Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Rehberlik Türleri Testi III

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

İnsan davranışlarını belirleyen en önemli gerçek, onun kendini algılayış biçimidir. Bundan dolayı, benlik algısı önemli bir kavramdır.

Aşağıdaki öğretim kademelerinden hangisinde olumlu benlik algısı kazandırmaya yönelik çalışmalara başlanmalıdır?

A) Yükseköğretim
B) Okul öncesi
C) İlköğretim I. Kademe
D) Ortaöğretim
E) İlköğretim II. Kademe
Soru 2

Lise 2. sınıfa ders yılı ortasında gelen iki öğrenciyi sınıfa tanıştıran sınıf öğetmeni, gönüllü öğrencilerden yeni arkadaşlanna okulu, kuralları. tanıtmaları için çalışma yapmalarını istemiştir.

Buna göre yapılması istenen çalışma aşağıdaki eşleştirmelerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Bilgi toplama - İzleme
B) Bireyi tanıma - Yerleştirme
C) Oryantasyon - İzleme
D) Grup rehberliği - Oryantasyon
E) Oryantasyon - Akran danışmanlığı
Soru 3

İlköğretim döneminde mesleki rehberlik hizmetlerinin verilmesinde en etkili kişi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sınıf öğretmeni
B) Baba
C) Okul müdürü
D) Anne
E) Rehber öğretmen
Reklam
Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi grupla rehberliğin bireysel rehberliğe göre üstün yanlarından biri değildir?

A) Katılımcıların kendilerini grupta yalnız hissetmemeleri
B) Etkileşimin yüksek olması
C) Grup sürecinde farklı davranışlar öğrenme
D) Katılımcı sayısı bakımından ekonomik olması
E) Yardım sürecinin yüzeysel olması
Soru 5

Günümüzde en çok benimsenen rehberlik yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Önleyici yaklaşım
B) Kriz yönelimli yaklaşım
C) Değerlendirici yaklaşım
D) Gelişimsel yaklaşım
E) İyileştirici-çare bulucu yaklaşım
Soru 6

Ali okul ortamında büyük sınıflardan akran zorbalığına maruz kalmıştır. Rehberlik servisine başvuran Ali, başka arkadaşlarının da uzun zamandan beri akran zorbalığına uğradığını ancak servise başvuramadıklarını belirtmiştir.

Buna göre Ali ve arkadaşlarına yönelik ve okulda başlatılacak olan rehberlik türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Önleyici rehberlik
B) Uyum sağlayıcı rehberlik
C) Kriz yönelimli rehberlik
D) Çare bulucu rehberlik
E) Geliştirici rehberlik
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi, rehberlik türlerini sınıflandırma ölçütlerinden değildir?

A) Problem alanı
B) Hizmet alanı
C) Eğitim kademeleri
D) Eğitim amaçları
E) Kişi sayısı
Soru 8

I. Gelişmeyi sağlayıcı

II. Yaratıcı esnek

III. Hedef yönelimli

IV. Ölçülebilir

V. Tepkisel

Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri gelişimsel yaklaşımın özelliklerinden biri değildir?

A) Yalnız V
B) Yalnız III
C) I ve II
D) I ve III
E) III ve IV
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisinde bireyin probleminin nedenini ortaya çıkarmak modelin en önemli işlevini oluşturur?

A) Önleyici model
B) Klinik model
C) Özellik-faktör modeli
D) İnsancıl model
E) Gelişimsel model
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerden hangisinde ilköğretimde bireylerin sosyalleşmesine, ortaöğretimde ise daha çok mesleki, eğitsel ve kişisel sorunlara yönelik hizmet verilmesinin nedeni olarak gösterilebilir?

A) Okulların örgütsel yapıları
B) Psikolojik danışmanların farklı rehberlik anlayışları
C) Eğitim programları
D) Verilen rehberlik hizmetleri
E) Öğrencilerin gelişim ihtiyaçları
Soru 11

Düşük benlik algısı yüzünden başka insanlarla problem yaşayan bir öğrenci için, öğretmenin aşağıdakilerden hangisini ilk olarak yapması doğru değildir?

A) Üstesinden geleceği sorumluluklar vermeli
B) Okul rehberlik servisine yönlendirmeli
C) Yeteneklerini ortaya çıkaran etkinlikler düzenlemeli
D) Ailesi ile konuşup onlardan bu sorunu çözmelerini istemeli
E) Problem yaşadığı öğrencileri konuşmaya özendirmeli
Soru 12

I. Bilgi verme, yöneltmeye odaklı olma

Il. Öğrenci odaklı olma

III. Görev yönelimli olma

IV. Öğretimden ayrıştırılmış

V. Uzman odaklı olma

Yukarıdakilerden hangisi gelişimsel yaklaşımın özelliklerinden biridir?

A) Yalnız III
B) Yalnız II
C) Yalnız V
D) Yalnız I
E) III ve IV
Reklam
Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi mesleki rehberlik hizmetlerinin aşamalarından biri değildir?

A) Meslekleri tanıtma
B) Kişisel özelliklerini bilme
C) Aile ile görüşme
D) Bireyi tanıma
E) Uygun mesleğe yerleştirme
Soru 14

I. Yüz yüze ilişki şarttır.

II. Yalnızca sorunlu bireylere açıktır.

III. Danışma süreci gizlidir.

IV. Danışan hasta olarak görülür.

V. Demokratik ortamda insancıl anlayışla verilir.

Yukarıda verilenlerden hangisi psikolojik danışma hizmetlerinde uyulması gereken özelliklerden değildir?

A) Yalnız II
B) II ve IV
C) II ve III
D) I ve III
E) IV ve V
Soru 15

I. Verimli ders çalışma

II. Kariyer planlama

III. Okul kuralları

IV. Öfke kontrolü

V. Hızlı okuma

VI. Stres yönetimi

Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde kişisel-sosyal rehberlik alanına giren konular bir arada verilmiştir?

A) III ve IV
B) I ve V
C) II ve VI
D) II ve IV
E) IV ve VI
Reklam
Soru 16

Sivas Kongresi'nin toplanması

TBMM'nin açılması

Mebusan Meclisi'nin toplanması

Yukarıda verilenlerin ortak özelliği olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?

A) Güçler birliği ilkesini benimsemeleri
B) Padişahın ataması ile oluşturulmaları
C) Rejim değişikliğine neden olmaları
D) Ulus iradesini yansıtmaları
E) İstanbul Hükümeti'ne alternatif olarak ortaya çıkmaları
Soru 17

Ulusal Mücadele döneminde alınan kararlardan bazıları şunlardır:

I. Amasya Genelgesi'nde "Vatanın bütünlüğü, milletin bağımsızlığı tehlikededir" kararı alınmıştır.

II. Sivas Kongresi'nde " Kuva-yı milliyeyi etkin, milli iradeyi hakim kılmak esastır." kararı alınmıştır.

III. Osmanlı Mebusan Meclisi'nde Misak-ı Milli kararları alınmıştır.

Bunlardan hangileri yeni bir devlet kurulmak istendiğine kanıt olabilir?

A) Yalnız III
B) Yalnız I
C) II ve III
D) I ve II
E) Yalnız II
Soru 18

İhtilal; ülkedeki yönetim kurumlarının varlığını tanımayarak, bu kurumlara karşı gerekirse zor kullanılarak gerçekleştirilen başkaldırı hareketidir.

Buna göre, Ulusal Kurtuluş Savaşı'na hazırlık dönemindeki kongrelerde veya genelgelerde kabul edilen aşağıdaki kararlardan hangisinin ihtilal niteliği taşıdığı savunulabilir?

A) Milletin istiklalini yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır.
B) Mebusan Meclisi açılmalıdır.
C) Kapitülasyonlar kaldırılmalıdır.
D) Azınlıklara siyasi ve sosyal ayrıcalıklar tanınmamalıdır.
E) Vatanın bütünlüğü tehlikededir.
Reklam
Soru 19

Mustafa Kemal, Son Osmanlı Mebuslar Meclisi'ne Erzurum' dan milletvekili seçilmesine rağmen, İstanbul'a gitmemiş ve meclis çalışmalarına katılmamıştır.

Mustafa Kemal'in bu tutumunda;

I. meclis üyeleri arasında gruplaşmaların görülmesi,

ll. İstanbul'un itilaf devletlerinin denetimi altında bulunması,

III. Meclisin hükümet üzerindeki otoritesinin zayıf olması

durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?

A) Yalnız III
B) Yalnız II
C) I, II ve III
D) I ve III
E) Yalnız I
Soru 20

Mustafa Kemal Paşa'nın "Milletin mukadderatında (geleceğinde) söz sahibi olabilecek ve sözünü yürütebilecek milli irade, ancak Anadolu'da doğabilir" sözüyle aşağıdaki gelişmelerden hangisi arasında bir ilişki kurulamaz?
A) Mebusan Meclisi'nin işgal tehdidi altındaki İstanbul'da toplanması
B) Kongrelerin toplanması
C) Amasya Genelgesi'nin yayımlanması
D) Milli Cemiyetlerin birleştirilmesi
E) TBMM'nin açılması
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır