MEB ABT Fen ve Teknoloji Öğretmenliği Testi 2

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Okul öncesi eğitimin temel amacı nedir?

A) Okuma yazma öğretmek

B) Çocuğu ilkokula hazırlamak

C) Matematik öğretmek

D) Sınav hazırlığı

Soru 2

Hangisi disiplin problemlerini önlemede etkilidir?

A) Katı cezalar

B) Sınıf kurallarının birlikte belirlenmesi

C) Öğrenciyi yok saymak

D) Sürekli uyarmak

Soru 3

Hangi ölçme aracı öğrencilerin genel yeteneklerini ölçer?

A) Başarı testi

B) Yetenek testi

C) Tutum ölçeği

D) Kişilik testi

Soru 4

fen-ve-teknoloji-ogretmenligi etkinlikleri ile ilgili amacı nedir?

A) Bilimsel temellere dayanması

B) Günlük hayatla ilişkili olması

C) Araştırmaya dayalı olması

D) Hepsi

Soru 5

Yapılandırmacılık kuramına göre bilgi nasıl oluşur?

A) Öğretmen tarafından aktarılır

B) Öğrenci tarafından yapılandırılır

C) Kitaptan okunur

D) Ezberlenir

Soru 6

Hangisi eğitim felsefesi akımlarından değildir?

A) İdealizm

B) Realizm

C) Materyalizm

D) Pragmatizm

Soru 7

Hangisi öğrenme stillerinden biri değildir?

A) Görsel

B) İşitsel

C) Dokunsal

D) Sözel

Soru 8

fen-ve-teknoloji-ogretmenligi alan öğretimi ile ilgili tanımı nedir?

A) Yaparak yaşayarak öğrenme

B) Düz anlatım

C) Ezberleme

D) Test çözme

Soru 9

fen-ve-teknoloji-ogretmenligi kuramları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi?

A) Öğrenci merkezli olması

B) Öğretmen merkezli olması

C) Sınav odaklı olması

D) Ezbere dayalı olması

Soru 10

fen-ve-teknoloji-ogretmenligi kaynakları ile ilgili ilkesi nedir?

A) Eleştirel düşünmeyi geliştirmesi

B) Ezberi teşvik etmesi

C) Sınav başarısını artırması

D) Rekabeti artırması

Soru 11

fen-ve-teknoloji-ogretmenligi değerlendirme ile ilgili özelliği nedir?

A) Bireysel farklılıkları dikkate alması

B) Herkese aynı eğitimi vermesi

C) Sadece sınav yapması

D) Disiplin odaklı olması

Soru 12

Okul rehberlik servisinin temel işlevi nedir?

A) Sınav yapmak

B) Öğrencilere destek olmak

C) Ders anlatmak

D) Nöbet tutmak

Soru 13

fen-ve-teknoloji-ogretmenligi kuramları ile ilgili ilkesi nedir?

A) Eleştirel düşünmeyi geliştirmesi

B) Ezberi teşvik etmesi

C) Sınav başarısını artırması

D) Rekabeti artırması

Soru 14

Özel öğretim yöntemleri hangi dersin kapsamındadır?

A) Eğitim psikolojisi

B) Öğretim ilke ve yöntemleri

C) Ölçme ve değerlendirme

D) Program geliştirme

Soru 15

Öğretmenlik meslek etiği hangisini gerektirir?

A) Tarafsızlık

B) Güvenilirlik

C) Saygı

D) Hepsi

Soru 16

TPACK modeli hangi becerileri birleştirir?

A) Teknoloji-Pedagoji-Alan

B) Teori-Pratik-Uygulama

C) Öğretmen-Öğrenci-Veli

D) Bilgi-Beceri-Tutum

Soru 17

fen-ve-teknoloji-ogretmenligi değerlendirme ile ilgili için hangisi söylenebilir?

A) İşbirliğine dayalı olması

B) Rekabete dayalı olması

C) Bireysel çalışmaya dayalı olması

D) Hıza dayalı olması

Soru 18

Hangisi eğitim araştırmalarında kullanılan veri toplama aracıdır?

A) Anket

B) Gözlem

C) Görüşme

D) Hepsi

Soru 19

fen-ve-teknoloji-ogretmenligi yöntemleri ile ilgili amacı nedir?

A) Bilimsel temellere dayanması

B) Günlük hayatla ilişkili olması

C) Araştırmaya dayalı olması

D) Hepsi

Soru 20

Hangi öğretim yöntemi öğrencilerin aktif katılımını en çok sağlar?

A) Düz anlatım

B) Soru-cevap

C) Tartışma

D) Gösteri

MEB ABT Fen ve Teknoloji Öğretmenliği Testi 2

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında