Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

MEB ABT Müzik Öğretmenliği Testi 11

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Öğretmen merkezli yaklaşımın özelliği nedir?
A) Öğrenci keşfeder
B) Öğretmen aktiftir
C) Araştırma yapılır
D) Problem çözülür
E) Grupla öğrenilir
Soru 2
Öğrenci merkezli yaklaşımın özelliği nedir?
A) Tek taraflıdır
B) Öğretmen anlatır
C) Ezber esastır
D) Öğrenci aktiftir
E) Pasif dinleme
Soru 3
İşbirlikli öğrenme nedir?
A) Grupla öğrenme
B) Pasif öğrenme
C) Bireysel öğrenme
D) Rastgelelik
E) Ezber
Reklam
Soru 4
Yapılandırmacılık neyi savunur?
A) Taklit
B) Bilginin aktarılması
C) Bilginin bireyce yapılandırılması
D) Ezber
E) Tekrar
Soru 5
Öğretimde somutlaştırmanın önemi nedir?
A) Gereksizdir
B) Not düşürür
C) Öğrenmeyi kolaylaştırır
D) Zaman kaybıdır
E) Rastgeledir
Soru 6
Öğretimde pekiştirmenin rolü nedir?
A) Ceza verir
B) Sıralar
C) Davranışı siler
D) Not verir
E) Davranışı güçlendirir
Reklam
Soru 7
Öğretimde dönüt nedir?
A) Davranışın doğruluğunu bildirme
B) Arşiv
C) Sıralama
D) Not
E) Ceza
Soru 8
Öğretimde ipucu nedir?
A) Not
B) Sıralama
C) Ceza
D) Arşiv
E) Doğru davranışı kolaylaştıran yardım
Soru 9
Sınıf kuralları nasıl belirlenmelidir?
A) Veli belirler
B) Öğrencilerle birlikte
C) Rastgele
D) Sadece öğretmen belirler
E) Müdür belirler
Reklam
Soru 10
Olumlu sınıf iklimi için önemli olan nedir?
A) Sessizlik
B) Katılık
C) Ceza
D) Korku
E) Güven ve saygı ortamı
Soru 11
Öğretmenin beden dilini kullanması neyi sağlar?
A) Arşivlemeyi
B) Not vermeyi
C) Sıralamayı
D) Ceza vermeyi
E) Dersi etkili anlatmayı
Soru 12
Öğretimde ödülün rolü nedir?
A) Davranışı pekiştirir
B) Davranışı siler
C) Korkutur
D) Ceza verir
E) Rastgeledir
Reklam
Soru 13
İstenmeyen davranışta ilk yapılacak iş nedir?
A) Sınıftan atmak
B) Davranışın nedenini araştırmak
C) Ceza vermek
D) Bağırmak
E) Yok saymak
Soru 14
Öğretim planı hangi sırayla hazırlanır?
A) Hedef içerik süreç değerlendirme
B) Değerlendirme içerik hedef
C) Araç hedef içerik
D) Not yöntem araç
E) Rastgele
Soru 15
Ünite planı nedir?
A) Bir ünitenin işleniş planı
B) Sınav planı
C) Yıllık plan
D) Ders planı
E) Günlük plan
Reklam
Soru 16
Yıllık plan hangi amaçla hazırlanır?
A) Not vermek
B) Arşivlemek
C) Ceza vermek
D) Dönem boyunca konuları planlamak
E) Sıralamak
Soru 17
Günlük ders planının önemi nedir?
A) Arşivlemek
B) Ceza vermek
C) Not vermek
D) Sıralamak
E) Dersi planlı yürütmek
Soru 18
Etkili bir ders planında hangisi bulunmalıdır?
A) Sadece etkinlik
B) Rastgele
C) Hedef kazanım süre etkinlik değerlendirme
D) Sadece süre
E) Sadece hedef
Reklam
Soru 19
Öğretimde materyal seçiminde neye dikkat edilir?
A) Fiyat
B) Boyut
C) Renk
D) Rastgelelik
E) Hedefe ve öğrenciye uygunluk
Soru 20
Öğretimde geri bildirimin zamanı nasıl olmalıdır?
A) Rastgele
B) Hiç
C) Hemen ve açık
D) Geç
E) Belirsiz
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB ABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. ÖABT, öğretmen adaylarının alan bilgilerini ölçen bir sınavdır.

ÖABT; her branş için ayrı olarak hazırlanır ve öğretmen adaylarının lisans düzeyindeki alan bilgilerini ölçer. Biyoloji, Coğrafya, Matematik, Türkçe, İngilizce gibi birçok branşta testler bulunur.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Lisans düzeyinde alan bilginizi tazeleyin
  • ÖABT çıkmış sorularını mutlaka çözün
  • Branşınıza özel konu dağılımını inceleyin