılmasının en önemli sebebidir?

A) Puanlamayı kolaylaştırmak

B) Puanların güvenirliğini artırmak

C) Puanlayıcı yanlılıklarını saptamak

D) Puanlama hatalarını ortaya çıkarmak

E) Hızlı puanlama yapmak

6.

Aşağıdakilerden hangisi sözlü sınavlarda puanlamanın daha objektif olmasını sağlamak için alınması gereken önlemlerden biri değildir?

A) Birden fazla puanlayıcının puanlama yapması

B) Puanlamanın cevap anahtarı ile yapılması

C) Sözlü öncesi uyulması gereken kuralların bildirilmesi

D) Genel izlenimle puanlama yapılması

E) Sözlü ortamının sessiz ve sınava uygun olması

7.

Aşağıdakilerden hangisi analitik puanlama anahtarının özelliğidir?

A) Kolay hazırlanır.

B) Kolay puanlanır.

C) Öğrencileri motive eder.

D) Öz değerlendirmeye uygundur.

E) Ürün yanında süreçle ilgilenir.

8.

6. ve 7. soruları aşağıdaki paragrafta verilen bilgile re dayanarak cevaplayınız.

İktisat bölümü öğrencilerine, "Para Politikası" dersi final sınavında bir soruluk yazılı sınav uygulanmıştır. Söz konusu sınavda öğrencilere, "Türkiye'de enflasyonu bir yılda % 20 oranında azaltmak için hangi önlemler alınmalıdır?" sorusu yöneltilmiş ve cevapların içerik ile biçimi bakımından cevaplayıcılara özgürlük tanınmıştır.

Söz konusu sınavdaki yazılı sorusunun eğitim-bilim açısından en önemli avantajı nedir?

A) Öğrencilerin mutlaka cevap verebilecekleri geniş bir kapsamı içermesi

B) Cevapların doğru ya da yanlış diye sınıflanmasındaki güçlüğün kopya çekmeyi azaltması

C) Üst düzey davranışların birçoğunu ölçebilmesi

D) Tek bir soru sorulduğundan uygulamanın kolaylaşması

E) Öğrencilerin cevaplama özgürlüğüne sahip olmalarının motivasyonlarını artırması

9.

Hangisi yazılı yoklamalarda kullanılan puanlama yöntemlerinden değildir?

A) Anahtarla puanlama

B) Karıştırarak puanlama

C) Sıralayarak puanlama

D) Genel izlenimle puanlama

E) Sınıfiayarak puanlama

10.

"Mondros Antlaşması'nın sonuçlarını maddeler halinde yazınız."

Yukarıda verilen soru tipi yazılı sınav soru tiplerinden hangisine kesinlikle uymaktadır?

A) Zorunlu sorular

B) Sınırlanmamış sorular

C) Sınırlanmış sorular

D) Seçimli sorular

E) Cevabı yapılandırılmış soru

11.

I. Öğrenme yanlışlarını belirlemede elverişli değildir.

ll. Puanlama objektif yapılabilir.

lll. Kapsam geçerliği yüksektir.

IV. Soruları hazırlamak çok zaman ve beceri gerektirir.

Yukarıdaki maddelerden hangisi ya da hangileri doğru-yanlış testinin özellikleri arasındadır?

A) I ve II

B) Yalnız ll

C) II, III ve IV

D) II ve III

E) I, II ve III

12.

I. Şans başarısının bulunması

ll. Sentez düzeyindeki davranışların ölçülememesi

lll. Her eğitim basamağına uygulanamaması

IV. Kompozisyon becerilerinin tümünü ölçememesi

Yukarıdakilerden hangileri çoktan seçmeli testlere yöneltilen eleştiriler arasındadır?

A) lll ve IV

B) I, ll ve IV

C) ll, lll ve IV

D) ll ve lll

E) I ve lll

13.

Aşağıdakilerden hangisi bütüncül puanlama anahtarlarını analitik puanlama anahtarlarından ayıran temel özelliklerden biridir?

A) Davranışların alt aşamalarını göstermesi

B) Daha duyarlı olması

C) Kolay hazırlanması

D) Puanlamanın zaman alması

E) Süreçten çok ürünle ilgilenmesi

14.

Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli testlerin geçerliğini ve güvenirliğini artırmaya yönelik önlemlerden biri değildir?

A) Seçeneklerin ifade ve uzunluklarının benzer olması.

B) Seçenek say ısına göre yanlış cevabın doğru cevabı götürmesi.

C) Her sorunun birbirinden bağımsız olması.

D) Puanlamayı birden fazla puanlayıcının yapması.

E) Gizli cevap gerektiren madde türünün kullanılması.

15.

Aşağıdakilerden hangisi yazılı ve sözlü sınavlar için en doğrudur?

A) İlköğretimin ilk yıllarında uygulanır.

B) Puanlamaları objektiftir.

C) Hazırlanmaları zordur.

D) Şans başarısı yoktur.

E) Güvenirlikleri yüksektir.

16.

Bir yazılı sınavına ait kağıtlar okunurken dört uzmandan yararlanılmıştır.

Dört uzmanın kağıtları okuma teknikleri arasında en güvenilir olanı hangi seçenekte verilendir?

A) Kağıtlar iyi, orta ve kötü olmak üzere üç gruba ayrıldıktan sonra, her gruba kendi içinde puan verilmiştir.

B) Puanlayıcı, puanlama yapmadan önce cevapları bir anahtar şeklinde çıkarmış ve sınav kağıtlarını bu anahtara göre puanlamıştır.

C) Puanlamadan önce hazırlanmış olan cevap anahtarı öğrencilere verilmiş ve her öğrencinin kendi kağıdını puanlaması istenmiştir.

D) Ayrıntılara dikkat edilmeden, kağıtlar teker teker baştan sona okunarak puan verilmiştir.

E) Puanlayıcı bütün kağıtları iyiden kötüye doğru sıra ya koyduktan sonra en iyi kağıda en iyi puanı , bir sonraki sırada bulunan iyi kağıda ikinci iyi puanı, en kötü kağıda ise en kötü puanı vermiştir.

17.

Söz konusu sınavdaki yazılı sorusunun ölçme sonuçlarının nitelikleri açısından aşağıdakilerin hangisi daha önemli bir dezavantaj olarak kabul edilir?

A) Puanlamanın çok zaman alması

B) Öğrencilerin cevaplarını şişirmesi

C) Öğrencilerin hazı rlıksız yakalanması

D) Uygulamanın çok zaman alabilmesi

E) Çok dar bir kapsamı ölçebilmesi

18.

Aşağıdaki sınav türlerinden hangisi puanlanması bakımından diğerlerinden daha kullanışlıdır?

A) Ödev ve projeler

B) Kısa cevaplı sınavlar

C) Sözlü yoklamalar

D) Yazılı yoklamalar

E) Çoktan seçmeli testler

19.

Hangisi doğru - yanlış testlerini hazırlarken dikkat edilmesi gereken bir husus değildir?

A) Maddelerin ifadeleri yaklaşık olarak aynı uzunlukta olmalıdır.

B) Madde kesinlikle doğru ya da kesinlikle yanlış olmalıdır.

C) Maddelerde olumsuz ifade kullanılmamalıdır.

D) Maddenin yanlışlığı önemsiz bir ayrıntıda saklı olmamalıdır.

E) Maddelerin ifadeleri ders kitaplarından aynen alınmalıdır.

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında