Eğitim-Öğretim Süresince Kullanılan Ölçme Araçları Testi

1.

Aşağıdakilerden hangisi sözlü sınavlarda puanlamanın daha objektif olmasını sağlamak için alınması gereken önlemlerden biri değildir?

A) Sözlü öncesi uyulması gereken kuralların bildirilmesi

B) Birden fazla puanlayıcının puanlama yapması

C) Puanlamanın cevap anahtarı ile yapılması

D) Genel izlenimle puanlama yapılması

E) Sözlü ortamının sessiz ve sınava uygun olması

2.

Aşağıdakilerden hangisi en subjektif olan ve en az şans başarısı içeren ölçme aracıdır?

A) Çoktan seçmeli testler

B) Dereceli puanlama anahtarları

C) Sözlü sınavlar

D) Kısa cevaplı testler

E) Doğru-yanlış testleri

3.

Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli test yazarken göz önünde bulundurulması gereken kurallardan değildir?

A) Çeldiricilerin doğru cevaba yakınlığının testin amacına göre ayarlanması

B) Seçeneklerin ifade ve uzunluklarının benzer olması

C) Rakamsal değerler verilirken büyüklük sırasına göre dizilmesi

D) Seçeneklerin birbirinden bağımsız olması

E) Bilmeyen öğrencileri yanıltmak için zıt anlamlı çeldiriciler kullanılması

4.

6. ve 7. soruları aşağıdaki paragrafta verilen bilgile re dayanarak cevaplayınız.

İktisat bölümü öğrencilerine, "Para Politikası" dersi final sınavında bir soruluk yazılı sınav uygulanmıştır. Söz konusu sınavda öğrencilere, "Türkiye'de enflasyonu bir yılda % 20 oranında azaltmak için hangi önlemler alınmalıdır?" sorusu yöneltilmiş ve cevapların içerik ile biçimi bakımından cevaplayıcılara özgürlük tanınmıştır.

Söz konusu sınavdaki yazılı sorusunun eğitim-bilim açısından en önemli avantajı nedir?

A) Tek bir soru sorulduğundan uygulamanın kolaylaşması

B) Üst düzey davranışların birçoğunu ölçebilmesi

C) Öğrencilerin mutlaka cevap verebilecekleri geniş bir kapsamı içermesi

D) Öğrencilerin cevaplama özgürlüğüne sahip olmalarının motivasyonlarını artırması

E) Cevapların doğru ya da yanlış diye sınıflanmasındaki güçlüğün kopya çekmeyi azaltması

5.

Aşağıdakilerden hangisi bütüncül puanlama anahtarlarını analitik puanlama anahtarlarından ayıran temel özelliklerden biridir?

A) Süreçten çok ürünle ilgilenmesi

B) Daha duyarlı olması

C) Davranışların alt aşamalarını göstermesi

D) Puanlamanın zaman alması

E) Kolay hazırlanması

6.

Hangisi yazılı yoklamalarda kullanılan puanlama yöntemlerinden değildir?

A) Sınıfiayarak puanlama

B) Sıralayarak puanlama

C) Genel izlenimle puanlama

D) Anahtarla puanlama

E) Karıştırarak puanlama

7.

Aşağıdaki sınav türlerinden hangisi puanlanması bakımından diğerlerinden daha kullanışlıdır?

A) Sözlü yoklamalar

B) Ödev ve projeler

C) Yazılı yoklamalar

D) Kısa cevaplı sınavlar

E) Çoktan seçmeli testler

8.

Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli testlerin geçerliğini ve güvenirliğini artırmaya yönelik önlemlerden biri değildir?

A) Her sorunun birbirinden bağımsız olması.

B) Puanlamayı birden fazla puanlayıcının yapması.

C) Gizli cevap gerektiren madde türünün kullanılması.

D) Seçeneklerin ifade ve uzunluklarının benzer olması.

E) Seçenek say ısına göre yanlış cevabın doğru cevabı götürmesi.

9.

Bir yazılı sınavına ait kağıtlar okunurken dört uzmandan yararlanılmıştır.

Dört uzmanın kağıtları okuma teknikleri arasında en güvenilir olanı hangi seçenekte verilendir?

A) Puanlamadan önce hazırlanmış olan cevap anahtarı öğrencilere verilmiş ve her öğrencinin kendi kağıdını puanlaması istenmiştir.

B) Kağıtlar iyi, orta ve kötü olmak üzere üç gruba ayrıldıktan sonra, her gruba kendi içinde puan verilmiştir.

C) Puanlayıcı bütün kağıtları iyiden kötüye doğru sıra ya koyduktan sonra en iyi kağıda en iyi puanı , bir sonraki sırada bulunan iyi kağıda ikinci iyi puanı, en kötü kağıda ise en kötü puanı vermiştir.

D) Puanlayıcı, puanlama yapmadan önce cevapları bir anahtar şeklinde çıkarmış ve sınav kağıtlarını bu anahtara göre puanlamıştır.

E) Ayrıntılara dikkat edilmeden, kağıtlar teker teker baştan sona okunarak puan verilmiştir.

10.

Aşağıdakilerden hangisi yazılı yoklamaları puanlarken birden fazla puanlayıcı kullanılmasının en önemli sebebidir?

A) Puanlama hatalarını ortaya çıkarmak

B) Puanların güvenirliğini artırmak

C) Hızlı puanlama yapmak

D) Puanlayıcı yanlılıklarını saptamak

E) Puanlamayı kolaylaştırmak

11.

Aşağıdakilerden hangisi yazılı ve sözlü sınavlar için en doğrudur?

A) Puanlamaları objektiftir.

B) Hazırlanmaları zordur.

C) İlköğretimin ilk yıllarında uygulanır.

D) Şans başarısı yoktur.

E) Güvenirlikleri yüksektir.

12.

I. Öğrenme yanlışlarını belirlemede elverişli değildir.

ll. Puanlama objektif yapılabilir.

lll. Kapsam geçerliği yüksektir.

IV. Soruları hazırlamak çok zaman ve beceri gerektirir.

Yukarıdaki maddelerden hangisi ya da hangileri doğru-yanlış testinin özellikleri arasındadır?

A) Yalnız ll

B) I ve II

C) I, II ve III

D) II ve III

E) II, III ve IV

13.

Aşağıdakilerden hangisi analitik puanlama anahtarının özelliğidir?

A) Kolay puanlanır.

B) Kolay hazırlanır.

C) Öğrencileri motive eder.

D) Ürün yanında süreçle ilgilenir.

E) Öz değerlendirmeye uygundur.

14.

I. Şans başarısının bulunması

ll. Sentez düzeyindeki davranışların ölçülememesi

lll. Her eğitim basamağına uygulanamaması

IV. Kompozisyon becerilerinin tümünü ölçememesi

Yukarıdakilerden hangileri çoktan seçmeli testlere yöneltilen eleştiriler arasındadır?

A) I, ll ve IV

B) ll ve lll

C) ll, lll ve IV

D) lll ve IV

E) I ve lll

15.

Söz konusu sınavdaki yazılı sorusunun ölçme sonuçlarının nitelikleri açısından aşağıdakilerin hangisi daha önemli bir dezavantaj olarak kabul edilir?

A) Puanlamanın çok zaman alması

B) Öğrencilerin hazı rlıksız yakalanması

C) Öğrencilerin cevaplarını şişirmesi

D) Çok dar bir kapsamı ölçebilmesi

E) Uygulamanın çok zaman alabilmesi

16.

Öğrencilerinin "Vakit nakittir." sözünün ne ifade ettiğini açıklarken anadilini kullanma yeteneklerini, özgün ve eleştirel fikirlerini ve bilgiyi organize edişini görmek isteyen öğretmen verilen sınav türlerinden hangisini kullanmalıdır?

A) Sözlü sınav

B) Çoktan seçmeli

C) Kısa cevaplı

D) Doğru -Yanlış

E) Boşluk doldurma

17.

"Mondros Antlaşması'nın sonuçlarını maddeler halinde yazınız."

Yukarıda verilen soru tipi yazılı sınav soru tiplerinden hangisine kesinlikle uymaktadır?

A) Cevabı yapılandırılmış soru

B) Sınırlanmış sorular

C) Sınırlanmamış sorular

D) Zorunlu sorular

E) Seçimli sorular

18.

Hangisi doğru - yanlış testlerini hazırlarken dikkat edilmesi gereken bir husus değildir?

A) Maddenin yanlışlığı önemsiz bir ayrıntıda saklı olmamalıdır.

B) Maddelerin ifadeleri yaklaşık olarak aynı uzunlukta olmalıdır.

C) Maddelerde olumsuz ifade kullanılmamalıdır.

D) Maddelerin ifadeleri ders kitaplarından aynen alınmalıdır.

E) Madde kesinlikle doğru ya da kesinlikle yanlış olmalıdır.

19.

Çoktan seçmeli testlerde soru sayısının çokluğu, test süresinin önemli bir kısmının maddeyi okumaya ve doğru cevabı bulmaya ayrılması geçerliği ve güvenirliği nasıl etkiler?

A) Güvenirliği arttırır, geçerliği düşürür.

B) Geçerliği ve güvenirliği düşürür.

C) Geçerliği düşürür, güvenirliği etkilemez.

D) Geçerliği ve güvenirliği arttırır.

E) Geçerliği arttırır, güvenirliği düşürür.

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında