1. Felsefe, nesnelere ve evrene bilinçli bir şekilde yönelip şu sorulara cevap bulma çabasıdır: "İnsan yaşamının amacı nedir?", "İnsan gerçeği bilebilir mi?" "İnsan eylemlerinde özgür müdür?" Felsefe, bu tarz sorular karşısında yarar sağlamak için değil, bilme merakını gidermek için cevap arar. Bu parçaya göre, felsefe yapmanın amacı aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Doğa olaylarını kontrol altına alma
- B) Anlama ve gerçeği görme
- C) Olanı değil, olması gerekeni bulma
- D) Toplumların gelişim dönemlerinde yardımcı olmak
- E) Temel ihtiyaçları karşılama
2. Felsefede; aynı konuda, aynı noktadan hareket eden ve aynı verileri kullanan iki filozof bile etkin bir zekaya sahip olmaları nedeniyle aynı sistemi kurmazlar. Bu durum, felsefenin hangi özelliğinden kaynaklanmaktadır?
- A) Bilimlerin çözemediği konularla ilgili olmasından
- B) Öznel bir bilgi olmasından
- C) Toplumlar arası farklılık ve değişkenlikten
- D) Ürettiği düşünceler arasında tutarsızlıklar bulunmasından
- E) Tümel bir bilgi oluşundan
3. Felsefede, değişik çağlarda, aynı felsefi problem ele alınabilir. Örneğin, "Güzel nedir?", "Mutlak bir ahlak yasası var mıdır?" türünden problemler değişik dönemlerde filozofların ilgisini çeker. Ancak her filozof kendine özgü tutarlı bir sistem oluşturur. Kuşkusuz filozoflar da diğer filozofların görüşlerinden etkilenirler. Parçada, felsefenin hangi özelliği belirtilmemiştir?
- A) Düşüncelerin kendi içinde tutarlı olması
- B) Toplumsal yapıdan etkilenmesi
- C) Önceki bilgi birikiminden beslenmesi
- D) Öznel bir bilgi olması
- E) Filozofların birbirinin etkisinde kalması
4. Felsefenin popüler olduğu dönemlerde çevresinde pek çok felsefe aşığı insan bulunur. Oysa bu insanların çoğu, onun silinmeye yüz tuttuğu günlerinde ortadan yok olurlar. Geriye ise sadece birkaç gerçek felsefe dostu kalır. Onlar her durumda dostu oldukları felsefeyle yollarına devam ederler. Buna göre; I. Felsefe aşığı insanlar, her durumda onunla ilgilenmeye devam eder. II. Felsefede bitmişlik ve kesinlik yoktur. III. Bütün insanlar felsefe dostu olamaz. Bu parçadan hareketle, yukarıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
- A) I ve III
- B) I ve II
- C) Yalnız III
- D) II ve III
- E) Yalnız I
5. Felsefe; tecrübelerimizin ve gördüklerimizin ötesindeki asıl gerçekliği kavramaya, kişisel ve sosyal davranış kurallarını irdelemeye, bilgilerimizin kaynak ve niteliklerini açıklamaya yönelik bir çalışmadır. Dolayısıyla felsefe tarihinde birbirinden farklı bakış açılarını yansıtan öğretiler görülmektedir. Bu parçada, felsefenin hangi yönü vurgulanmaktadır?
- A) Evrensel yasalara ulaşmaya çalışan bir bilgi olduğu
- B) Gerçeği, olgusal bir yöntemle inceleyen bir disiplin olduğu
- C) Varlığın özünü araştıran öznel bir bilgi olduğu
- D) Her türlü bilginin gerekliliğini kanıtlamaya çalışan bir düşünce sistemi olduğu
- E) Toplumsal gerçeklikleri ortaya koyan genel geçer bir bilgi olduğu
6. Tarih boyunca felsefeden farklı şeyler anlaşılmış ve ona farklı roller yüklenilmiştir. Ortaçağ'da felsefe, dine hizmet eden bir Tanrı bilimi olarak görülürken, geçen yüzyılda Marksizm felsefeyi, toplumu kendisine göre değiştirebileceğimiz bir devrim programı olarak tanımlamaktaydı. Oysa günümüzde bir grup filozof felsefeyi yalnızca kavramlarımızı açıklığa kavuşturma görevine sahip bir etkinlik türü olarak kabul etmektedir. Bu parçadan, aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz?
- A) Felsefenin fonksiyonunun geçmişten günümüze değiştiği
- B) Filozofların her dönemde felsefeyi farklı biçimde yorumladığı
- C) Felsefenin belli dönemlerde dinin hizmetine girdiği
- D) Felsefenin belli bir dönemde bilimsel kavramları ele alarak açıklamaya çalıştığı
- E) Filozofların toplumu yönlendirmek için felsefeyi araç olarak kullandığı
7. Felsefe, tek tek olguları değil, değişmez ve asıl olan nitelikleriyle varlığın bütününü yalnız akıl ve düşünme yolu ile anlama ve yorumlama çabasıdır. Bu açıklamaya göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
- A) Felsefi bir soru sorma etkinliğidir.
- B) Felsefi sistemler kendi içinde tutarlılık gösterir.
- C) Felsefe, her zaman için geçerli olabilecek bilgiler ortaya koymaz.
- D) Felsefe zihinsel sorgulamayla varlık hakkında tümel bilgi elde etme çabasıdır.
- E) Felsefe, bilinmeyenleri bilmek için gösterilen çabadır.
8. Birçok düşünür kendi döneminin eğitim sisteminin uysal, itaatkar ve sorumluluğunun bilincindeki öğrencileri olamamıştır. Bu düşünürlerin yaşamları incelendiğinde hep bir başkaldırı ruhuna sahip oldukları görülmüştür. Bu da bizi, düşünürleri belli kural ve kalıplar içerisine hapsetmenin yanlış olduğu bilgisine götürür. Bu parçada vurgulanan düşünce, aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Düşünürlerin özgür ortamlarda yetişmesi gerektiği
- B) Düşünürlerin görevlerinin insanı ve varlığı açıklamak olduğu
- C) Düşünürlerin toplumsal sistemle barışık olduğu
- D) Düşünürlerin, çağlarının problemlerine kesin çözümler getirdiği
- E) Döneminin koşullarının düşünürü etkilediği
9. Uludağ'ın doruklarındaki kaya parçaları da taştır; eteklerindekiler de, önemli olan dağın herhangi bir noktasında bulunmaktır. Bunun gibi; düşünen, fikir üreten her insanın felsefi düşünceye katkısının olduğu söylenebilir. Bu parçada vurgulanan düşünce, aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Filozofların düşüncelerinin doruklarında olduğu
- B) Felsefi düşüncenin insan için kaçınılmaz olduğu
- C) Sıradan insanların felsefe yapamayacağı
- D) Felsefe yapmak için özgür düşünce ortamının gerekliliği
- E) Felsefenin insan merakından doğduğu
10. Felsefe sorulara genellikle "nedir?" ile başlar fakat her "nedir?" sorusu bizi felsefe yapmaya götürmez. Doğal olarak Antik Yunan'dan çok önceleri de dünyanın çeşitli yerlerinde "nedir?" sorusuna verilen cevaplar, felsefe sayılamaz. Çünkü bu bilgiler efsanelere ve ilkel inanışlara bağlı sistemsiz bilgiler olmanın yanında birbirinden bağımsız metinler ya da bu metinlerin yorumlarıdır. Parçaya göre, Antik Yunan'dan önceki düşüncelerin felsefe sayılamamasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Birleştirici ve bütünleştirici olmaları
- B) Mitoloji ve ilkel inanca dayalı olmaları
- C) Varsayıma dayalı olmaları
- D) Var olanı ele almaları
- E) Varlığı parçalayarak ele almaları
11. Her dönemde bilimlerin ortaya koyduğu gerçekler aynı olmasına rağmen, gerçeklere dayanan felsefi sistemler başka başkadır. Bu durum, filozofların dünya görüşlerinin farklılığını anlatır. Yukarıda, filozofların daha çok hangi özelliği vurgulanmaktadır?
- A) Eleştirel bir tutum takınmaları
- B) Birbirlerinden etkilenmeleri
- C) Düşüncelerini akla dayandırmaları
- D) Varlığı bir bütün olarak ele almaları
- E) Öznel çözümlemeler üretmeleri
12.
Aşağıdakilerden hangisi yenilenen ilköğretim programlarının ana becerisidir?
- A) Türkçeye duyarlık
- B) Eleştirel düşünme
- C) Problem çözme
- D) Yaratıcı düşünme
- E) İletişim
13.
Bilgisayar ve internet tabanlı sanal öğrenme ortamlarının yararlarıyla ilgili olarak aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
- A) Öğrencilerin birbirleriyle somut iletişim geçirmelerini sağlar.
- B) Öğrencilerin öğrenmelerinin sorumluluğunu almasını sağlar.
- C) Zaman ve mekana bağımlılığı azaltır
- D) Anında geri bildirim vererek yanlış ya da eksik öğrenmelerin giderilmesini sağlar.
- E) Öğrencilerin, kendi öğrenme seviyelerinde ve ihtiyaçları doğrultusunda öğrenmelerini sağlar.
14.
Yeni öğretim programlarında öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme, araştırma, yaratıcı düşünme gibi üst düzey düşünme becerilerinin izlenmesi ve ölçülmesi gereklidir.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda belirtilen becerilerin izlenmesi ve ölçülmesinde diğerlerine göre daha az uygundur?
- A) Projeler
- B) Çoktan seçmeli testler
- C) Performans görevleri
- D) Derecelendirilmiş puanlama anahtarları (rubrikler)
- E) Ürün dosyaları
15.
Yansıtıcı düşünmenin en temel özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Okulda öğrenilenlerin günlük yaşama aktarılmasını sağlaması
- B) Öğrencileri çeşitli kaynakları araştırmaya yönlendirmesi
- C) Öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini geliştirmesi
- D) Grup çalışmalarına dayalı olması
- E) Öğrencileri yaşamdan problemlerle karşılaştırması
16.
Aşağıdakilerden hangisi çağdaş öğrenme anlayışında velilerden beklenen davranışlardan biridir?
- A) Program hakkında yeterli bilgi sahibi olmak
- B) Etkinliklerde kullanılan malzemelerden bir arşiv oluşturmak
- C) Öğrenciler için okuma listesi oluşturmak ve zaman içerisinde bunu geliştirmek
- D) Programların uygulanmasında ortaya çıkan sorunlara çözüm bulmak
- E) Öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek
17.
Sınıfa getirdiği gerçek yaşamla ilişkili bir sorun için öğrencilerden problemi tanımlayıp sınırlamalarını, sorunun çözümü için bilgi toplamalarını, çözümle ilgili denenceler kurup bunları test etmelerini isteyen bir öğretmenin aşağıdaki yaklaşım, yöntem ya da tekniklerden hangisini kullandığı söylenebilir?
- A) Yansıtıcı öğrenme
- B) Probleme dayalı öğrenme
- C) Beyin fırtınası
- D) Proje tabanlı öğrenme
- E) Örnek olay
18.
Son Osmanlı Mebusan Meclisinde aşağıdaki gruplardan hangisi Misakimilli kararlarının alınmasında etkili olmuştur?
- A) Felah-ı Vatan
- B) HÜrriyet ve İtilaf
- C) Tesanüd
- D) İstiklal
- E) Müdafaaa-i Hukuk
19.
I. Damat Ferit Hükümetinin istifa etmesi
II. İstanbul ile ilk kez iletişimin kesilmesi
III. Bilecik Görüşmelerinin yapılması
Bu gelişmelerin oluş sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
- A) III, I, II
- B) III, II, I
- C) II, III, I
- D) I, II, III
- E) II, I, III
20.
Aşağıdakilerden hangisinde Anadolu'nun kaynakları itibariyle ABD'nin ihtiyaçlarını karşılayabilecek zenginlikte olmadığına dair bir madde bulunmaktadır?
- A) Amiral Bristol Raporu
- B) General Harbourd Raporu
- C) Esat Işık Raporu
- D) Sandler Raporu
- E) Samsun Raporu
