KPSS ÖABT Din Kültürü Öğretmenliği Deneme Sınavı IV

Sosyolojinin olduğu kadar din sosyolojisinin de kurucusu sayılmaktadır. Çünkü o, din sosyolojisinin felsefeden sıyrılarak objektif ve deneysel bir dini-sosyal olaylar bilimi olarak, bağımsız ve sistematik bir disiplin haline gelmesinde çok büyük pay sahibidir. Onun din sosyolojisi ile ilgili en önemli eserleri; "Din Sosyolojisi Hakkında Makaleler" (3 cilt) ile ona bu alanda ün kazandıran "Protestan Ahlakı ve Kapitalizmin Ruhu" dur.

Bu anlatılan düşünür aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi "ihtilâfu’l-metali"nin açıklamasıdır?

Amacı farklılaşan dinî davranışların anlamiarmt ortaya çıkarmak olan Weber’in çalışmalarına dair verilenlerden hangisi doğru değildir?

"Bir veya birden fazla nassı gerektiğinde metin dışı unsurlar) da dikkate alarak kendi iç bütünlüğü ve birbirleriyle ilişkisi bağlamında anlama ve yorumlama faaliyetinin genel adıdır."

Yukarıda hangi İslam bilimi tarif edilmektedir?

Aşağıdakilerden hangisi Kur’an-ı Kerim’de Kabe için verilen isimlerden değildir?

Her öğretim etkinliği, o öğretimin hedefi ve konusuyla uyumlu olacak şekilde birbirini takip eden birbiri ile uyumlu işlemlerin sistemli olarak yürütülmesini gerektirir. Hiçbir öğretim faaliyeti sistematik bir düzen olmaksızın yürütülemez.

Yukarıda verilen tarif eğitim Öğretimin hangi temel ilkesini açıklamaktadır?

Dinin bir illüzyondan başka bir şey olmadığını, gerçeği yanlış bir şekilde resmettiğini savunan düşünür aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi Carl Gustav Jung’un kolektif bilinç dişinin arketiplerinden biri değildir?

İslam dünyasında, özellikle Hicaz bölgesinde yaygın olan yozlaşmış din anlayışına karşı çıkarlar.

Mezar taşlarına aşırı saygı gösterilmesi ve oralarda namaz kılınmasına tepkisel bir hareket olarak doğmuş, günümüzde Cihadi selefilik ve Suudi selefilik olarak ikiye ayrılan mezhep aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıda verilen ve tekrar metodunun sakıncalarına dikkat çekilen maddelerden hangisi yanlıştır?

I. Hangi bilginin ne zaman ve ne sıklıkla tekrarlanacağı hususu önemlidir.

II. Bir şey ne kadar çok tekrarlanırsa onun o ölçüde iyi öğrenileceği zannedilmemelidir.

III. Tekrarlar yersiz, ilgisiz ve abartılı olduğunda sıkıcı ve usandırıcı olur.

IV. Tekrar her ne surette olursa olsun sıkıcı da olsa yararlıdır.

V. Tekrarın en verimli olduğu durumlar; konunun önemli ve ilginç olduğu, tekrarın şiirimsi bir ahenk kazandığı durumlardır.

Aşağıdakilerden hangisi mani çeşitlerinden değildir?

I. Nesip (teşbip)

II. Girizgah (giriz/güriz)

III. Methiye

IV. Tegazzül

V. Fahriyye

VI. Dua

Bölümleri verilen Türk İslam edebiyatı türü aşağıdakilerden hangisidir?

Ali Şir Nevai’nin Çağatayca kaleme aldığı tezkirenin adı aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi Hz. Ebu Bekir’in halife seçilmesinde daha çok etkili ölmüştür?

Aşağıda verilen Allah’ın isimlerinden hangisi güçlü, ilim ve merhameti ile her şeyi kuşatan, bütün yaratıklara rızık veren, nimet ve İhsanı bol anlamına gelmektedir?

Aşağıdakilerden hangisi din psikolojisinde kullanılan araştırma tekniklerinden biri değildir?

I. Kolaydan zora doğru ilerlemek

II. Somuttan soyuta varmak

III. Özendirme-Sakındırma yoluna gitmek

IV. Bilinenlerden bilinmeyenlere gitmek

V. Her konuya uygun olup birbirini tamamlayan öncelikler belirleyip kademeli bir program uygulamak

Yukarıdaki öncüllerden hangisi/hangileri tedrici eğitimdeki temel hareket noktalarından değildir?

Mekke devleti ve diğer site devletleri şehre dışarıdan gelenlerin himaye edilmesi zorunluluğunu hangi sebeple uyguluyorlardı?

Hz. Muhammed açık tebliğe başlarken vermiş olduğu ziyafete ilk olarak hangi kabileleri davet etmiştir?

Kahramanları hep aynı olan aşk maceralarının anlatıldığı uzun manzumeler, Türk - İslam edebiyatının hangi türüne denir?