Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Kişilik Gelişim Test 4

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Lise ikinci sınıfa geçen Cemre, ailesiyle oldukça uyumlu bir ilişkisi olan, sorumluluk bilinci yüksek bir gençtir. Yakın çevresi tarafından sakin ve uyumlu biri olarak tanınmaktadır. Son zamanlarda ise Cemre’nin içine kapanmaya başladığı, daha az konuştuğu ve özellikle geleceğiyle ilgili sorulara net cevaplar vermediği fark edilmiştir. Annesi, Cemre’ye üniversitede mimarlık okumasını önerdiğinde Cemre tepki vermemiş, “Bilmiyorum, ne olacaksa olsun,” diyerek geçiştirmiştir. Öğretmenlerine göre Cemre, birçok farklı meslek hakkında konuşmakta fakat hiçbirine bağlı kalmamakta, zaman zaman çelişkili fikirler dile getirmektedir. Ayrıca okul dışında da kimlik arayışına dair net bir yönelimi olmadığı, bu konuda ciddi bir araştırma ya da çaba içinde bulunmadığı görülmektedir.

Bu durumda Cemre’nin, Marcia’nın kimlik statülerine göre hangi statüde olduğu söylenebilir?

A) Ertelenmiş kimlik
B) İpotekli kimlik
C) Başarılı kimlik
D) Dağınık kimlik
E) Ters kimlik
Soru 2

Çocukken yaşadığı olumsuz olayları hatırlamayan bireyin, bu anıları bilinç dışında tutmaya devam etmesi, aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisine örnektir?

A) Yansıtma
B) Özdeşim kurma
C) Yadsıma
D) Tepki geliştirme
E) Bastırma
Soru 3

Bir ilkokulda öğretmenler, öğrencilerin özgüven kazanmaları için görev ve sorumluluk almalarını destekleyen projeler yürütmekte; öğrencilerin kendi seçimlerini yapmalarına olanak tanımaktadır.

Bu yaklaşım, Erikson’un psikososyal gelişim evrelerinden hangisini desteklemeyi amaçlamaktadır?

A) Özerkliğe karşı kuşku ve utanç
B) Kimliğe karşı rol karmaşası
C) Temel güvene karşı güvensizlik
D) Girişimciliğe karşı suçluluk
E) Başarıya karşı aşağılık duygusu
Reklam
Soru 4

Genç bir birey, daha önce çeşitli kariyer alanlarını araştırmış, staj deneyimleri yaşamış ve son olarak kendi ilgi ve yeteneklerine uygun bir alan seçerek bu yolda ilerlemeye karar vermiştir.

Bu bireyin Marcia’nın kimlik statülerinden hangisinde olduğu söylenebilir?

A) Dağınık kimlik
B) Ertelenmiş kimlik
C) Ters kimlik
D) Başarılı kimlik
E) İpotekli kimlik
Soru 5

Lise yıllarında ailesinin tüm kararlarına uyan ve meslek seçiminde de ailesinin yönlendirmesiyle hareket eden Melisa, “Ben düşünmeyi sevmem. Annem babam ne derse onu yaparım, onlar benim yerime en doğrusunu bilir.” demektedir.

Bu açıklama, Marcia’nın kimlik statülerinden hangisiyle en iyi açıklanabilir?

A) Başarılı kimlik
B) Ertelenmiş kimlik
C) Dağınık kimlik
D) Ters kimlik
E) İpotekli kimlik
Soru 6

Çocuğu yaramazlık yaptığında ona kızmak isteyen bir baba, bunun yerine dışarı çıkıp bağırmadan yürüyüş yapmayı tercih etmektedir.

Bu davranış, aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisini yansıtmaktadır?

A) İnkâr
B) Bastırma
C) Yansıtma
D) Yön değiştirme
E) Yüceltme
Reklam
Soru 7

Yenidoğan bir bebek, annesi tarafından düzenli olarak emzirilmekte ve sevgiyle kucaklanmaktadır. Bebek, bu etkileşimler yoluyla çevresine güven duymaya başlamaktadır.

Bu durum, Erikson’un gelişim evrelerinden hangisiyle ilgilidir?

A) Kimliğe karşı rol karmaşası
B) Başarıya karşı aşağılık
C) Temel güvene karşı güvensizlik
D) Girişimciliğe karşı suçluluk
E) Özerkliğe karşı kuşku ve utanç
Soru 8

Üniversite sınavında başarısız olan Selen, “Zaten Türkiye’de üniversite okumak bir şey kazandırmıyor. Mezun olanlar da işsiz.” diyerek başarısızlığını küçümseyici ifadelerle meşrulaştırmaktadır.

Selen’in bu yaklaşımı, aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisine örnek olabilir?

A) Bastırma
B) Yüceltme
C) Karşıt tepki geliştirme
D) Mantığa bürüme
E) Yadsıma
Soru 9

İlkokul çağındaki öğrencilerin okuma-yazma ve temel akademik becerilerde yetersizlik yaşamaları durumunda, çevrelerinden olumsuz tepkiler almaları sonucunda kendilerini yetersiz hissetmeleri ve özgüven kaybı yaşamaları mümkündür.

Bu durum, Erikson’un aşağıdaki psikososyal evrelerinden hangisiyle ilişkilidir?

A) Başarıya karşı aşağılık
B) Özerkliğe karşı kuşku ve utanç
C) Temel güvene karşı güvensizlik
D) Kimliğe karşı rol karmaşası
E) Girişimciliğe karşı suçluluk
Reklam
Soru 10

Zeynep, meslek seçimi konusunda kararsızdır. Kimi zaman doktor, kimi zaman öğretmen olmak istemekte, ancak hiçbiriyle ilgili somut adım atmamakta ve sürekli fikrini değiştirmektedir.

Zeynep'in yaşamış olduğu bu durum Marcia’nın kimlik statülerinden hangisiyle yakından ilgilidir?

A) Başarılı kimlik
B) Ertelenmiş kimlik
C) Ters kimlik
D) İpotekli kimlik
E) Dağınık kimlik
Soru 11

Bir testin 13. maddesine, sınıftaki alt ve üst gruplar aynı oranda doğru cevap vermişlerdir.

Bu durumda aşağıdaki açıklamalardan hangisi kesin olarak doğrudur?

A) Öğrencilerin çoğu sınıfı geçmiştir.
B) Madde anlaşılmamıştır.
C) Maddenin güçlük derecesi düşüktür.
D) Sınıf homojen yapıdadır.
E) Maddenin ayırt edicilik gücü yoktur.
Soru 12

Yukarıdaki veri setinin ortancası kaçtır?
A) 4
B) 4,5
C) 6
D) 5,5
E) 5
Reklam
Soru 13

Yukarıdaki veri setinin ranjı (dizi genişliği) kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 7
D) 3
E) 4,5
Soru 14

Yukarıdaki veri setinin modu (tepe değeri) kaçtır?
A) 9
B) 4
C) 10
D) 8
E) 2
Soru 15

3. - 5. SORULARI AŞAĞIDA VERİLEN PARAGRAFA GÖRE CEVAPLANDIRINIZ.

150 kişilik bir gruptan elde edilen sınav puanlarından bir maddeye ilişkin analiz sonuçlarına göre, maddenin güçlük indeksi 0.60 bulunmuştur. Bu maddeyi % 27'lik (41 kişi) üst gruptan doğru cevaplayanların sayısı 30 ve alt gruptan doğru cevaplayanların sayısı 19'dur.

Maddenin ayırıcılık indeksi kaçtır?

A) -0.35
B) 0.35
C) 0.27
D) -0.20
E) 0
Reklam
Soru 16

Bir grubun puan dağılımında ortanca, ortalama ve modun birbirine eşit olması için aşağıdaki durumların hangisi gerçekleşmelidir?
A) Grup çok büyük olmalıdır.
B) Dağılım tam simetrik olmalıdır.
C) Puanlar oran ölçeğinde olmalıdır.
D) Varyans küçük olmalıdır.
E) Grup küçük olmalıdır.
Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi ortancanın özelliklerinden değildir?
A) İkinci çeyreğe karşılık gelir.
B) Ölçümlerin toplanıp ölçüm sayısına bölünmesiyle bulunur.
C) Grup hakkında özetleyici bilgi verir.
D) Ellinci yüzdeliğin değerine karşılık gelir.
E) Ölçüm sayısına eklenen bir değerden etkilenebilir.
Soru 18

50 kişilik bir öğrenci grubuna uygulanan bir testin bir maddesine öğrencilerden 35'i yanlış yanıt vermiştir.

Bu maddenin güçlük düzeyi için aşağıdaki yorumların hangisi daha doğru olur?

A) Çok kolay
B) Çok zor
C) Kolay
D) Orta
E) Zor
Reklam
Soru 19

Yukarıdaki tabloda verilen 7. maddede işlevini en iyi yerine getiren çeldirici hangisi olmuştur?

A) B
B) E
C) D
D) A
E) C
Soru 20

Tüm testlerdeki soru sayısı eşit kabul edilirse sınıfın "mutlak başarı düzeyi" hangi testte daha yüksektir?

A) V
B) I
C) II
D) IV
E) III
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır