Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğrenme Psikolojisi Klasik Koşullanma Test 4

Öğrenme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Model almanın gerçekleşmesi için hangi süreçler gereklidir?
A) Pekiştirme ve ceza
B) Dikkat, hatırda tutma, davranışa dönüştürme, güdülenme
C) Koşullanma ve sönme
D) Genelleme ve ayırt etme
E) İçgörü ve kavrama
Soru 2
Dolaylı pekiştirme (vicarious reinforcement) nedir?
A) Başkasının pekiştirildiğini gözlemleyerek öğrenme
B) Cezadan kaçınma
C) Ödül bekleme
D) Hiçbiri
E) Kendi pekiştirilmemiz
Soru 3
Bandura'nın kuramında karşılıklı belirleyicilik (reciprocal determinism) nedir?
A) Hiçbiri
B) Sadece çevre etkilidir
C) Kişi, davranış ve çevre karşılıklı etkileşir
D) Sadece kişi etkilidir
E) Sadece davranış etkilidir
Reklam
Soru 4
Öz yeterlik inancı yüksek olan birey için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Zor görevlerde ısrarcıdır
B) Başarısızlığı çabuk kabullenir
C) Yardım istemez
D) Şansına güvenir
E) Zor görevlerden kaçınır
Soru 5
Bandura'ya göre gözlemci modelden hangi durumda daha çok etkilenir?
A) Model başarısız olduğunda
B) Model ödüllendirildiğinde
C) Model cezalandırıldığında
D) Model görmezden gelindiğinde
E) Model yalnız olduğunda
Soru 6
Sosyal öğrenme kuramı hangi davranışları açıklamada başarılıdır?
A) Fizyolojik tepkileri
B) Doğuştan gelen davranışları
C) Refleksleri
D) Sosyal davranışları
E) İçgüdüleri
Reklam
Soru 7
Öz düzenleme (self-regulation) kavramı neyi ifade eder?
A) Ceza ile kontrol
B) Ödül ile kontrol
C) Başkaları tarafından kontrol
D) Kendi davranışını kontrol etme
E) Dış denetim
Soru 8
Güdülenme süreci sosyal öğrenmede neden önemlidir?
A) Dikkat için
B) Ezber için
C) Öğrenme için
D) Gözlemlenen davranışı sergilemek için
E) Unutmamak için
Soru 9
Sosyal öğrenme kuramının eğitimde uygulanmasına örnek nedir?
A) Koşullanma
B) Ceza
C) Test
D) Ezber
E) Model olma
Reklam
Soru 10
Model almanın en etkili olduğu dönem hangisidir?
A) Çocukluk
B) Ergenlik
C) Yetişkinlik
D) Yaşlılık
E) Bebeklik
Soru 11
Hatırda tutma süreci sosyal öğrenmede nasıl işler?
A) Taklit
B) Ezber
C) Modelin davranışını sembolik olarak kodlama
D) Koşullanma
E) Alışma
Soru 12
Dolaylı ceza (vicarious punishment) ne anlama gelir?
A) Cezayı hak etme
B) Cezadan kaçma
C) Cezayı önemsememe
D) Kendi cezamız
E) Başkasının cezalandırıldığını görerek öğrenme
Reklam
Soru 13
Bandura'nın ünlü deneyi hangisidir?
A) Küçük Albert
B) Bobo Doll (şişme bebek)
C) Skinner kutusu
D) Bulmaca kutusu
E) Labirent
Soru 14
Sosyal öğrenme kuramında modelin özellikleri nelerdir?
A) Sadece ebeveyn olmalı
B) Yaşça büyük olmalı
C) Statü, uzmanlık, benzerlik, saygınlık
D) Sadece akran olmalı
E) Sadece öğretmen olmalı
Soru 15
Sosyal öğrenme kuramında dikkat süreci neyi kapsar?
A) Modelin özelliklerine odaklanma
B) Sadece duyma
C) Rastgele bakma
D) Hiçbiri
E) Sadece görme
Reklam
Soru 16
Sosyal öğrenme kuramına göre saldırganlık nasıl öğrenilir?
A) Hormonlarla
B) İçgüdüyle
C) Rastgele
D) Doğuştan gelir
E) Model alarak
Soru 17
Davranışa dönüştürme sürecinde birey ne yapar?
A) Sadece izler
B) Gözlemlediğini uygular
C) Sadece dinler
D) Unutur
E) Anlamaz
Soru 18
Bandura'nın deneyinde çocuklar hangi davranışı sergilemiştir?
A) Kitap okuma
B) Resim yapma
C) Şarkı söyleme
D) Oyuncakları paylaşma
E) Şişme bebeğe vurma
Reklam
Soru 19
Bandura'ya göre gözlem yoluyla öğrenmede pekiştirmenin rolü nedir?
A) Engeller
B) Sadece ceza önemlidir
C) Zorunludur
D) Öğrenme için değil, performans için gereklidir
E) Önemsizdir
Soru 20
Öz yeterlik (self-efficacy) inancı nedir?
A) Hiçbiri
B) Başkalarının yeteneğine inanma
C) Kendi yeteneğine olan inanç
D) Şansa inanma
E) Kaderci yaklaşım
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Öğrenme Psikolojisi alanında hazırlanmıştır. Öğrenme psikolojisi; bilişsel gelişim, öğrenme kuramları, bellek süreçleri ve motivasyon gibi konuları kapsar.

Öğrenme psikolojisi sınavları; Bilişsel Gelişim Kuramları (Piaget, Vygotsky, Bruner vb.), Öğrenme Stratejileri, Bellek Türleri, Dikkat ve Algı ile Motivasyon ve Duygu konularını içerir. Ayrıca özel öğrenme güçlüğü ve kaynaştırma eğitimi gibi özel eğitim konuları da sorulabilmektedir.

Bu alanda başarılı olmak için psikolojik kuramları iyi özümsemek, öğrenme süreçlerini bilimsel olarak analiz edebilmek ve eğitim uygulamalarıyla kuramları ilişkilendirebilmek gerekir. Güncel araştırmaları takip etmek de büyük avantaj sağlar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Temel öğrenme kuramlarını (Piaget, Vygotsky, Bruner) öğrenin
  • Bellek türleri ve bellek süreçlerini çalışın
  • Motivasyon kuramlarını ve sınıf içi uygulamalarını inceleyin
  • Özel öğrenme güçlüğü konularına ağırlık verin