Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

MEB ABT Müzik Öğretmenliği Testi 13

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
İstenmeyen davranışta ilk yapılacak iş nedir?
A) Davranışın nedenini araştırmak
B) Bağırmak
C) Ceza vermek
D) Yok saymak
E) Sınıftan atmak
Soru 2
Öğretim planı hangi sırayla hazırlanır?
A) Hedef içerik süreç değerlendirme
B) Araç hedef içerik
C) Rastgele
D) Değerlendirme içerik hedef
E) Not yöntem araç
Soru 3
Ünite planı nedir?
A) Bir ünitenin işleniş planı
B) Yıllık plan
C) Günlük plan
D) Sınav planı
E) Ders planı
Reklam
Soru 4
Yıllık plan hangi amaçla hazırlanır?
A) Sıralamak
B) Dönem boyunca konuları planlamak
C) Ceza vermek
D) Not vermek
E) Arşivlemek
Soru 5
Günlük ders planının önemi nedir?
A) Not vermek
B) Arşivlemek
C) Sıralamak
D) Ceza vermek
E) Dersi planlı yürütmek
Soru 6
Etkili bir ders planında hangisi bulunmalıdır?
A) Sadece hedef
B) Rastgele
C) Hedef kazanım süre etkinlik değerlendirme
D) Sadece süre
E) Sadece etkinlik
Reklam
Soru 7
Öğretimde materyal seçiminde neye dikkat edilir?
A) Boyut
B) Rastgelelik
C) Renk
D) Fiyat
E) Hedefe ve öğrenciye uygunluk
Soru 8
Öğretimde geri bildirimin zamanı nasıl olmalıdır?
A) Geç
B) Rastgele
C) Belirsiz
D) Hemen ve açık
E) Hiç
Soru 9
Sınıfta soru sorma tekniğinin amacı nedir?
A) Not tutmak
B) Rastgele
C) Zaman doldurmak
D) Öğrenmeyi kontrol etmek
E) Ceza vermek
Reklam
Soru 10
Öğrenci katılımını artırmak için ne yapılır?
A) Not tehdidi
B) Ceza verilir
C) Sessizlik sağlanır
D) Etkinlik ve soru ile katılım sağlanır
E) Rastgele
Soru 11
Hangisi ölçme aracıdır?
A) Test
B) Sayı
C) Renk
D) Fiyat
E) Boyut
Soru 12
Hangisi ölçme aracıdır?
A) Renk
B) Gözlem formu
C) Sayı
D) Fiyat
E) Boyut
Reklam
Soru 13
Hangisi ölçme aracıdır?
A) Boyut
B) Anket
C) Fiyat
D) Renk
E) Sayı
Soru 14
Geçerlik nedir?
A) Tutarlılık
B) Kullanışlılık
C) Hızlılık
D) Aracın ölçmek istediğini ölçmesi
E) Güzellik
Soru 15
Güvenirlik nedir?
A) Rastgelelik
B) Hızlılık
C) Amaca uygunluk
D) Aracın tutarlı sonuç vermesi
E) Kullanışlılık
Reklam
Soru 16
Öğretim programının uygulayıcısı kimdir?
A) Müdür
B) Müfettiş
C) Öğretmen
D) Veli
E) Öğrenci
Soru 17
Öğretimde öğrenci hazır bulunuşluğu neden önemlidir?
A) Arşivler
B) Sıralar
C) Not verir
D) Ceza verir
E) Yeni öğrenmeye temel sağlar
Soru 18
Kazanım odaklı eğitimde hangisi önceliklidir?
A) Hedeflenen davranış
B) Ortam
C) Konu
D) Araç
E) Süre
Reklam
Soru 19
Sınıf yönetiminin temel amacı nedir?
A) Not vermek
B) Disiplin kurmak
C) Öğrenmeye uygun ortam sağlamak
D) Sessizlik sağlamak
E) Ceza vermek
Soru 20
Hangisi öğretim yöntemidir?
A) Sayı
B) Renk
C) Fiyat
D) Boyut
E) Anlatım
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB ABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. ÖABT, öğretmen adaylarının alan bilgilerini ölçen bir sınavdır.

ÖABT; her branş için ayrı olarak hazırlanır ve öğretmen adaylarının lisans düzeyindeki alan bilgilerini ölçer. Biyoloji, Coğrafya, Matematik, Türkçe, İngilizce gibi birçok branşta testler bulunur.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Lisans düzeyinde alan bilginizi tazeleyin
  • ÖABT çıkmış sorularını mutlaka çözün
  • Branşınıza özel konu dağılımını inceleyin