Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Dış Politika Testi

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Balkan Antantı'nın imzalanmasında;

I. İtalya'nın saldırgan politikası

II. Nazi iktidarının etkisi

III. Bulgaristan'ın yayılmacı bir siyaset izlemesi

verilenlerden hangileri etkili olmuştur?

A) I, II ve III
B) I ve II
C) Yalnız II
D) Yalnız I
E) Yalnız III
Soru 2

1939-1945 yılları arasında yaşanan II.Dünya Savaşı’nın, Türkiye Cumhuriyeti üzerinde;

I. üretimin düşmesi sonucu karne uygulamasının başlaması

II. II. beş yıllık kalkınma planının kesintiye uğraması

III. dış borçlar sorunun tekrar gündeme gelmesi

gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenemez?

A) Yalnız II
B) II ve III
C) Yalnız I
D) I ve II
E) Yalnız III
Soru 3

Türkiye Cumhuriyeti'nde 1930-1939 yılları arasında yaşanan olaylarla ilgili aşağıdakilerden hangisinde I.de verilen II.ye ortam hazırladığı savunulamaz?

A) Hatay'ın Anavatana katılması - Misak-ı Milliye uygun hareket edilmesi
B) Balkan Antantı'na üye olunması - Batı sınırının güvence altına alınması
C) Montrö Boğazlar Sözleşmesi'nin yapılması - Boğazlar'ın kesin egemenliğinin Türkiye ye geçmesi
D) Sadabat Paktı'nın yapılması - İtalya'nın savaşa girişinin engellenmesi
E) Türkiye'nin Milletler Cemiyeti'ne girmesi - Türkiye'nin öneminin artması
Reklam
Soru 4

I. Türkiye'nin Balkan Antantı'na katılması

II. Boğazlardaki uluslararası komisyonun kaldırılması

III. Nüfus mübadelesi sorununun barışçı yollarla çözülmesi

Yukarıdaki faaliyetlerden hangileri Türkiye'nin egemenlik haklarının sınırlamasının sona ermesi yönünde yapılan çalışmalar arasında gösterilebilir?

A) Yalnız II
B) Yalnız I
C) Yalnız III
D) I, II ve III
E) I ve II
Soru 5

Türkiye Cumhuriyeti'nin 1920-1930 yılları arasında dış politikada elde ettiği,

I. Boğazların yönetimi başkanlığını bir Türk'ün yapacağı uluslararası bir komisyona bırakılacak

II. Hatay'da özerk bir yönetim kurulacak

III. Azınlıklar Türk vatandaşı sayılacak

yararlarından hangileri bu dönemde ülke toprak bütünlüğünün tam olarak sağlanamadığını göstermektedir?

A) Yalnız III
B) Yalnız II
C) I ve III
D) Yalnız I
E) I ve II
Soru 6

Lozan Barış Anlaşması'nın ardından yaşanan yabancı okullar sorununda,

I. Yabancı okullarda okutulan Türkçe, Tarih ve Coğrafya derslerinin Türk öğretmenler tarafından okutulması

II. Fransa'nın Papalığı devreye sokarak bu kararın uygulanmasını engellemeye çalışması

III. Karara uymak istemeyen Fransa ve diğer devlet okullarının kapatılması

gelişmelerinden hangilerinin yaşandığı söylenebilir?

A) I, II ve III
B) Yalnız II
C) II ve III
D) Yalnız III
E) Yalnız I
Reklam
Soru 7

I. Miletler Cemiyeti'ne üye olunması

II. Yunanistan ile Nüfus Mübadelesi Sözleşmesi'nin yapılması

III. Balkan Antantı'nın imzalanması

Yukarıdakilerden hangileri, Türkiye'nin ülke güvenliğini korumaya yönelik atmış olduğu adımlar arasında gösterilebilir?

A) Yalnız III
B) I, II ve III
C) Yalnız II
D) Yalnız I
E) I ve III
Soru 8

Mustafa Kemal, "Milli dış siyasetimizi ütopik emeller peşinde koşarak oluşturamayız." demiştir.

Buna göre,

I. boğazlardaki uluslararası komisyonun kaldırılmak istenmesi,

II. Hatay'ın Anavatana katılmak istenmesi,

III. dünya barışının sağlanmak istenmesi

durumlarından hangileri Atatük'ün dış politikada belirlediği hedefler arasında gösterilebilir?

A) Yalnız I
B) I, II ve III
C) Yalnız II
D) Yalnız III
E) I ve II
Soru 9

Türkiye Cumhuriyeti 1923-1930 yılları arasında meydana gelen yabancı okullar meselesinde;

"Bu okullarda okutulacak dersler Türkçe olacak ve bu okullar Türk müfettişler tarafından denetlenecek" kararı alınmıştır.

Bu kararla Türkiye'nin,

I. yabancıların ülkeden uzaklaşmasını sağlama,

II. Türkiye'nin iç işlerine yabancı devletlerin müdahalesine engel olma,

III. eğitimde milli bağımsızlık ilkesini gerçekleştirme

amaçlarından hangilerine ulaşmak istediği savunulamaz?

A) II ve III
B) Yalnız I
C) I ve II
D) Yalnız III
E) Yalnız II
Reklam
Soru 10

Lozan Barış Antlaşması'nda yer alan,

I. Kapitülasyonlar kesin olarak kaldırılacak

II. Fener patrikhanesi yabancı kiliselerle ilişki kurmamak şartı ile İstanbul'da kalabilecek

III. Yabancı okullar milli eğitim sistemine bağlı olacak, bu okulları Türk müfettişler denetleyecek

maddeleri eğitim, siyasi ve ekonomi alanlarıyla ilişkisi bakımından aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak gruplanmıştır?

A) Eğitim: I Siyasi: III Ekonomi: II
B) Eğitim: III Siyasi: II Ekonomi: I
C) Eğitim: I Siyasi II: Ekonomi: III
D) Eğitim: II Siyasi: I Ekonomi: III
E) Eğitim: II Siyasi: III Ekonomi: I
Soru 11

1939'da Hatay'ın Türkiye'ye katılmasının,

I. Misak-ı Milli'den verilen tavizin geri alınması,

II. bugünkü Türkiye-Suriye sınırının çizilmesi,

III. Türkiye'nin yayılmacı bir siyaset izlemesi

gelişmelerinden hangilerine ortam hazırladığı söylenebilir?

A) I ve II
B) Yalnız I
C) II ve III
D) Yalnız II
E) Yalnız III
Soru 12

I. Osmanlı borçlarının tamamını ödemeyi hedeflemesi

II. Her alanda milli bağımsızlığı gerçekleştirmek istemesi

III. Uluslararası hukuka bağlı kalmayı hedeflemesi

Yukarıdakilerden hangilerinin Türkiye Cumhuriyeti'nin dış politika hedefleri arasında olduğu söylenemez?

A) Yalnız III
B) I ve II
C) Yalnız I
D) Yalnız II
E) I, II ve III
Reklam
Soru 13

I. Şeyh Sait İsyanı'nın etkisiyle Musul Sorunu'nun İngiltere lehine çözümlenmesi

II. Halifelik makamının kaldırılmasından dolayı TBMM'nin tepkilerle karşılaşması

III. Laik devlet düzeninin kurulmak istenmesi nedeniyle bazı çevrelerce eleştirilerin yapılması

Yukarıdaki durumlardan hangileri Yeni Türk Devleti'nin karşılaştığı iç sorunların dış politikayı olumsuz etkilediğine kanıt olarak gösterilebilir?

A) Yalnız II
B) Yalnız I
C) I ve II
D) Yalnız III
E) I, II ve III
Soru 14

Aşağıda kilerden hangisi Türkiye'nin Milletler Cemiyeti'ne üye olmasının nedenleri arasında gösterilemez?
A) Almanya ve İtalya'nın faaliyetlerinden zarar görmemek
B) Uluslararası barışa katkıda bulunmak
C) "Yurtta sulh, cihanda sulh" ilkesi doğrultusunda hareket etmek
D) Musul meselesini lehine çözmek
E) Dünya siyasetinde söz sahibi olmak
Soru 15

Bir ülkenin başka bir ülkenin hava sahasını ihlal etme veya ülke topraklarında oluşacak bir tehdide karşı yapılacak askeri müdahaleleri kapsamaktadır.

Yukarıda tanımı yapılan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Fır hattı
B) Sınır hattı kuralları
C) Uluslararası kurallar
D) Milli sınırlar
E) Angajman kuralları
Reklam
Soru 16

Olmak ya da olmamak, işte bütün mesele bu! sözlerinin sahibi "Hamlet" oyunun İngiliz yazarı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Michelangelo
B) Shakespeare
C) Filippo Brunelleschi
D) Donatello
E) Leonardo da Vinci
Soru 17

Ay’ın haritasını çıkaran ilk bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Takiyüddin Mehmet
B) Ali Kuşçu
C) Galileo Galilei
D) Pîrî Reis
E) Uluğ Bey
Soru 18

Türk edebiyatının ilk kadın romancısı olan ve beş roman yayımlayan yazar kimdir?
A) Zafer Hanım
B) Adalet Ağaoğlu
C) Fatma Aliye
D) Gülten Akın
E) Azra Erhat
Reklam
Soru 19

İtalyan ressam Gentile Bellini tarafından 1480 yılında yapılan, Fatih Sultan Mehmet'in portresinin yer aldığı "Victoria ve Albert Müzesi" hangi şehirde yer almaktadır?
A) Canterbury
B) Oxford
C) Londra
D) Liverpool
E) Manchester
Soru 20

Dünyanın en uzun ve kesintisiz kara sınırı hangi ülkeler arasındadır?
A) Çin - Rusya
B) ABD - Kanada
C) Rusya - Kuzey Kore
D) Türkiye - Suriye
E) Mısır - Sudan
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır